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相似文献
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1.
今年是全国著名语文特级教师,上海市中学优秀校长方仁工从教40周年。上海市中学语文教学研究会与方仁工所在的区为此将举行热烈隆重的庆贺活动。 方仁工从19岁起就走上中学语文教学岗位。历任中学语文教师、教研组长、班主任,后调至区教师进修学院担任师资培训工作。“文革”期间又“下放”到中学。粉碎“四人帮”后再回到教育学院,任中学语文教研员、教研室副主任。1986  相似文献   

2.
袁金华同志,江苏丹阳人。一九五六年毕业于江苏教师进修学院中文科;后在南京师范学院附中任教,一九六三年任该校副教导主任;一九七五年任南京二中校长;一九七八年调南京八中任校长。一九八○年出席全国中学语文教学研究会,任理事;一九八一年被选为南京市中学语文教学研究会会长;一九八二年当选为江苏省中学语文教学研究会副会长。  相似文献   

3.
贾志敏:当一个称职的小学语文教师不容易   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔡文珊 《师道》2006,(2):6-8
贾志敏,1939年出生于上海,从上海市第64中学毕业后从事小学教师工作。1987年起任上海市浦明师范附属小学语文教师、校长。1992年电视系列教学片《贾老师教作文》在全国各地电视台播出后,引起了海内外学者专家的关注。1994年被评为小学语文特级教师。  相似文献   

4.
赵玉成 《上海教育》2014,(21):10-13
唐盛昌上海市基础教育国际课程比较研究所所长,上海中学原校长,上海市特级校长、数学特级教师、正高级教师。1962年毕业于上海师范大学数学系,在上海市晋元中学任教,后任上海市曹杨二中副校长、校长。1989年起任上海中学校长。1996年至2001年任“国际文凭组织校长委员会”“亚太地区校长委员会”“亚太地区教育专家咨询委员会”委员;现兼任国家基础教育课程教材工作委员会副主任、国家考试指导委员会专家工作组成员、上海市民办教育学会副会长、  相似文献   

5.
程红兵     
《教师博览》2007,(1):F0002-F0002
籍贯:安徽六安 职称(职务):上海市中学语文特级教师,上海市建平中学校长,华东师大教育管理学院、人文学院特聘研究生导师,上海教育出版社特约编审,上海市教师学研究会副会长,上海教育考试院高考命题专家组成员,上海市高评委语文组委员,上海市高中语文教材审查委员,上海市语文名师培养基地主持人。  相似文献   

6.
表达:语文学习的突破口——陈文高先生访问录   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈文高,语文特级教师,华东师大兼职教授,原任浦东新区教育学院院长,2001年被浦东新区社会发展局授予以个人命名的语文教师培训基地导师。在国内语文教育核心期刊发表多篇论文,并数次获得教科研论文奖,1994年获上海市园丁奖,1996年被评为上海市中学语文特级教师。其主要论著有《上海市(H)版初中语文教材》一套共8册(任执行主编)、主编《客座教师教语文》、《中学文言文评、注、译》、《大作家》丛书,参与编写《中学语文教师手册》、《中学写作手册》、《记叙文写作入门》等书。  相似文献   

7.
于漪 《现代教学》2006,(9):55-57
1951年7月自复旦大学教育系毕业后。长期从事中学语文教学。1978年被评为上海市语文特级教师。多次被评为上海市先进教育工作者,上海市劳动模范。全国及上海市三八红旗手。全国五讲四美、为人师表优秀教师。全国先进工作者。曾任上海市第七、八、九届人大常委会委员。市人大教育科学文化卫生委员会副主任委员。全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副理事长等职。现任上海市杨浦高级中学名誉校长。华东师范大学、上海师范大学兼职教授。上海市教师研究会会长。[编者按]  相似文献   

8.
钱梦龙,1931年生,上海市人,特级教师,全国教育系统劳动模范。曾任上海市嘉定区第二中学语文教研组组长、嘉定区实验中学校长。兼任语文教育艺术研究会会长,教育部中小学教材审定委员会学科审查委员,人民教育出版社中学语文教材特约编审等职。现为上海市民办桃李园实验学校校长。著有《语文导读法探索》《导读的艺术》《和青年教师谈语文教学》等。  相似文献   

9.
于漪,女,江苏镇江人,1929年生,1951年毕业于复旦大学教育系,1978年被评为语文特级教师。于漪老师长期从事中学语文教学工作,形成了独特的教学风格。被评为上海市先进教育工作者,全国及市"三八"红旗手,全国"五讲四美"为人师表优秀教师,全国劳动模范。曾任国家教委中学语文教材审查委员、全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副理事长等职。享受国务院特殊津贴。现任上海杨浦高级中学名誉校长,首都师范大学、华东师范大学、上海师范大学、上海大学等校兼职教授,上海市教师学研究会会长。主要著作有《于漪文集》《于漪教育文丛》《语文教学谈艺录》《我和语文教学》《学海探珠》《追求综合效应》《教你学作文》《作文教学导论》《于漪与教育教学求索》等。  相似文献   

10.
钱梦龙,1931年2月生,上海市人。全国著名特级教师,全国教育系统劳动模范。曾任上海市嘉定区第二中学语文教研组长、嘉定区实验中学校长,现任上海市民办桃李园实验学校校长,兼任语文教育艺术研究会会长;曾兼任教育部中小学教材审定委员会学科审查委员、人民教育出版社中学语文教材特约编审。著有《语文导读法探索》、《导读的艺术》、《和青年教师谈语文教学》等。  相似文献   

11.
《好教师就是好教育》这本书最吸引我的就是书的标题。我非常认同作者的这个观点:好教师就是好教育。程红兵,上海市中学语文特级教师,上海市建平中学校长,全国“五一劳动奖章”获得者,上海市语文名师培养基地带头人,他用自己的行为与业绩告诉我们,不要动辄就埋怨社会,把一切不如意都推给“体制”。  相似文献   

12.
校长简介     
孙兆波(封面人物中)宝清县第4中学校长、党支部书记。中学高级教师,双鸭山市教育科研专家。1991年毕业于富锦师范学校,曾先后任宝清县第4中学语文教师、班主任、学年组长、团委书记、教导处主任、副校长、支部副书记等职,2005年担任学校校长。  相似文献   

13.
陈小英,上海市陈小英语文名师培养基地主持人,上海市杨浦高级中学语文教师。2002年被评为上海市中学语文特级教师,曾荣获2000年上海市“三八红旗手”、上海市劳动模范称号,2004年获全国“五一劳动奖章”。  相似文献   

14.
方仁工同志,中学语文高级教师。1956年毕业于上海师范专科学校中文科,历任上海市共和中学教师、闸北区教育学院语文教研员、教研室副主任,现任上海市市北中学校长。先后在报刊上发表有关语文教学改革的论文、经验、随笔等一百余万字。参加了《中学语文教师手册》《小学语文教师手册》《中学语文备课手册》《中学语文课外阅读手册》和全国语文统编教材的编写工作,1984年、1988年、1989年分别参加了全国和上海市的高考语文命题。1988年获上海市园丁奖,1989年被评为全国教育系统劳动模范。  相似文献   

15.
在当今语文教坛,热衷中学语文教学研究的人,很少有不知道程红兵名字的。这并不是因为羡慕他1996年就被评为上海市最年轻的特级教师,1998年受聘为上海市最年轻的市级骨干教师带教导师也不是因为羡慕他年纪轻轻就做了上海市建平中学校长;  相似文献   

16.
傅锦疆1948年出生1972年参加教育工作1972年——1984年任教于上海市格致中学1984年——1996年任格致中学副校长1996年——至今任东格致中学校长曾荣获“上海市优秀园丁奖”“上海市优秀德育工作者”“上海市优秀校长”“我心目中的好校长提名奖”等等称号  相似文献   

17.
什么是学校?答案可能有很多种,但有一点是共同的:真正的学校应该能唤起儿童的快感和向往:或者说,学校的别名叫快乐。——校长手记1987年踏上教师工作岗位,在浦师附小工作8年后。1995年即调至星光小学任校长,当时27岁的我成为浦东新区最年轻的校长。十几年来,我从  相似文献   

18.
点击百度词条"程红兵",页面显示:上海市中学语文特级教师,上海市建平中学校长,国务院政府特殊津贴获得者,上海市市级骨干教师带教导师,上海市特级校长,上海教育出版社特约编审,湖北教育出版社特约编审,上海市教师学研究会副会长,上海市高评委语文组委员,上海市高中语文教材审查委员,上海市高考命题语文专家组成员,上海市劳模协会科教分会副会长,上海市浦东新区教育工会副主席,上海市"浦东新区程红兵语文教师培训基地"负责人,华东师大特聘硕士生导师,全国"五一劳动奖章"获得者。1982年大学毕业开始从事高中语文教学,先后在《中国教育学刊》、《人民教育》、《全球教育展望》等40多家刊物发表100多篇论文,其中30多篇论文被其它刊物全文转载或转摘。受聘指导国家级骨干教师,应北京师大、华东师大等单位之邀到北京、上海、南京等40多个城市作过100多场专题报告和示范课。出版《语文教学的人文思考与实践》、《教师人格魅力》、《创新思维与写作》、《中学生怎样写科研小论文》、《走近澳大利亚教育》、《高中现代文阅读技术分析》、《程红兵与语文人格教育》、《心听校园》、《做一个书生校长》等8部著作,主编《探索有生命力的教育》等9部著作。主持教育部课题...  相似文献   

19.
2005年春.我被任命为一所农村学校校长,并且是该校六年来的第四任校长。到任之前教师们私下对我的评价是“新来的该不会又是一只‘黔之驴’吧!”对于我的到来,多数人的态度是漠然的。  相似文献   

20.
赵瑛群校长1997年调入上海市闵行区田园一小任党支部书记,2001年任校长,中学高级教师、上海市名校长侯选人、上海市中小学外语学会会员、闵行区德育理事会理事,曾获市区新长征突击手等荣誉称号。  相似文献   

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