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丁方 《小作家选刊(小学)》2007,(2)
从前,有一个人听说在一个遥远的地方有一堆圣火在燃烧。所以他就动身离家,前去寻找,希望能给自己的房子带回一些圣火。他边走边想:“当我得到圣火的时候,我的生活 相似文献
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我是一位中班老师。我班上有个叫冬冬的孩子,在幼儿园各方面都不错。但是有一次他妈妈告诉我:孩子在家里把碟片、书籍、玩具都搞得乱七八糟的,从来都不知道收拾。我就告诉冬冬妈妈,针对冬冬的这种情况,家长要随时提醒孩子,如看完碟片以后及时放好,不能随手乱扔。开始的时候妈妈可以帮他一起收拾,养成习惯以后冬冬就可以自己收拾了。没想到冬冬妈妈反问我:“我们工作这么忙,我这样整天盯着他,我不是成了专职保姆了?”她的这种想法实在太出乎我的意料了,当时我都不知道怎么回答了。我想告诉这位妈妈,孩子的成长离不开妈妈的呵护和教育。为了孩… 相似文献
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米吉卡 《小学生导刊(中年级)》2007,(5)
清晨的空气飘着草香,暖暖的阳光让人心痒痒的,柔柔的风沾着花粉吹过,我快乐得没话说。我要把这份快乐收起来,藏起来,让它跑不走,溜不掉。我找来一只大大的玻璃瓶子,把快乐装进去。有足足大半瓶呢,浅粉色的,和着草香,还有阳光和花粉甜丝丝的味道。 相似文献
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众所周知,教育改革的一个重要趋势就是由单纯重视“教”变为同时重视“学”,减轻学生过重的课业负担,让学生自由、活泼地学习,而这也已经成为广大教育者的追求.因此,学习问题也就成为现代教育的核心问题之一.新课标中明确提出了把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念.这一重大转变,就是要求我们从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式,“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”,“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革”. 相似文献
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Word是我们常用的工具之一,它是一位深藏不露的大师,有许多小秘密。这不,我又挖掘出一个秘密:只要在Word中输入简单的符号就能让Word拥有与众不同的水平分隔线。还可以美化Word文档哦!方法如下: 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2007,(8)
英格丽·褒曼18岁时参加皇家戏剧学校的考试。她在考场上表演着精心准备的小品时,无意中瞥见评判席上的评判员在漫不经心地聊天、说笑着,比划着,一点也没在意她的表演。她绝望了,甚至连后面的台词也忘掉了。这时她听到评判团主席说:"好了,好了,谢谢你,小姐。下一个……"英格丽褒曼彻底绝望了,什么也看不清,什么也听不清,世界一下子模糊了。 相似文献
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