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《中国职业技术教育》2012,(17):6
沈阳市汽车工程学校是一所全日制国家重点中等职业学校,由3所工科学校以优良资源整合而成,是第二批"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校。学校是全国骨干示范专业点;全国启发式教学示范学校;全国网络教育示范学校;全国汽车技能型紧缺人才示范培训基地;国家机动车修理、驾驶、计算机应用职业技能鉴定所;全国汽车维修专业实训基地;辽宁省职业教育先进单位;辽宁省校企合作 相似文献
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《教育测量与评价(理论版)》2013,(8):2
汨罗市职业中专学校是首批国家级重点职业中专学校、国家中等职业教育改革发展示范校,曾先后获得"全国科教兴农先进学校"、"全国职业教育先进单位"、"全国中等职业学校德育工作先进集体"等光荣称号,是教育部确定的"全国数控实训基地学校"、"全国中等职业学校德育工作实验基地学校",被湖南省确定为职业教育研究基地。学校先后三次为全国、全省教育工作会议提供会场和参观现场。《中国教育报》等十多家国内媒体多次报道学校的办学成果。 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2011,(6):F0004-F0004
南京市金陵中学创建于1888年,现是江苏省重点中学、模范学校、德育先进学校、国家级示范高中、全国体育红旗学校、全国群众体育先进集体、全国中小学现代教育技术实验学校。 相似文献
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洛阳工业高等专科学校是教育部授予的“全国示范性高工专重点建设学校”,是省级文明单位和省级文明学校,在全国高工专院校中处于领先位置。学校党委在2004年提出创建全国文明单位目标后,学校按照全国文明单位标准,深入开展了“围绕一个目标,健全四种机制,发挥三 相似文献
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《教育测量与评价(理论版)》2013,(8):F0002-F0002
汨罗市职业中专学校是首批国家级重点职业中专学校、国家中等职业教育改革发展示范校。曾先后获得“全国科教兴农先进学校”、“全国职业教育先进单位”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”等光荣称号.是教育部确定的“全国数控实训基地学校”、“全国中等职业学校德育工作实验基地学校”。被湖南省确定为职业教育研究基地。学校先后三次为全国、全省教育工作会议提供会场和参观现场。《中国教育报》等十多家国内媒体多次报道学校的办学成果。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(3):53-53
顺德粱銶琚中学创办于1988年,是国家重点中等职业学校、全国重点建设中等职业教育师资培训基地、全国数控技术技能紧缺人才培养培训工程学校、广东省机电专业研究中心、广东省现代化示范性中等职业学校试点学校、全国职业教育先进单位、全国德育工作先进集体、广东省职业教育先进集体、佛山市文明学校、顺德区先进学校、顺德区精神文明建设学校标兵。 相似文献
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《中学化学教学参考》2007,(8):F0002-F0002
浙江省衢州第二中学创办于1953年,是浙江省首批的18所重点中学之一,是教育部首批全国现代教育技术实验学校,曾获全国精神文明建设工作先进集体、全国中小学德育工作先进集体、全国学校体育工作先进单位、全国学校民主管理先进单位、全国群众体育运动先进单位、全国校园文化建设金奖、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校等荣誉,并连续18年保持省文明单位称号 。[第一段] 相似文献
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南京师范大学附属小学,是创办于1902年的一所百年名校。在各个不同历史时期,学校均被公认为是一所师资力量雄厚、校风严谨笃实、学生全面发展、科研成果显著的学校。学校先后被江苏省教育厅确定为学制改革试点学校、首批省级重点小学、首批省级实验小学,是全国百所名牌小学之一、全国文教先进单位。近几年来,学校又获得全国巾帼文明示范岗、江苏省绿色学校、江苏省文明学校、江苏省体育传统学校和南京市教育系统师德先进群体等荣誉称号。 相似文献