学会科学合理地喝水

水是生命之源,人体的一切生命活动都离不开水。喝水是一门学问,科学合理地喝水,对维护青少年的健康非常重要。对于人体而言,水在身体内不但是运送多种营养物质的载体,而且还直接参与人体的新陈代谢,因此保证充足的摄水量,对人体生理功能的正常运转至关重要。那么,一个青少年每天究竟该喝多少水呢?一般而言,人每天喝水的量至少要与体内的水分消耗量相平衡。人体一天所排出的尿量约1500亳升,再加上粪便、呼吸过程中或是从皮肤所蒸发的水,总共消耗水分约是2500毫升左右,而人体每天能从食物和体内新陈代谢中补充的水分只有1000毫升左右,因此正常…     

大胆创新

不畏强暴,不盲目崇拜,不拘泥旧说,勇于标新立异,是科学家的高尚品质。要创新,先要有自信心。要敢于破除迷信,解放思想。不自馁、不消极,这是创新的前提,祖冲之虽从小“专攻数术,搜炼古今”,但他主张决不“虚推古人”,敢于怀疑前人的陈腐学说,推翻前人的错误结论,因此,他才求得比现代圆周率大不到千分之四的真值。李时珍年轻时就敢于同皇帝提倡的方士邪说、迷信活动作斗争,指出灵芝不过是可以吃的菌类,并不神奇;水银含在丹砂里,是剧毒品,可以致     

科学合理地运用语文教材

课程的本质是一种教学事件。语文课堂教学对教材进行取舍、整合,新旧知识联系,调动学生分析和理解,学会学习;从地域特点加入内容,调整教学计划,满足学生的求知需要;运用信息技术,优化教学效果,为学生的创作性学习提供平台。     

科学合理地安排学生生活

学生课业负担过重,是当前许多小学存在的一个突出问题。对此,各界群众反映强烈。各级领导十分重视。今年二月,国务院总理李鹏在两名小学生写给他的信上批示:“留作业太多,不利于小学生德智体全面发展。这件事,议过多次,请抓紧解决。”相继,国家教委副主任柳斌向首都新闻界发表谈话,重申贯彻减轻负担若干规定,要求各地全面检查小学生课业负担情况。我们教育部门和各个小学一定要认真贯彻落实李鹏总理这一指示和国家教委的通知精神。学习时间过长,作业量过大,复习资料繁多,考试频繁,是小学生负担过重的主要表现,在城市尤为突出。这种违背教育规律的做法,削弱了德育,     

谈如何科学合理地自制教具

自制教具是教学改革的重要内容,是更新旧仪器、开发新仪器的重在来源和重要途径,对弥补教学仪器不足,完善教学手段等方面有积极的促进作用,对于激发学生的科学兴趣,提高学生动手能力,全面提高教学质量,推进素质教育进程具有深远的历史意义和现实意义。     

大胆地漂 幸福地长

最让我难过、弄不懂的是,他们都会说普通话,为什么明知我听不懂,却不顾俺的感受自由转换？今天,每每遇到这种场合。我就傻傻地站在那儿面带笑容,佯装听着,决不在意人家说东说西。     

实习大胆地提问

作为学生到企业实习,其根本任务是了解企业环境和(对于软件企业来说)产品的开发流程。在这个过程中,具体从事什么项目应该关系不大,只     

大胆地提出问题

我喜欢向爸爸妈妈问这问那,脑袋里有许多奇奇怪怪的问题,我总想把它们弄懂。我看见天上银光闪闪的星星,想到星星为什么会闪光?星星像看上去那么小吗?爸爸     

科学合理地使用现行小学英语教材

新课程小学英语教材的内容安排为小学英语教师提供了广阔的创造空间．教师必须摒弃“教教材”的传统观念,树立“用教材教”的教学思想,结合实际教学需要,灵活和创造性地使用教材．     

如何科学合理地布置初中英语作业

初中英语教育阶段有效的作业布置不仅是帮助学生及时巩固自身所学知识,同时也是学生课堂学习之外最主要的一种学习方式。而作业布置的质量也是直接影响学生整体英语水平的关键。为此,为了进一步提高学生整体成绩,教师应对学生进行有针对性的作业布置,尽量避免无效作业或者是低成效作业布置,从而全面提高课堂教学质量。     

如何科学合理地评价考试试题

考试是评价教育质量和检测教学效果的重要方法．考题的质量是提高考试质量的重要环节。本文作者从覆盖系数、试题量系数、难度系数、区分度系数、信度系故、效度系数等评价指标来分析考试试题,探讨如何才能科学合理地评价考题．提高考试质量。     

知难而进大胆创新

我天性好奇,希望天天有新鲜事发生,能让我去探究,去了解。我不愿长期从事重复性的工作,这是我年轻时选择学习理工的原因。     

细心地选择 大胆地切入

课堂教学的设计就像广告的创意一样,它企求的是一种设计上与学生磨合式的理念。科学地选择角度切入课文进行教学,能迅速实现教学目的,圆满完成教学任务。根据不同的文章的特点可以选择不同的角度切入,即使是同一篇课文也可以选择多样的角度切入。我认为:从自主、合作、探究这一理念出发,从某一角度入文,其方法大致有以下六种。一、朗读切入法:文辞美的一些散文,诗歌和有震撼力的演讲稿等均可以采用这种方法。例如,教艾青的《大堰河———我的保姆》这首诗,学生通过初读,整体感知课文,通过赏读研读就可以理喻诗人对于劳动人民博大胸襟和纯朴…     

让幼儿大胆地绘画

众所周知,绘画是幼儿美术教育的重要内容之一。幼儿绘画教育活动是教师引导幼儿使用笔、纸等绘画工具和材料,运用线条、形状、色彩、构图等艺术形式语言创造出可视的、有空间感的艺术形象,培养幼儿审美、创造力的教育活动。通过绘画教学不仅能使幼儿学到必要的绘画技能,而且能培养幼儿创新能力     

老师，大胆地露一手

中午放学的时候,坐在车上的女儿不无自豪地向我炫耀：我们的数学老师徐老师投篮真准哪,她轻轻一跳,球就进了。     

妹妹你大胆地往前走

不要觉得我有什么不同,和那些父母和睦的孩子相比,我的生活只是缺了一点家庭的和谐音符。一我叫尉薇,读高二。要升高三了,同学们都在期待又不安地盼着高三的来临。她们把高三说得月黑风高,我笑她们危言耸听。她们就说我是个不知风雨的小花儿,还不晓得高三这场风暴的利害。我笑问:如何厉害?她们就夸张地说:等那风来的时候,你会头疼欲裂,     

鼓励孩子大胆地说

一次,在组织电脑活动时,我像往常一样,先让孩子们观看课件,再提出问题让他们回答:“为什么小河会变得这么脏呢?”我询问了数次,只有几个幼儿小心翼翼地回答。奇怪,这可与平时举着小手争先恐后回答的场面形成了鲜明的对比呀,我百思不得其解。在课间活动时,我偷偷地问了一个小朋友:“小宇,告诉我,你为什么在上课的时候不肯回答老师的     

让学生大胆地说 快乐地说

说话能力是人必须具备的一种语文能力。作为语文教师,尤其是职业中专学校的语文教师,对学生进行说话训练是当务之急。根据学生实际情况,我和学生共同制定了在校三年的目标和要求。一年级能用普通话说话,仪态大方,叙事完整;讲述所见所闻,能抓住主要内容,并发表自己的见解。二年级能当众发表意见,能借助资料清楚地介绍事物。