“犯”中见“避”方显高

内容情节重复,这在我国古典文学理论中叫“犯”,而同中见异,则叫“避”。“犯中见避”就是于重复中求变化。简单的重复,是艺术的贫乏,避免重复是艺术的丰富;在重复中看不出重复来,则是技法的高超。文学创作     

话分两面说重复

重复是令人讨嫌的东西,如迭床架屋、照搬照抄、拾人牙慧、鹦鹉学舌等,都带有明显的贬意。电视上的重复也一样,既浪费资源,又制造单调,理所当然不受欢迎,栏目重复设置,节目重复播放,就曾引起过观众的不满,责难之声一时四起。但重复就是不见有多大“萎缩”,静心想想,重复原来还有它可爱的一面。     

期刊编辑修改文稿应重视的5种表述——以医学期刊为例

为了加强对作者修改稿的质量管理,不断提高期刊文稿质量,医学期刊编辑加工修改文稿应重视表述严谨简明:“一般资料”避免与“引言”重复,“结果”避免与图表重复,“方法”避免与“一般资料”重复,讨论避免与“结果重复”.     

关于观众排斥电视广告现象的思考

虚假广告、广告形式媚俗、表现手法雷同与重复、创意单调与生硬等是人们对电视广告产生排斥的主要原因。观众排斥电视广告将使广告主投资失去效应,影响电视广告行业的发展。     

报海指瑕

如何避免语句重复 细读时下的新闻报道，常有语句重复的现象出现。如何避免呢？其中重要的一点在于，作者在写稿时对自己所使用的词语、成语的含义要进行一番辨析。这里，试析以下几例。     

关于建立高校教材评价体系的思考

我国高校教材存在理论性强而实用性弱,内容陈旧,体例单调,形式刻板,低水平重复等问题。建立客观、适用的教材评估体系应重视教材的思想性、科学性、开拓性和创新性等因素。     

图书出版内容重复现象及采访选择

图书重复购买现象,是图书馆采访工作的一大难题。对此问题解决得如何,是检验采访质量、经费合理使用情况的重要标准之一。重复购买现象有内容和形式及内容、形式合一几种情况。不少文章和教科书已论述了关于重复问题,但大多局限于复本概念上,很少探讨如何避免内容重复问题。那些只是内容重复,形式上并不相同的图书,在查重过程中往往难以发现。笔者认为以下几种现象和观念,直接或间接地影响采访查重的开展。     

略论我国古籍数字化的选题

认为选题对于统筹规划我国古籍数字化工作具有重要意义;指出在古籍数字化的选题过程中,应把握满足需求原则、特色开发原则和注重版本原则;针对目前我国古籍数字化工作中存在的选题重复、资源浪费和效率不高等问题,提出应采取以下对策,即国家引导,全面规划;合作研发,避免重复;立足精品,提高质量。     

新闻标题与章句辞格群

修辞学大师陈望道《修辞学发凡》一书中,以“大体依据组织,间或依据作用”的分类原则,将反复、对偶、排比、层递、错综、顶针、倒装、跳脱等八种辞格,归类在一个大的辞格群“章句上的辞格”之中。所谓章句上的辞格,其内涵是“指一切利用章句组织的修辞”(《修辞学发凡》250页)。这种分类法,得到语言学界和新闻界的肯定,并在语言表达与写作实践中产生过积极的影响。“章句辞格群”中的前五种辞格,在新闻标题的制作中也经常被采用。请看下面一些例子。反复重复某些词语或句子,以加强语气,烘托意境,并造成独特的音韵美,这种修辞方式叫作反复。一般又可分为“连续反复”与“间隔反复”两种。连续反复又名连接反复。它是让相同的词语或句子重复出现,中间没有其它词句间隔。例如:     

论图书馆员的职业倦怠

与社会众多的职业分工相比,图书馆的工作显得单调而且重复,其变化性和挑战性都很小,由此图书馆的从业者,特别是中年从业者,会表现出程度不同的对职业的倦怠。     

图书采访重复原因初探

本文根据作者的工作体会，用实例分析了造成图书采访重复的主、客观原因，提出了避免采访重复的措施和对策。     

借势而为 改进领导活动和会议报道

长期以来，报纸上的会议报道枯燥乏味、重复单调，占的版面不少，但受众的关注度却很低。XlS,l,平说过这样一段话：“现在有个问题，就是形式主义多。电视机一打开，尽是会议。会议多，文章太长，讲话也太长，而且内容重复，新的语言并不多。重复的话要讲，但要精简。形式主义也是官僚主义。”在这里，他对会议和领导同志活动新闻报道所存在的问题提出了尖锐的批评。2012年12月4日，中共中央政治局审议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。     

局部凸Hausdorff空间具有半伪单调映射向量变分不等式及其补问题

一般而言,映像的单调性不论在纯量还是向量变分不等式的研究中扮演着重要角色。在过去的几年。有许多关于单调性的推广,如：拟单调性,伪单调性。稠密伪单调,及半单调等被用于各类变分不等式及其补问题。本文研究局部凸Hausdorff空间中一类半伪单调映射向量变分不等式及其一类F-补问题的存在性。     

关于新闻学教材内容重复问题的思考

近年来,一些新闻（传播）学教材存在课程内容部分重复现象,影响了课程设置的纯正性、诱发教学内容重复、加剧教材普遍过厚的现状、导致教材成本过大的现状。因此,建立科学合理的教材质量评价体系、编写者增强统筹规划意识,以避免新闻学教材的内容交叉重复。     

面向基的MIS开发方法论

对于信息系统开发中存在的大量重复开发问题,提出了面向基的ＭＩＳ开发方法论,基是该方法的的核心,在基的驱动下进行ＭＩＳ开发,不仅加快了系统分析,设计和实现的速度,而且提高了ＭＩＳ的质量,还避免了重复开发问题。     

关于地区性图书、情报工作协调与协作小议

澳大利亚国家图书馆馆长G·钱德勒先生曾在一次国际性会议上这样谈过:“在世界各处,以图书馆为基础的情报正在被认为是一种非常重要的国家资源。它不仅是在工业科技发展方面……可以预测:将来领先的国家将是那些已经最有效地组织起了它们以图书馆为基础的和其他情报资源的国家。”“这个建议被接受了:即在国家图书馆中设全国学科情报图书馆主持网络工作,这样避免了人员与图书资料的重复。”本文想就如何“避免人员与图书资料的重复”和在开展科技情报服务的工作中,图书、情报工作如何在地区内进行协调和协作问题谈几点意见。     

品德课堂即时评价中的主要问题与应对策略

问题一：评价语言单调 表现（一）：重复学生回答 众所周知,品德教师大多是南语文老师担任．而语文老师上课容易“话多”,所以就导致了品德课教师语言罗嗦．轻率重复学生或自己的话。当然,有的时候重复是必要的．比如要突出某个重点内容或独特的见解．学生的发言声音较轻导致大家没听清楚等。但是,更多时候,教师的口头重复是低效的甚至无效的．如对学生一般性回答和评价的重复等。这样的口头评价挤占了许多本该属于学生的时间,导致课堂节奏迟缓．枯燥乏味．效率不高。     

浅析国土资源遥感影像数据库系统的建设

近些年来,遥感信息所具备的潜在价值还没有得到充分的发掘。本文中,提出了国土资源遥感影像数据库系统建设的一些建议,希望能够避免重复的建设与投入,避免投资资源的浪费,并对数据来源的高度一致性做出保证。     

要避免词语重复

语意重复,是写作之一忌。从语言的角度看,它有两种表现形式。一种是由不同的词语构成的重复。例如,所谓“月下一孤舟”即属此类,因为“一”同“孤”是相重复的。由于这种语意重复是由不同词语构成的,所以人们不大容易察觉。还有一种是由相同词语构成的重复。这种语病比较明显,只要稍加注意即可避免。但是,近年来这类病句在一些出版物中还屡见不鲜,应该引起作者和编辑同志的注意。下面仅就一些实例略作分析。     

档案在办理养老保险中大显身手

<正>实施"全民参保计划"是党和国家的一项重大举措,有利于加快实现社会保险全覆盖目标,推动加快建立健全全民可享、公平可及的社会保障体系。依据人社部关于实施"全民参保登记计划"的要求,南涧县人民政府决定从2016年起,在全县范围内开展全民参保登记工作。为了避免重复参保、重复补贴、重复领取待遇,南涧县制定了全民登记工作实施方案。参保登记中涉及工龄、工作分配时间,最后一次调动、任职和聘用时间,当兵时间,民办任教时间,支青