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任娟娟 《科学对社会的影响》2012,2(4)
教育地位获得深刻地嵌入于家庭背景之中.本研究利用实证调研资料,对高新技术企业工程师群体的教育地位获得问题进行了考察.研究发现,工程师群体教育地位获得的性别差异已趋于弱化,其教育地位获得是以母亲的文化程度、父母的职业以及受访者14岁时的户口为表征的家庭背景因素综合作用的结果.同时,对工程职业领域家庭背景因素与子代教育地位获得之间的关联模式与作用机制的分析表明,教育获得兼具地位继承与文化流动双重功能,其既有可能成为优势社会阶层强化等级秩序的工具,也有可能成为劣势社会阶层实现上向流动的阶梯. 相似文献
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纪元 《科学.经济.社会》1983,(1)
关于科学教育、数学教育和工程教育危机的许多讨论,是用各个人在大学予科和大学低年级对这些学科的志向来表明的。而对于那些能最适合于用目标来表达的特征,即教学经验的质量,人们反而很少引起注意。任何教育都是回答个人能获得经验能力的结果,这种经验提供给个人,而又产生于个人。我们寻求使学生成功的目标是什么 相似文献
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我国大学英语教学改革的一个重要方面就是要建立多媒体网络化教育教学模式,而在这种新的教学模式下教师的能力发展成为一个突出的问题.本文分析了多媒体网络化教育教学模式在外语教学中不可比拟的优势及其对我国大学英语教师教学能力的新要求.同时对多媒体网络教学模式下大学英语教师能力的发展进行了初步的探索,以期有助于大学英语教学改革的有效进行. 相似文献
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随着国家的不断发展,市场经济也在不断转型,在整个教育过程中创业教育较为突出,国家在对大学生创业教育提供强有力地政策支持。但不可否认,我国大学生创业的现状还不太令人满意,与国外发达国家相比在创业成功率以及知识体系方面还存在较大的差距,这种现象也反映出我国在大学生创业教育中还存在不足,只有在大学加强创业教育,培养学生的创业能力,这样才能更大程度地提升学生创业的成功率。 相似文献
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主要从大学日语专业学生因综合能力不足,而产生日语运用能力缺陷的例子入手,对当前的大学日语教育现状进行剖析,从而发现现行的日语教育在教育结构、教育模式、教育目的和教育方法上,都存在着问题.通过提出这些问题以及解决这些问题的方法,力图摸索出一条可以培养具备日语综合能力人才的道路. 相似文献
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本文利用从全国范围内抽样得到的数据建立了二分类Logisdc回归模型,就大学毕业生个人的性别、年龄、政治面貌、生源地、户口性质、毕业院校、学历、专业类型对其求职意向就业情况的影响进行了定量分析。模型结果表明,大学毕业生的性别、年龄、政治面貌、生源地、户口性质、专业类型对其求职意向就业状况产生了显著影响,而学历、毕业院校则并未对大学生的就业状况产生显著的影响。 相似文献
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R&D投资在知识共享联盟价值创造活动中作用的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过R&D投资,联盟成员可以获得进行价值创造所必需的学习能力,但在获得学习能力之后,联盟成员也就具备了实施机会主义策略的条件。通过一个简单的博弈模型,本文发现,如果联盟成员的R&D投资具有承诺的特点,那么,联盟伙伴就不会实施这种机会主义策略,而且这种承诺会与学习能力一起决定每个联盟成员的知识投入水平。最后,利用本文的结果和方法还可以解释中外合资公司中诸如外资的独资化等现象。 相似文献
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新世纪教育观念的变革,带来了语文教学的重大变化。它使语文教师面临着前所未有的挑战。要胜任新时代的语文教学,教师能力和素质必须重构。地市级开放大学为农村中小学师资培训提供了方便,汉语言文学(师范方向)教育实现与中小学语文教育的对接,就可以在构建中小学语文教师与现代语文教育相适应的能力与素质结构方面发挥重要作用。 相似文献
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1977、1978、1979三级大学生是非常特殊的群体,在我国高等教育功能发展史上占据着特殊位置。可以说,上大学在三级大学生向上层社会流动中发挥着关键作用。改革开放后高等教育这种功能的发挥是有一定的社会条件和教育条件的。其社会条件是:政治阶级二元身份体系终结;市场经济体制逐步确立;干部人事制度的改革;国家的大学生统分制度。其教育条件是:优质高等教育资源匮乏;高等学校毕业生拥有"真才实学";高考具有相对公平性等。 相似文献
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一、流动儿童面临的社会教育问题
1.社会重视程度不高
作为学校教育和家庭教育的补充,社会教育在人的成长过程中将起到十分重要的作用。从时间上来看,社会教育对一个人来说是最长的,人在接受学校教育、家庭教育的同时也在接受着礼会教育,因此,社会教育是学校教育和家庭教育的有效补充和扩展,但就目前研究热点而言,流动儿童学校教育问题无疑受关注程度最高,上至中央,下至地方,均给予了极大的关注;作为受关注程度次之的家庭教育,只有零星的一些文献涉及,而对流动儿童的礼会教育问题,无论是政府部门、教育机构还是礼会传媒,到目前为止,受关注程度微乎其微。 相似文献
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当前,大学英语教学师资缺乏,教学模式陈旧,严重地制约着大学英语教学水平的提高。大学英语教学中应用多媒体技术可以在很大程度上提高学生学习英语的综合能力,充分利用多媒体技术的大学英语教学的优势必将促进大学英语教学改革。 相似文献
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情商是心理素质的核心部分,对大学教育极其重要,更大程度上决定着一个人的爱情、婚姻、学习、工作、人际关系以及整个事业。本文讨论了情商的基本内涵、情商对大学教育的重要意义,以期在学校教育中加强对学生情商的培养,达到情商和智商有机结合,以获得人生的成功。 相似文献
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在环境监测实验教学中培养大学生的综合素质 总被引:8,自引:0,他引:8
培养造就新一代的科技人才,建设跨世纪的学术、科技队伍,是高等学校最根本的任务,培养他们分析问题、解决问题的能力是大学教育的重要组成部分,实验教学是这种能力培养的重要途径。本文将就在环境监测教学如何培养大学生的实验动手能力、创造思维能力、结合能力和科研技能,怎样搞好实验教学,如何利用文献实验加强专业外语进行探讨。 相似文献
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现在的大学教育大多是开放化、自由化的教育。这种教育模式可以很大程度上促进学生的个性发展,但是却忽略了团队协作精神的培养。本文通过对高校实验教学方法的研究,阐述了怎样通过教学培养学生的团队精神,激发学生的学习兴趣。团队精神,是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,如果能在教学中培养学生的团队精神,不失为一举两得的做法。 相似文献
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大学教育应注重培养提高学生的自学能力、研究能力、分析思维及组织管理能力,这其中最重要的应该是对信息的检索、采集、综合和转化利用的能力,就是要由灌输知识为主的培养知识型人才变为培养善于获取信息,适应改革开放、富有创造能力的开拓型人才,而文献检索课(以下简称文检教学)正是培养学生这种素质的必备教育。本文仅就工作中一些体会和看法与同行们探讨。 相似文献