泉州市发展高等职业教育的思路

本文在简要阐述发展高等职业教育必要性的基础上,根据教育部的要求明确了泉州市高等职业教育的发展目标,并在分析泉州市高等职业教育办学现状的基础上,着重提出泉州市高等职业教育改革与发展的一些思路。     

泉州市广场舞开展现状调查与分析

本文采用了问卷调查法、文献资料、访谈法、数理统计法和逻辑分析法对泉州市广场舞开展状况进行分析,找出影响泉州市开展广场舞的因素,并为泉州市开展广场舞提供理论依据和泉州市群众参与广场舞提供借鉴.     

泉州市企业集团发展现状与对策

自改革开放以来 ,泉州市也开始了企业集团化经营的尝试。但与我国同类地区相比 ,其集团化发展相对落后 ,集团化战略尚无形成 ,今后发展还将面临严峻挑战。为此 ,本文实证研究泉州市企业集团化发展现状 ,探讨其优势和存在问题 ,并进一步提出其解决对策的五点建议     

2007年福建省小学教研员研修班综述

由福建省教研室主办、泉州市教科所协办、泉州市第二实验小学承办的“2007年福建省小学科学教研员研修班”于去年10月22日～23日在泉州市第二实验小学举行,来自全省各地近百名市、县（区）小学科学教研员和部分骨干教师参加了研修班。省教研室小学科学教研员林维超主持研修班工作,泉州市教育局初等教育与学前教育科胡建军科长、泉州市教育科学研究所施伟志副所长、小学教研室卓和平主任参加了研修班开班式。     

泉州市外商直接投资的发展现状及影响因素

分析改革开放以来泉州市引进外商直接投资的现状,包括泉州市利用外商直接投资的整体规模、投资方式、来源结构、区域分布、产业分布和行业分布等,探讨泉州市外商直接投资的发展与特点及外商直接投资的因素,认为泉州市的劳动力成本对泉州外商直接投资的影响最大,市场容量、地区经济总量等因素对其也有较大影响,但科技进步等因素对其几乎没有影响。同时,提出泉州市引进外商直接投资的政策建议。     

泉州市现代服务业发展的SWOT战略模式

泉州市要实现经济大市向经济强市的跨越,需要转变经济增长方式、需要培育崛起的竞争机制、需要创新型企业的推动,这些都离不开服务业的支撑,对服务业的要求更高,即需要高技术含量、高人力资本、高附加值以及新技术、新业态、新方式的现代服务业来为泉州市的跨越式发展助力。拟对泉州市现代服务业的发展进行SWOT分析,指出泉州市发展现代服务业有着自己的优势和劣势,机遇和威胁,并根据SWOT分析,进一步用SWOT矩阵确定泉州市现代服务业发展的战略选择与战略思路。     

旅游业作为青海新支柱产业可行性研究

本文通过对青海旅游业优劣势的区际比较和科学的定量分析,认为青海旅游业已初步具备作为支柱产业的基本条件,可考虑作为支柱产业发展,同时提出一些可行性的建议与对策,旨在促进青海旅游业健康发展,使其在未来的发展中真正成为我省的强力支柱产业。     

体育服务视域下泉州市老年人体育协会的发展

采用文献资料、访谈法、逻辑推理等方法,基于体育服务视域就泉州市老年人体育协会发展状况和发展动力等进行系统分析,结果显示：在各级党政领导的重视和社会各界支持帮助下,泉州市老年人体育协会启动四级网络进行建设,通过多元融资、打造赛事、整合资源和不断创新等举措扎实推进泉州市老年事业各项体育服务,实现了政府与协会“多元中心服务模式”。分析认为党政主导是老年人体育协会发展的直接驱动力,社会各界支持是泉州市老年人体育协会发展的助推器,老年人健身、健心需求是老年人体育协会发展的原动力：三者共同铸就泉州市老年人体育协会的繁荣发展。     

泉州市流通业与制造业协同发展研究

选取泉州市作为研究区域,构建流通业和制造业协同发展评价体系,通过灰色关联分析法分析流通业与制造业融合的关联度,结合熵权法定量分析流通业与制造业协同模型,得出流通业和制造业的有序度和协同度。结果表明：泉州市2010—2019年流通业和制造业有序度都呈上升趋势,但流通业与制造业发展却处于低协同度阶段。泉州市应强化示范和龙头效应促进价值链共赢,加快产业融合促进价值链创新,立足产业特色增强价值链竞争力。     

泉州市召开家长学校规范化建设经验交流会

正3月23日下午,泉州市家长学校规范化建设经验交流会在泉州市东海湾实验学校召开。泉州市教育局局长郑文伟、省委教育工委宣传部副部长李嘉、福建教育杂志社社长王亿钦、泉州市关工委常务副主任周子澄、泉州市教育局副局长王瑞钦、泉州市妇联副调研员黄秀伦、泉州市委文明办综合科科长林繁荣、泉州市丰泽区教育局局长蔡     

泉州市气象灾害与对策

未来泉州市经济的发展将面临诸多气象灾害的威胁.本文在分析了泉州市历史上气象灾害发生发展的规律后提出了相应的减灾对策.     

长沙高新区支柱产业技能型人才需求调研报告与分析

长沙高新区的支柱产业已成为长沙市经济与科技发展的领头羊。区域人才需求特别是技能型人才需求,对支柱产业的发展日益重要。本文在调研资料的基础之上,对长沙高新区支柱产业人才需求特点和供求状况进行分析,并对区域技能型人才需求作出判断预期,以期为职业院校的人才培养和政府职能部门的人才政策决策提供参考。     

泉州居民住宅小区安防管理体系之构建

住宅安全是生活安全的重要因素,也是平安城市的基础,然而当前泉州市居民住宅小区因为安防设施的建设和管理不规范等原因,导致居民对此不甚满意,相关政府部门也因为缺乏依据,无法进行管理。本文在对泉州市居民住宅小区的满意度和物业公司的管理现状进行调研后,得出当前住宅小区安防设施建设与管理中存在的主要问题,借鉴国内较为成功的上海和珠海经验,最后对我市安防管理体系的构建提出建议。     

泉州市“网络教学资源共享平台及教育管理信息系统”正式开通

【本刊讯】2002年11月2日,由泉州市教育局主办的泉州市“网络教学资源共享平台及教育管理信息系统”开通仪式成功举行。来自福建省教育厅、泉州市委市政府的领导和此次工程建设的主要支持厂商K12、清华同方和浙大网络也参加了开通仪式。泉州各区、县、市的教育局领导,校长和教师也通过视频会议的形式观看了开通仪式。在开通仪式上,泉州市教育局局长郑建树公布了泉州市网络教育教学资源建设与应用先进集体与先进个人名单。开通仪式后,与会领导、来宾参观了全市教育教学资源和教育管理信息系统应用成果展示。     

泉州市渔家女服饰文化活态传承策略

从泉州市渔家女服饰文化遗存现状及面临问题着手,分析其面临失传风险的症结所在.研究结果表明,在现代化环境下,泉州市渔家女服饰文化的保护重在系统性传承体系的建立与“活态传承”措施的设置,从现代化、工业化及文化融合的角度着手,提出泉州市渔家女服饰文化保护应走的多样化产业开发和可持续发展道路.     

以人为本 和谐育人——泉州市鲤城区第三中心小学

泉州市鲤城区委、区政府为推进教育均衡发展,服务泉州市高新技术产业同区的发展,于2006年在泉州市高新技术产业园区（江南园）创办泉州市鲤城区第三中心小学。     

福建省泉州市第三实验小学 依托强势单位 争创品牌学校

福建省泉州市第三实验小学系泉州晚报社与泉州市实验小学强强联合，共同联办的一所社会力量办学机构．隶属泉州市教育局。以高起点、高标准的省级示范小学为近期办学目标，以能同时面向国内外和港澳台招生的国际性的现代化小学为长远的办学目标。     

泉州农村地区基础教育的现状、问题与对策

最近 ,通过点面结合的实地考察和深入访谈 ,以及对从各级教育行政部门获取的资料和信息的分析 ,我们对近年来福建省泉州市农村地区基础教育的发展现状和成就进行了考察 ,并针对调研中所了解到的这一地区基础教育发展中的矛盾与问题进行分析与思考 ,提出一些对策与建议。一、泉州市基础教育建设取得的成就2 0 0 0年以来 ,泉州市农村地区基础教育的发展进入提高质量的阶段。在建设“教育强市”目标指引下 ,泉州市加大了巩固“两基”成果、加强“双高普九”和普及高中阶段教育的工作力度。义务教育管理新体制基本形成 ,“两基”建设成绩显著。…     

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泉州市与新疆昌吉市结成教育共同体。泉州市与新疆昌吉市建设教育共同体签约仪式在泉州市实验小学举行。泉州丰泽区机关幼儿园与新疆昌吉第一幼儿园结成教育共同体,双方今后将通过结对互助,互相取长补短,共同提升教育质量。根据协议,教育共同体学校将打破校际壁垒,开放校园、开放课堂,发挥各自长处,以点带面,从而全面提升双方在学校管理、校园文化、教育教学等方面的水平与质量。     

励志 争时 敦品 笃学——泉州市城东中学简介

泉州市城东中学创办于1969年,是泉州市区新崛起的福建省一级达标高中。学校地处泉州市丰泽区,与国立华侨大学隔路相望,入校大道紧邻泉州汽车东站和奇龙超市,交通便捷,配套齐全。校园布局合理。环境优美,校园建设融教育性和艺术性为一体,常年绿树成荫,四季花香袭人。随着泉州市区东进、2008年全国农运会举办场馆——海峡体育中心和福建炼油厂总部落户丰泽城东。学校地理位置日益凸显得天独厚的优势。