我国职业教育发展10年巡礼

近10年来，我国职业教育发展迅猛。然而，纵观我国职业教育10年发展，有得有失，经历了高潮、低潮、回升等过程。经过调整，我国的职业教育逐步步入了平稳、持续发展的轨道，各方面改革都取得了较大成绩，主要体现在：职业教育理念、观念发生变革；加大了教育结构、体系的调整；加大了职业教育体制的改革；完善职业教育法律法规建设；职业教育规模变化；深化教学改革，提高教学质量；重视农村职业教育发展；职业教育教材出版业的繁荣发展。     

十年职业教育发展及其对职业教育出版的影响

近年来。我国职业教育发展迅猛。然而，纵观我国职业教育十年发展，有得有失。经历了高潮、低潮、回升等过程。经过调整，我国的职业教育逐步步入了平稳、持续的发展轨道，各方面改革都取得了较大的成绩，主要体现在：职业教育理念、观念发生变革；加大了教育结构、体系的调整；加大了职业教育体制的改革；完善职业教育法律、法规建设；职业教育规模曲折变化；深化教学改革，提高教学质量；重视农村职业教育发展。职业教育的曲折变化也深深地影响着职业教育出版业，同时，职业教育出版的快速发展促进了职业教育的发展。     

国内外职业教育五大区别

在我国大力提倡职业教育的今天，人们已经认识到了职业教育对我国经济发展的重要性，但我国职业教育的发展起步较晚，还存在许多有待改进、增强的地方。我国职业教育与国外相比，存在哪些差距？     

发展职业教育的法律保障──写在《中华人民共和国职业教育法》开始施行之际

发展职业教育的法律保障──写在《中华人民共和国职业教育法》开始施行之际尹晓红改革开放十几年来，我国的职业教育发展迅速，取得了显著成绩。职业教育已经成为我国教育事业的重要组成部分，对我国的经济发展、社会进步和劳动就业做出了重要贡献。然而，职业教育的现状...     

澳大利亚TAFE职业教育模式及启示

本文介绍了澳大利亚TAFE的概况、组织结构、培养目标、课程设置、教育模式等，总结了TAFE职业教育的特色，分析了中澳两国职业教育存在的差异，从而得出了一些对我国职业教育有益的启示，以期对我国的职业教育起到借鉴作用。     

黄炎培职业教育思想初探

黄炎培先生是我国著名的爱国民主人士，同时也是我国近现代职业教育的创始人、开拓者，他以奋斗终生的职业教育实践，与时俱进的职业教育思想探索，为我国职业教育事业的发展和职业教育理论的创建作出了卓越的贡献。在投身爱国民主革命及职业教育实践的进程中．黄炎培先生科学地借鉴世界各国的相关理论与实践．结合中国实际不断研究，逐步形成了独具特色的职业教育思想体系。     

我国职业教育的成就、问题及发展趋势

我国职业教育的成就、问题及发展趋势●孙琳２０世纪９０年代，我国教育事业中令人瞩目的发展之一就是职业教育，有人称之为职业教育的“历史性变革”时期。它不仅反映出了我国职业教育发展和改革取得了巨大成就，更深刻的在于使广大人民认识到教育特别是职业教育与社会经...     

入世与我国职业教育

入世后，我国职业教育发展的环境将发生很大变化，正确分析入世后我国职业教育面临的机遇和挑战，趋利避害，对保持中国职业教育的可持续发展具有重大现实意义。本分析了入世对我国职业教育的影响，并提出了面对入世之后的环境变化，积极发展我国职业教育的对策。     

长三角一体化背景下中国特色职业教育文化构建

发展高质量高水平职业教育是新时期我国推进现代化建设、实现产业优化升级的重大战略部署和关键抉择。当前，我国职业教育仍存在着大而不强、大而不优、社会认可度不高等现实困境。长三角一体化为职业教育协同块状发展，构建现代职业教育体系，打造中国特色高水平职业教育提供了重要契机和先行示范的探索平台。通过培育职业教育文化，形成中国特色职业教育文化“磁场”效应，增强职业教育文化自信是破解我国职业教育困境和难题的有力突破口。     

浅谈职业教育的国际合作与交流

自我国加入世界贸易组织以及2002年国务院召开了全国职业教育工作会议以来，经过几年的努力，我国职业教育有了长足发展。当前，正确分析职业教育面临的形势，进一步加快进行职业教育国际合作与交流，对发展我国职业教育具有十分重要的意义。     

职业教育法治建设浅论

七年前，八届全国人大常委会通过了《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职业教育法》)。这是建国以来第一部专门规范职业教育活动的法律，在我国职业教育历史上具有里程碑意义。同时，它也成为依法治国、依法治教的有机组成部分。七年来，我国职业教育事业在《职业教育法》的规范、     

法行十年:成就与期待

十年前，《中华人民共和国职业教育法》颁行，结束了我国职业教育没有法律依据的状态。作为指导我国职业教育顺利发展的重要法律武器，《职业教育法》成为我国职业教育100余年发展历程上的具有里程碑意义的重要文献。     

发展职业教育存在的问题与对策

职业教育作为与经济建设结合最为紧密的教育形式，是把科学技术转化为生产力的桥梁和纽带。经济发展、科技进步以及加入WTO后的新形势已经对我国职业教育提出新的要求和挑战。本文旨在通过对职业教育存在问题的研究和探讨，提出发展我国职业教育的对策与建议。一、我国职业技术教育存在的问题改革开放以来，我国的职业技术教育有了长足发展，但职业教育的现状与科技、经济发展和社会需求还有一定的差距，面临着严峻的挑战。1. 职业教育管理体制、体系不顺畅我国职业教育由于多方办学，多头管理，造成条块分割，各自为政。不同系统和部门办…     

教育“立交桥”从分离式走向互通式

一、建立职业教育体系是建立教育“立交桥”的主体工程１９９６年，《中华人民共和国职业教育法》颁布实施，提出了我国职业教育体系的发展目标是“建立、健全职业学校教育与职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系”。五年来的实践证明，建立这样一个现代职业教育体系正是我们建立教育“立交桥”的主体工程，它为我国经济和社会的迅速发展奠定了重要的基础，适应了我国社会、经济和文化发展的需要。近年来我国教育体系发生了重大变革，由普通教育与职业教育的双轨并行体系向普职沟通、中高衔接的立体交叉体系转变。尤…     

黄炎培职业教育思想研究

８０年代以来，我国的职业教育在改革开放的新形势下得到了快速的发展，全社会对职业教育的重要战略地位和特殊功能已经达成共识，都非常关心职业教育的改革和发展。黄炎培是我国近代著名的职业教育家，他积极倡导职业教育，并在不断实践的过程中形成了自己独特的职业教育思想。黄炎培（１８９８－１９６５）字任之，上海浦东川沙县人。他深感我国旧教育脱离实际，社会又急需大批实用人才，为此他毕生致力于职业教育。１９１７年在上海发起成立中华职业教育社，为中国职业教育实践和理论的发展做出了杰出的贡献。一、职业教育应重视个性发展…     

借鉴发达国家经验优化我国职业教育发展的外部环境

在职业教育的发展中，发达国家在资金投入、建构法律体系、这行各种资格制度等方面的政府行为上，为我们提供了有益的经验。我国政府应以此为借鉴，切实增加对我国职业教育的投入，加大扶持力度，保障职业教育法律法规的实施，落实、推进各种职业资格制度，为我国职业教育的发展营造良好的外部环境。     

依托行业 服务社会 推进农业职业教育健康发展

中国职业技术教育学会农业职业教育专业委员会成立大会是在我国职业教育发展的重要时期召开的一次十分重要的会议，也是我国农业职业教育的一次盛会。王明达会长的讲话明确了学会组织在新时期的定位，分析了当前职业教育的形势，为新时期学会工作指明了方向。相重扬副部长及陈凤秀副司长的讲话，梳理了我国农业职业教育的发展进程、发展态势，分析了在国家、社会和农业行业大发展的背景下，农业职业教育面临的机遇和挑战，给了我们很多启示和借鉴。范唯处长的讲话，阐明了当前我国在大力发展职业教育的今天，高等职业教育面临的机遇期，为迎接示范院校建设树立的信心。他们的讲话高屋建瓴，对农业职业教育寄予了厚望，为开好这次大会奠定了重要的思想基础，大家颇受启发，深受鼓舞。     

我国现代远程职业教育发展对策研究

发展现代远程职业教育是强化我国职业教育的一个重要举措，本文在分析我国现代远程职业教育发展潜力与需求的基础上，提出了现阶段我国远程职业教育的发展对策。     

迎接职业教育的春天

在党的十六届五中全会闭幕不久，国务院就召开全国职业教育工作会议，并发布了《关于大力发展职业教育的决定》，充分体现了党中央国务院对职业教育工作的高度重视，对我国职业教育的改革发展将产生重大的影响，将成为我国职业教育发展史上的新的里程碑。全国职业教育会议之后，全国职业教育正处在发展热潮中，职业教育的春天即将到来!     

英国职业教育经验的借鉴与思考

本文介绍了英国的职业教育与培训情况，分析了英国职业教育与培训的内容、模式及教学方式与方法。对我国职业教育存在的主要问题进行了反思，并提出借鉴英国职业教育经验时应当联系我国目前的国情。