共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
<正>创新是一个民族不断进步的阶梯,是一个国家屹立于世界之林的不竭动力。创新教育是当今教育的主题,也是教育事业的根本出发点。数学学科教学是培养学生创新素养的最佳舞台,是孕育学生创新品质的最肥沃土壤,因此,数学教师要将学生创新能力的培养渗透在平时的教学中,大力发展学生的创新思维,提高学生的创新素养。一、创设问题情境,让学生在问题的处理中培养创新意识数学是思维的体操,学生的思维孕育于问题之中。在数学教学中教师要精心创设问题情境,开启学生思维的闸门,促使 相似文献
4.
中国教育事业在取得长足进步的同时,也出现了一些值得关注的问题。其中,教育失衡的问题是影响中国教育能否持续健康发展的关键因素。 相似文献
5.
正创新是一个民族进步的灵魂,国际间的竞争是综合国力的竞争,具体是人才的竞争,人才的数量和质量是重要的筹码,所以基础教育改革中把培养学生当做一项重要的任务来抓,和以前相比,数学课堂也发生着一些巨大的变化,学生成了课堂的主体,成了课堂的真正主人,与此同时课堂也成了学生展示自我、尽情发挥的舞台,这一切都印证了一点,即创新是人类发展的不竭动力,一个国家的文明史就是不断追求更高理想不断实现更高的价值和不断自我完善的一部活动史,所以创新能力的培养越来越受到人们的重视,这就要求课堂教学也要跟上 相似文献
6.
7.
8.
9.
小学《数学课程标准(试行)》中明确指出:"义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑到数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生的已有生活经验出发,经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。"那么,教师应当如何积极主动地探索科学的教学方法,提高数学教学能力,为教育教学实践奠定坚实的基础呢? 相似文献
10.
《教学管理与教育研究》2021,6(17)
据《中国教师报》2021年9月8日03版报道:日前,教育部举行2021教育金秋系列首场新闻发布会,结合《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》,北京师范大学、北京文化发展研究院执行院长沈湘平解答了进什么、进多少、如何进等问题.而从具体推进层面来讲,开展中华优秀传统文化教育,除了要解决课程教材问题,还要处理好六种关系,才能让中华优秀传统文化在校园生根发芽. 相似文献
11.
估算在现代社会中起着越来越大的作用,因此,估算成为数学的重要内容。《课程标准》也给估算提出了更高的要求:“结合现实素材感受大数的意义,并能进行估算;结合具体情境进行估算,并能解释估算的过程。”估算,正在低年级数学中“萌芽”,低年级数学中有了估算的加入,显得更加丰富多彩。一、情境引入让学生“乐”于估算估算,是估计数的大小,其主要目的是把握数的大致范围。因为生活中很多时候都要用到估算,而不需要精确计算。例如:电话机206元、电视机998元、电饭锅305元、电风扇395元,妈妈买一台电话机和一台电风扇大约需要多少元?教学时,教师… 相似文献
12.
《职业技术教育》编缉部 《职业技术教育》2009,30(6)
新中国成立60年,弹指一挥间.60年来,特别是改革开放30年来,教育事业实现了历史性的跨越式发展,突出表现为我国已经从人口大国转变成为人力资源大国. 相似文献
13.
王志强 《中国职业技术教育》1999,(12):13-15
一、80年代社会力且办学的发展在改革开放的春风沐浴下,社会力量办学应运而生,迅速发展。纵观80年代社会力量办学的发展历程,大致可分为三个阶段,即恢复与兴起阶段、大发展阶段、调整与整顿阶段。(一)恢复与兴起阶段(80年代初期)十一届三中全会以后,党和国家工作的重点开始转向社会主义经济建设这一中心。培养社会主义经济建设所急需的各级各类人才,成为一个十分紧迫的问题摆在全党和全国人民面前。然而由于我国的教育基础薄弱,特别是在“十年动乱”期间,教育事业又受到严重破坏,使得教育与经济发展需要的矛盾十分突出。… 相似文献
14.
产业学院是基于中国国情和高职办学规律而提出的一种办学模式,并具有特定的产业服务对象、综合的服务功能和产学之间形成紧密互动机制等特点.产业学院的定位是对高职发展规律的前瞻性把握,是具有中国特色高职办学模式的实现形式. 相似文献
15.
正一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人接力努力,需要很多力量来推动,核心价值观是其中最持久最深沉的力量。中华民族有着5000多年的悠久历史和灿烂文化,而且中华文明从远古一直延续发展到今天。为什么中华民族能够在几千年的历史长河中顽强生存和不断发展呢?很重要的一个原因,是我们民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别,老 相似文献
16.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
美术是一门艺术课程。美术通过视觉效果,让人们赏心悦目,陶冶性情。小学美术教育虽然不是主课,但是其所包含的蕴意更为深远。教师要摆脱美术单调与枯燥的上课模式,通过精心设计与布局,让美术课堂成为培育学生发现美、欣赏美、创造美的沃土,加强与学生的互动,拉近与学生的距离,从而让美术的种子在小学生心中生根发芽。 相似文献
17.
预习是语文教学中一个重要的环节。它与我们当前大力提倡的“以学生为主体”的学习观一致,在某种程度上,它甚至是决定学生在语文课堂上的主体性学习活动成败的关键因素,是提高学生自学能力最重要、最有效的途径之一。古语日:凡事预则立,不预则废。预习不仅可以了解新知识的重点和难点,也可以了解到自己在什么地方有疑惑和问题,从而在听课时更有针对性。 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(21)
民间体育游戏也是一种优秀文化,如果将民间体育游戏引入小学体育之中,根据其具体游戏规则,促进学生能够得到全面发展。由于民间体育游戏在小学体育中的引入,当代的小学体育老师根据学生的心理诉求以及身体素质,改编民间体育游戏,使其能够融入体育课堂之中适合学生参与,学生在参与之中不断地锻炼体能,学会运动技巧,从而促进身心健康发展。 相似文献
19.
朱莉 《中华活页文选(教师版)》2022,(2):39-41
赫尔巴特曾提到,道德是人类最高的目的,所以说,道德也是教育最高的目的。一直以来,德育都是教育界的重要议题,加强小学生的德育是学校和每位教育工作者的基本任务。小学语文本身具备的人文特性就注定它将成为德育的主要学科。所以,语文教师就要把握好语文学科的特性,实现德育内容的渗透,让德育真正在语文课堂中生根发芽。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(11)
<正>环保问题是目前我们人类面临的主要问题之一,因为环境和我们的生活息息相关,保护环境就是保护我们人类自己。可是,由于多方面的原因,我们的环保意识还很淡薄,因此,作为一名一线教师,在教学中渗透环保教育是我们义不容辞的责任。一、结合教材内容培养学生的环保意识我国公民的环保意识差,要想提高全民环保意识,让公民自觉地保护环境,就应该从课堂做起,从学生做起。我们的人教版初中化学教材有关环保的内容很多,例如二氧化硫、氧气、一氧化碳、二 相似文献