体育专业硕士研究生复试指标体系的构建

针对体育专业研究生复试的特点,构建一套体育专业研究生复试指标体系,整个指标体系有2个层次.一级指标4个,二级指标9个.根据二级指标的实际情况,用不同的方法确定各项目的权重,一级指标的权重用层次分析法(AHP)进行确定,二级指标权重用特尔菲法确定.根据指标体系和权重系数,设计了"研究生招生专家评分表",并对评估具体实施办法和目前存在的问题进行了探讨.     

模糊综合评价预测足球比赛胜平负关系的应用性研究

采用模糊综合评价法对足球比赛的胜平负关系进行预测具有优越性。在目前的研究中,指标权重的确定片面地采用主观法或客观法,得到的指标权重具有一定的片面性。文中提出的模糊综合评价方法中指标权重的确定方法,实现了主观判断与客观评价的统一。     

用R型因子分析法计算综合评价的权重

本文通过实例介绍了用R型因子分析方法计算综合评价时各指标“权重”的方法。     

江苏公共体育服务体系示范区创建:指标体系的设计与实现

本研究旨在构建指数评价模型,对江苏省公共体育服务体系示范区的创建过程实现科学量化评价。在梳理国内外公共体育服务体系涵盖内容的基础上,提出了本研究中公共体育服务体系的概念界定及其内涵要素,分析了指标设计中需要兼顾统筹的科学性、可操作性、可比性和实用性要求。在指标体系的经验预选基础上,经历了两轮较大规模的专家调查及指标筛选过程。采用层次分析法确定各指标权重,最后形成《江苏省公共体育服务体系示范区指标体系(1.0版)》。在对数据进行标准化处理的基础上,计算其综合得分,实现指数评价。     

构建体育健身场所服务质量评价指标体系的研究

通过文献资料法、问卷调查法等,对浙江省的经营性体育健身场所及消费者进行调查,在专家咨询的基础上,给出了经营性体育健身场所服务质量评价指标体系,采用AHP方法确定这一指标体系各项指标的权重,并据此进行了分析。     

武术课堂教学质量评估中FAHP的运用

本文把FAHP应用到武术课堂教学质量评估中,首先用FAHP求解评价指标的权重,然后用FAHP评估被评选教师。此方法简单可行,利于实际操作,提高了决策的科学性。     

我国体育教师评价体系研究中指标权重确定方法综述

评价指标的权重分配是体育教师评价体系构建中的关键环节,科学的指标权重确定方法对于评价体系的客观性至关重要。本文采用文献资料和逻辑归纳等方法,对近十年3268篇体育教师评价研究中15个类别的评价体系指标权重确定方法进行了分析与概括,总结了各种方法的优缺点,为今后研究提供参考。     

高校体育竞赛社会影响力测度的模型构建

结合高校体育竞赛的内容和特点以及指标选择和模型建构的特殊要求,通过社会影响力理论研究获得由层级构成法（AHP）形成的影响力评价模型。在指标的经验预选中,根据产生条件维和结果呈现出2个维度,初步提出资源力、发展力、传播力3个一级指标,管理机构、规章制度、建设发展、竞技实力、社会传播5个二级指标,学校体育工作管理机构、校高水平运动队管理机构等23个三级指标。运用德尔菲法进行指标的筛选和修正,经过两轮指标筛选,确定了三级指标体系。采用评价指标体系权重赋值的AHP模型确定各指标权重;并对各项指标进行无量纲处理,使其量纲、表现形式以及与总目标的作用趋向彼此不同的指标之间具有可比性,采用加权和模糊隶属度函数构建区域高校体育竞赛社会影响力测度模型。研究建议将资源力、发展力和传播力作为队伍建设和品牌打造的核心内容,将学校基础资源、队伍建设、经费保障、竞赛实力和社会传播作为发展整体进行思考。     

评价指标体系标准等级的划分和权重的确定

评价指标体系建立后 ,还要将各指标划分标准等级来区别达到的水平及其差异 ,通常划分为三至四级 ,可用百分制或优、良、中、差等评定方法。由于各指标在指标体系中的重要程度不同 ,还要确定不同指标的权重来区分各指标的相对重要性 ,才能较为客观地反映评价结果。确定指标权重的具体做法是把确定下来的评价指标 ,按级制成问卷 ,请有经验的体育行政管理干部 ,体育教师按重要程度对每项指标作出判断 ,回收后将问卷进行分类、统计处理 ,用统计均值的方法分别给予各项指标的权重系数。为确保权重的系数可靠 ,除精心设计问卷和选择好专家外 ,将第…     

城市社区体育健身环境评价体系的构建

城市社区居民的健身需求要求不断优化社区体育健身环境。通过调查研究,提出从场(馆)设施、生态环境、综合管理、体育文化氛围4个方面构建社区体育健身环境评价指标体系,并应用层次分析法给出各指标权重。     

对排球考试指标权重的比较与研究

本文通过对我院体育系排球普修课考试资料的研究,把排球考试的一级指标和技术所辖指标进行了分析比较,发现指标权重的不稳定直接影响了考试成绩的可靠性,各项技术权重的大小应该有明显的区分。结合我院体育系排球普修课的总体水平,提出了确定体育系排球普修课考试权重的参考数据。     

若干体育综合评价方法效果的对比研究

<正> 一、前言体育综合评价办法的研究在体质评价,运动员选才与成绩预测等方面一直受到高度重视,构造综合统计量的方法则是其中的重要内容之一而得到更广泛的研究。一般认为,综合统计量的构成应当考虑指标的权重,有关学者也从不同角度提出了多种计算权重的方法。当然,亦有人在制定综合评价标准时并不考虑指标的权重。根据有关学者研究成果,本文着重对以下几种有权重的和没有权重的构造综合统计量的方法的实际评价效果和它们的相互关系做一初步探讨,以期为合理选择综合评价方法提供一定的参考依据。     

应用相关系数矩阵计算权重进行综合评价——优选体育运动员

对我校 15名男子游泳选手的 11项体能素质指标 ,用模糊相关系数矩阵 ,计算出各项指标的权重 ,最后计算出选手的综合成绩进行排序。本文研究所用的方法在选拔其它运动项目时 ,它是同样有效。     

复合累进计分法在体质综合评价中的应用研究

国外对于体质的综合评价方法的研究较为广泛。如美国采用T标准分累加综合评价方法,分组指数法等;日本采用单项分累加再用离差法分级对身体素质和运动能力进行综合评价和回归评法价等。国内有平均分配合类指标的“权重”用百分位数法制定综合评分表;各类指标享有不同的“权重”用线性判别涵数式对体质综合评价;用最优回归方程对体质综合评价等。本文试采用复合累进计分法进行     

世界赛事名城评价指标体系——以成都为例

运用文献资料法、德尔菲法和数理统计等方法，在梳理相关概念后界定世界赛事名城的定义和特征，提出了世界赛事名城“由内向外”和“由外向内”的发展模式。结合成都体育发展规划和城市特色优势，构建了包含5个一级指标，15个二级指标和50个三级指标的世界赛事名城评价指标和权重系数。一级指标权重排序：竞技体育、赛事保障、特色体育发展、体育传媒、体育文化。     

对用主成份方法确定综合评价中权系数的探讨

本文通过若干实例结合理论及各专项特点对用主成份方法确定综合评价中权系数的方法进行了分析,认为此方法不失为一种可行有效的方法。考虑到尽量减少原始数据信息量的损失,设想尽可能多取几个主成份参入权重计算,结果各指标权重比例趋于等权。这个问题目前还没有进一步的解释,有待于进一步探论。     

跳远教学技评中的定量评价

通过对田径跳远技术结构的具体分析,提出了一套跳远技术教学质量定量评价的指标体系,运用特尔斐法确定了各指标之间的权重,又在理论上采用了一种模糊数学的处理方法,解决了田径跳远技术评价指标的量化困难.     

西北高校公体教师综合素质评价模型的研究

为了研究西北高校公体教师综合素质评价中的主观性确定评价指标和指标权重的方法,运用特尔斐法和优序图分析法对西北高校部分专家进行问卷咨询,并对所得问卷进行数理统计,建立了综合素质的评价模型,其中在评价初级、中级和高级职称的公体教师时有不同要求,用不同的权重系数来反映并应用本模型对西北高校部分公体教师进行了实测检验,以观察本模型的可操作性及实用效果     

部队体质的综合评价

调查和测定了1500名战士的身体形态、生理机能、运动能力和心理状态等方面指标11项,每项指标用T分法进行标准化处理,然后依照逐步回归分析和实践经验确定每项指标在体质评价中的权重,并分别制订出部队个体和群体的体质综合评价标准。部队试用证明,该方法和标准简便易行。     

普通高校大学生健美操综合运动能力结构研究

普通高校大学生健美操综合运动能力结构体系由三级指标25个指标构成,采用熵值法确定各指标的权重,通过计算的结果发现:在普通高校大学生健美操综合运动能力结构中,运动技能最重要,运动知识排在第二位,运动体能排在第三位。基础技能各项指标权重值均大于专项技能各项指标权重值,专业知识权重值大于相关知识权重值,专项体能各项指标权重值均大于基础体能各项指标权重值。