新时代高职院校思想政治教育工作探究

为了帮助大学生树立正确的思想观念,提高高职院校人才培养质量,文章探究了新时代的高职院校思想政治教育工作,首先分析了高职院校学生的思想政治状况,然后阐述了新时代高职院校思想政治教育工作现状,即思想政治教育内容较为陈旧;思想政治教育模式单一;思想政治教育考核方式不完善,最后提出了新时代完善高职院校思想政治教育的对策,包括完善思想政治教育课程内容;积极开展社会实践活动;积极利用网络媒介手段;发挥教师言传身教的作用。     

论高职院校学生思想政治教育中的人文关怀

在高职院校中实施人文关怀是高职教育特殊性的根本要求,要从学生的需要、成长、个性发展、品德等方面构建人文关怀的内容,并通过课堂教学、校园文化建设、社会实践以及网络建设等途径来实现对学生的人文关怀.     

高职院校大学生思想政治教育实施人文关怀的对策研究

高职院校在思想政治教育工作中实施人文关怀是新时期、新形势下对思想政治教育提出的新要求．教育工作者要认清实施人文关怀存在的问题,从建立机制、课堂教学、服务环境等途径来实现对学生的人文关怀。     

探析加强高职院校大学生思想政治教育人文关怀的策略

人文关怀作为思想政治和价值引导过程中的重要手段,越来越受到高校的重视,而且已经广泛应用于我国大学生思政教育领域。本文阐述了高校思想政治教育实施人文关怀的重要时代价值,结合高职院校大学生思政教育实际,从丰富思政教育内容、改进教学方式、构建专业师资队伍等方面提出了加强学生思想政治教育人文关怀的可行性策略,具有一定的实际参考意义。     

高职院校思想政治教育中人文关怀的路径研究

人文关怀在高职院校发展中具有重要意义。当前高职院校思想政治教育中人文关怀还存在一些问题。究其原因,既有时代转型的挑战,又有思想政治教育工作主客观方面的原因。分析了高职院校思想政治教育人文关怀存在的问题,阐述了提升高职院校思想政治教育中人文关怀的路径。     

人文关怀视角下高职院校思想政治教育实效性探索

新形势下,人文关怀需要贯穿高职院校思想政治教育全过程,以实现潜移默化的思想价值引导。当前,人文关怀视角下的高职院校思想政治教育存在思想政治教育实践理念认知偏差、思想政治教育实践要素要求不明、思想政治教育实践过程落实不力以及思想政治教育实践效果不佳的问题。因此,提高高职院校思想政治教育实效性,需要增强育人理念,以人为本;立足院校实际,协同联动;推进实践活动,突出主体;注重心理疏导,和谐关系。     

人文关怀视野下高师院校思想政治教育路径探究

高师院校肩负的特殊使命,决定了高师院校思想政治教育尤为突出和重要。如何搞好高师院校思想政治教育是高师院校思想政治教育工作者一直思考、探索和实践的问题。文章从高师院校、高师院校教师(尤其思想政治教育工作者)、学生三个维度,结合实际,全面阐述了人文关怀视野下高师院校思想政治教育的路径。     

人文关怀与思想政治教育的关系

思想政治教育作为一种社会性教育活动,尊重学生的生命与价值,关心学生的存在与发展,具有广泛而深厚的人文内涵。人文关怀强调从精神的层面去关心关注学生,其核心内容是以人为本,其根本目标是实现学生的自由全面发展。思想政治教育与人文关怀在本质来讲是一致的,存在着深层次的契合点。增强思想政治教育人文关怀的有效性需要实施多元化教学方法,融合有效的显隐教育,结合理性与情感教育,提供系统的心理健康服务等。     

人文关怀视野下高师院校思想政治教育内容构建

高师院校思想政治教育应该强调时大学生实行人文关怀。人文关怀视野下高师院校思想政治教育内容具体表现：一是以尊重大学生个人理想信念为切入点,进行理想信念教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观：二是以尊重学生思想情感为前提,进行爱国主义教育,帮助大学生提升精神品住;三是以尊重大学生认同的道德标准为重点,进行公民道德教育,帮助学生完善道德境界;四是以满足大学生精神需求为依托,进行素质教育,帮助学生实现全面发展。     

思想政治教育人文关怀理论研究综述

党的十七大报告指出,要建设和谐文化,培育文明风尚,必须“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系”。这种注重人文关怀的新理路,为新时期思想政治教育的发展构建了一个全新视界。全面梳理思想政治教育人文关怀理论的研究现状,认真总结思想政治教育人文关怀理论研究中的焦点问题,深入探讨思想政治教育人文关怀理论研究的发展思路,既是思想政治教育人文关怀有效落实的迫切需要,也是思想政治教育学科建设的必然要求。     

思想政治教育与人文关怀

在思想政治教育工作的开展中,人文关怀已经成为思想政治教育工作开展的一个方向和方式方法,对于当今社会的发展而言,思想政治教育工作的开展从多角度来讲具备其重要意义,随着人们的社会生活环境的变化,人们的思想境界和思想水平也有所改变,研究思想政治教育工作中人文关怀理论,对于思想政治教育工作的整体水平发挥有着重要的作用,同时,思想政治相关的理论标准也能够实现更好地推进。     

高校贫困生思想政治教育问题探析

在中国高等教育迅速发展的过程中,由于种种原因,经济困难学生的数量也在呈逐年上升趋势。解决高校贫困生问题是教育公平性的体现和对现代化人才培养的需要。作为思想政治教育工作者,我们有责任探索有效途径,确保贫困生群体人格及身心的健康发展。     

以《江泽民文选》为指导创新高等医药院校思想政治教育

《江泽民文选》中的关于创新的理论思想对于高等医药院校的思想政治教育工作有着重要的理论指导作用。本文通过研读《江泽民文选》中的“创新”部分,就改革思想政治教育理念,创新思想政治教育工作的方式方法以及丰富思想政治教育内容等方面做以阐述,力求加强思想教育工作的实效性。     

人文关怀：高职院校经济困难学生思想政治教育的新视角

随着我国高等教育体制改革的深入,高职院校经济困难学生越来越受到社会的广泛关注。本文在剖析高职院校经济困难学生矛盾现状的基础上,把＂人文关怀＂理念引入到经济困难学生思想政治教育中来,强调＂人文关怀＂对经济困难学生思想教育的重要性,并对加强高职院校经济困难学生的思想政治教育提出建议。     

护理院校人文素质教育与思想政治教育的结合

随着我国医患纠纷逐渐增多,人们不但对护理这一职业的专业知识和技能要求逐渐增高,而且对护士的人文素质教育和整体素养的要求也日趋增强。护理院校作为护理人才培养的摇篮,护生的人文素质教育得到广泛关注。思想政治教育是护理院校人文教育的重要部分。论述护理院校人文素质教育的重要性和不足,以及如何通过加强思想政治教育中的人文素质教育来提高护理专业学生的人文修养。     

高校边缘化学生思想政治教育的探讨

高校边缘化学生群体的思想政治工作是促进该群体自身健康发展的重要前提，是推进高校思想政治工作顺利进行的有力保证，是构建和谐校园的强大动力。本文论述了边缘化学生群体的现状、成因及解决，提出了可行性的建议。     

高职学生思想政治教育人文关怀缺失问题研究

分析了高职院校思想政治教育工作存在人文关怀缺失的种种表现，以及学生思想政治工作的现实意义，提出了改善人文关怀缺失的对策。     

大学生思想政治教育中人文关怀的方法探讨

思想政治教育是一种培养人的教育心理活动.为了使这种活动取得效果,应注意运用人文关怀的方法.思想政治教育中人文关怀的方法主要有严慈相济法、典型示范法、教育与自我教育相结合的方法等.     

提升高职院校思想政治教育亲和力的原则

亲和力是高校思想政治教育有效开展的必要条件和基础,是提高高校思想政治教育实效性的保障。高职院校提升思想政治教育亲和力应遵循方向性、主体性、整合性、层次性、可持续性和匹配性等原则。