“几种重要的金属”测与评(一)

第Ⅰ卷(选择题18小题,共74分)—、选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分.每小题只有一个选项符合题意.)1.在允许加热的条件下,只用一种试剂(溶液)经一步实验就可以鉴别(NH4)2SO4、NaCl、MgCl2、Al2(SO4)3,四种溶液,这种试剂是()(A)AgNO3(B)BaCl2(C)NaOH(D)NH3·H2O解析:本题中被检验的物质是四种离子化合物,其阴离子只有Cl-、SO2-4两种,但阳离子各不相同.这就要求选用试剂中阴离子能与这四种不同的阳离子反应(或至多与其中的一种不反应),从而根据产生的不同现象来鉴别.NO-3、Cl-显然不能达到这个目的.又因氨水能使Mg2+、Al3…     

“几种重要的金属”公开课引发的几点反思

托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。"课程标准提出,积极倡导自主,合作探究的学习方式,改变过去被动接受式的学习方式,这是课改的重要理念。     

几种重要的金属测试题

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．下列叙述中,可以说明金属甲的活动性比金属乙强的是（ ）     

几种重要的金属自测题

第Ⅰ卷(选择题共52分)一、选择题:本题包括13小题,每小题4分,共52分.每小题只有1个选项符合题意.1.下列说法均摘自某科普杂志,其中没有科学性错误的是().A铅笔芯的原料是重金属铅,儿童在使用时不可咬铅笔,否则会引起铅中毒;B CO有毒,生有煤火的居室多放几盆清水,可有效吸收CO,防止中毒;C过量的铝元素的摄入,会导致某些疾病的发生,故应减少铝制炊具的使用;D回收废旧电池的主要目的是为了回收利用外壳的金属材料2.有以下8种饱和溶液:①Na2Si O3、②Ca(OH)2、③Ca(Cl O)2、④CaCl2、⑤Na2CO3、⑥NaAl O2、⑦NH3和⑧NaC1,现分别通入…     

几种重要的金属单元训练

一、选择题 1.镁、铝都是较活泼的金属,下列描述中正确的是(). A.高温下镁、铝在空气中都有抗腐蚀性 B.镁、铝都能跟稀盐酸、稀硫酸或强碱发生反应 C.镁在点燃条件下可以与二氧化碳发生反应,铝在一定条件下可以 与氧化铁发生氧化还原反应 D.铝热剂是由镁条、铝粉和氧化铁组成的混合物 2.只用一种试剂就可将AgNO3、KSCN、稀H:50。和NaOH四种无 色溶液分开,这种试剂是(). A.BaC12溶液B.FeCI:溶液 C.FeC13溶液D.Fe(N()3)3溶液 参3. 资物只有 将过量的铁粉放人200 mIJ 1 mol·L一’的HNO:溶液中,若还原产 NO,则参加反应的铁粉的…     

几种重要金属的复习策略

金属元素Na、Mg、Al、Fe及其化合物是元素化合物知识的重要组成部分,是构成中学化学知识的基础,也是学好基本理论知识的重要前提。虽然这部分知识比较具体、直观,容易接受,但由于这部分内容比较庞杂、零散,复习时学生常感到单调、枯燥,难以记忆或记不牢,所以良好的复习策略显得非常重要。     

“终态法”巧解几种重要的金属计算题

所谓“终态法”就是指不考虑反应的中间过程,只考虑最终结果,抓住某些特定量之间的关系,巧借元素守恒,列出等式来解题的方法.熟练运用“终态法”,往往能收到事半功倍的效     

巧思妙解的几种策略(二)

策略五:等价变换例5.两辆汽车同时从两地相对开出,慢车在行完全程的5/12处与快车相遇。相遇后,快车继续以每小时56千米的速度前进,用2.5小时行完了剩下的路程。求慢车的速度。[一般解法】(56×2.5)÷[2.5÷5/12×(1-5/12)]=40(千米/小时)。[巧妙解法]将某些条件进行等价变换,化难为易,将“慢车在行完全程的5/12处与快车相遇”等价变换为:慢车的速度是快车的5/12-5=5/7,则慢车的速度为56×5/7=40(千米/小时)。     

《几种重要的金属》单元测试题

——做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下这些习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径.     

“小题大作”(二)

正讲多了,点拨多了,练多了,学生们逐渐有了心计,开始留心周围的事物;而且,他们的"触角"变得灵敏起来。我要求一周写一篇的"周记"的内容也随之丰富多彩了。下面是魏荣一篇"周记"的片段:不知道的人,会以为她是学校的清洁工。每天早晨,她戴着大套袖和我们一起打扫清洁区。今天早上,我端着一簸箕垃圾向垃圾箱走去,迎面碰着她提着纸篓往回走。我向她鞠躬问好。谁知这时刮来一股风,把簸箕里的一片纸吹落在地上。那片纸像长了腿似的,飞快而又调皮地向操场跑去。去拾吧,又怕簸箕里的纸会被吹落得更多;不去拾吧,又挺气人。这时,她三步     

记忆初中化学知识的几种方法(二)

(接上期) 5.类比记忆法把相类似的内容进行对比,可以辨别异同,防止混淆,有助于加深理解,增强记忆。例如: 将H2、C、CO还原CuO的三个反应进行对比:     

几种常见的金属(第一课时)的教学设计

在全面实施素质教育，大力推进课程改革的今天，转变教学组织的教学观念，把科学的学习方法传授给学生，让学生能够在一种自主探究的氛围下主动学习，让不同层次的学生都能够学有所得，真正做到把课堂还给学生已经成为一种必然的趋势。本文以作者自己对课程改革的粗浅认识和理解，以人教社九年义务教育三年制初级中学教科书化学（全一册）第六章铁第二节几种常见的金属（第一课时）的教学设计为例，恭呈诸位专家与同行交流商榷，让我们共同走进新课程。本节内容包括了金属的分类、合金的概念、铁的两种重要合金———生铁与钢的主要成份、机…     

几种重要的“三线”典型题解析

直线、射线、线段是最简单的几何图形．这部分内容是进一步学习的基础．现就以下几种常见的典型题分类举例．加以解析．     

评“社会主义不如资本主义”的几种论调

当前,我们党和国家民主生活日益活跃,思想解放,人们敢于冲破禁区,议论国家大事,提出问题,充分发表各种意见和建议,这是党的十一届三中全会方针所显示的巨大威力,是毛主席生前多年盼望的生动活泼政治局面的生动体现,是人民当家作主精神的具体反映,也是我们党的群众路线在“四化”建设上的实际运用。这是主流。但是,在党内和社会上也存在两种错误思潮,一方面,社会上有极少数人,接过发扬民主这一革命口号,怀疑和反对四项基本原则,说什么坚持社会主义道路无榜样,坚持无产阶级专政无对象,坚持党的领导无力量,坚持马列主义、毛泽东思想太抽象,甚至公开攻击毛主席。对此,我们必须给     

数学解题中几种重要的转化方法(续)

4.参数法参数既是揭示变化过程中变量之间内在联系的媒介,又是刻划变化过程的数学工具。利用参数这一本质特性实现数学转化的方法叫参数法。经常运用参数法实现转化的形式有:引入参数将函数或方程变量个数减少;引入参数将问题的解决归结于对参数的讨论。例1 过原点互相垂直的两条直线和抛物线y~2=4p(x p),(p>0)交于A、B、C、D四点,求|AB| |CD|的最小值。分析本题如先求出 |AB| |CD|在     

考试情绪状况测查表(二)

如果以下句子的内容符合你的实 际情况，请在括号内写“是”，如果不 符合就写’‘否”，难以确定则填上勺”。 )}在某一考试中取得了好分数， 似乎不能增加我在其他考试中 的自信心「 !2.人们(家长、老师和朋友}都 期待我在考试中取得成功 ，3.对喜欢向学生搞“突然袭击式” 考试的教师，我始终感到害怕 )4一般来说，考试好的人将来必 定在社会上取得更好的地位 )5.重大考试之前或考试期间，我 常常会想到其他人比自己强多了 )6.如果我考糟了，即使自己不会 老是记挂着，也担心别人对自 己的评价 )7.对考试结果的担忧，在考试前 妨碍我准备…     

物理学科常用的几种记忆方法(二)

1.归类记忆法。如单位时间内通过的路程叫速度;单位时间内做功的多少叫功率;单位体积的某种物质的质量叫密度;单位面积上受到的压力叫压强等,都可以归纳为"单位……的……叫……"类。