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相似文献
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1.
师生关系是教学过程中最重要、最基本的人际关系。本文试对几种主要的师生关系论点作了简要分析,从教育学、心理学与社会学的不同角度分析了影响师生关系的因素,在此基础上揭示了构建和谐师生关系的三个重要条件:民主平等、相互尊重、教学相长。  相似文献   

2.
师生关系是一种教育关系,教师与学生是教学过程中两个最主要的要素。构建良好的师生关系是促进学生健康发展的需要,也是教师提高教育教学质量、获得教育成功的需要。教师只有明确学生学习目标,接纳学生,及时与学生沟通,平等对待学生,才能构建起和谐的师生关系,才能有助于实现学生的可持续发展。  相似文献   

3.
拉巴 《成才之路》2010,(21):I0007-I0008
当前教育改革的深入发展,对教师"教书育人"的要求也越来越高。要实施"以学生为本"的教育,需要我们的教师转变角色,尊重学生的生命价值,关注学生的成长与终身发展,强调师生之间的互动与交往,构建和谐的师生关系。  相似文献   

4.
师生关系是教师与学生在教育活动中形成的最基本的人际关系。师生关系影响到学生个性习惯的形成及学习成就高低。当前,师生关系普遍存在一些不尽和谐的因素。究其原因.应从师生双方及外部社会环境因素进行分析。  相似文献   

5.
师生关系如何,直接影响学生对学校教育的态度,决定着教育教学质量能否提高。构建和谐的师生关系,既是出于学生全面发展之需要,也是出于促进教学工作质量提高之必要。探讨了新时期构建和谐师生关系的具体策略,与诸位教师及班主任分享。  相似文献   

6.
和谐的师生关系是和谐校园建设的核心。教师在和谐师生关系构建中处于主导地位。教师要具备宽而有度的品性修养,敬畏生命的法制观念,准确恰当的师生定位,亲威有格的距离感,严而有方的处事技巧,就能有效地构建起和谐的师生关系。  相似文献   

7.
当前,全国掀起构建和谐社会的热潮。在教育系统中,学校应当积极构建安全和谐校园,确保青少年的健康成长,使校园成为师生的乐园。  相似文献   

8.
陈文竹 《考试周刊》2014,(30):166-166
本文通过分析学生特点,剖析师生关系的形成过程,从教师角度阐述如何建立起和谐的师生关系。  相似文献   

9.
中国自古就讲“师道尊严”,老师的权威是神圣不可侵犯的。沿袭几千年的这种师生关系面对目前的素质教育该何去何从?是只讲老师尊严而不顾学生权利呢,还是只讲学生权利而不顾老师尊严呢?在新时代,在新情况下,我们该建立怎样的师生关系?这应该是我们社会、老师共同思考的问题。并且从目前的全国各地发生的师生冲突中,我们更应该吸取教训,引起深思。  相似文献   

10.
汪一丛 《课外阅读》2011,(2):113-113
新的教育理念,使师生关系发生了根本性的转变,新的师生关系应该是平等、民主、和谐的师生关系。为什么要构建和谐的师生关系,如何构建和谐的师生关系以及构建和谐师生关系的效果与反思是本文需要论述的重点。  相似文献   

11.
如何构建独立学院和谐的师生关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
师生关系的状况直接影响到教育质量的高低和学生的健康发展。独立学院师资共享的机制下的师生关系有其不同的特点。本文分析了当下独立学院的师生关系存在的问题,提出了一些新的看法。  相似文献   

12.
构建和谐校园需建立和谐的师生关系,本文阐述了如何构建和谐的师生关系,构建和谐师生关系应树立五种意识:教育与影响学生,树立师表意识;尊重与信任学生,树立平等意识;关心与爱护学生,树立服务意识;包涵与理解学生,树立宽容意识;赏识与鼓励学生,树立悦纳意识。  相似文献   

13.
和谐的师生关系是和谐校园建设的核心.教师在和谐师生关系构建中处于主导地位.教师要具备宽而有度的品性修养,敬畏生命的法制观念,准确恰当的师生定位,亲威有格的距离感,严而有方的处事技巧,就能有效地构建起和谐的师生关系.  相似文献   

14.
要构建和谐的师生关系,作为班主任教师必须以身作则,想学生所想、急学生所急,充分根据学生的兴趣和特长,使学生觉得班级就是一个大家庭,能够在这里快乐成长。因此,班主任不仅必须具备渊博的学识,还要有较强的亲和力、向心力、凝聚力,这样,才会更有利于班级和谐师生关系的营造。  相似文献   

15.
情感因素在语言学习中具有重要的作用,而教学过程中良好情感的形成需要以和谐的师生关系作为基础。和谐的师生关系应该是一种民主、平等的互相尊重,互相促进并共同发展的关系。构建和谐的师生关系有利于树立和增强学生学习的信心,有利于培养学生的创造性思维。和谐的师生关系以人本主义和建构主义为理论基础,在这个理论背景下,文章提出了构建和谐师生关系的途径和措施。  相似文献   

16.
建立良好的师生关系,要做到以人为本,时时刻刻想着学生,去亲近学生,宽容学生的成长,只有这样才能更好地建立良好的师生关系,才能更好地促进班级活动的进行,教师做好引路人,学生才能更好发展,建立良好的师生关系。  相似文献   

17.
师生和、教育兴,建设和谐校园是学校发展的根本之道,是一项庞大而又系统的工程,师生关系的和谐成为了这一工程的关键,然而,在日常的思想品德教育教学实践过程中,师生之间经常发生情感冲突,教师的教学体验与学生的学习体验也时常存在着一定的差别,而思想品德课教育的影响要想真正的实现,只有通过学生的外在的学习转化为内在的体验才会被接受。只有实现以课堂教学中教与学两个方面的和谐,才能促进学生素质的不断提高,学生体验不断加深,才能真正地构建和谐校园。  相似文献   

18.
在新形势下,人们的思想观念发生了巨大的变化,国家在新形势下提出了和谐的观点,同样的运用到教育上也就成了现在的和谐教育的观点,对于教育人们逐渐地认识到和谐的师生关系对于老师的教学是有很大帮助的,公平民主和人性化是处理师生关系必不可少的因素,本文就从这个角度出发,以班主任的视角,提出了构建和谐师生关系的方式方法,促进教学工作的顺利展开.  相似文献   

19.
政治课教学是集知识教育和思想教育于一身的教学。教者要达到这一教学目的,必须构建和谐的师生关系,学生只有“亲其师,才能信其道”。  相似文献   

20.
王莉 《天津教育》2007,(2):42-42
师生关系是学校最普遍、最根本的人际关系,和谐的师生关系是构建和谐校园的基础。构建和谐的师生关系,对于全面实施素质教育,促进人的全面发展具有重要意义。要构建和谐的师生关系,笔者认为主要应做到以下几个方面。  相似文献   

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