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一、自觉联想,培养思维的广阔性培养自觉联想的习惯有助于学生发现题中条件与条件、条件与问题之间的多种联系,促使学生思维的多向发展。例如,“一堆煤１２０吨,第一天用去了它的１３,第二天用去它的１４,第三天用了它的１５,？”引导学生进行因果联想：（１）第一天用去了多少吨？（２）第二天用去了多少吨？（３）第三天用去了多少吨？（４）还剩多少吨？（５）第一、二天共用了多少吨？（６）第三天比第二天少用了多少吨？（７）第一天比第二天多用了多少吨？这种联想能够使学生深入理解题目中的数量关系,沟通条件与条件、条件与… 相似文献
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师：在体育课上,同学们正在开展各种体育活动,看了这幅图你能提出什么加法问题？生：跳绳的有多少人？生：女生有多少人？生：一共有多少人？ 相似文献
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大部分教师更多关注的是引人注目的佼佼者和有可能拖班级后腿的后进生,又有多少目光真正关注那些占较大比例的、处于“陪读”状态的中等生呢？给了他们多少“露脸”的机会？多少额外的指导与帮助？多少肯定与赞许？教育必须面向全体学生,过分关注“两头”的功利性教学不可取。 相似文献
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一、激发学习需要，明确学习目标。（一）引入新课。1.把一个整数扩大或缩小。师：请看屏幕，小老鼠给我们带来了什么？多媒体演示：屏幕出现一只可爱的小老鼠，小老鼠带来以下问题：把4扩大10倍，是多少？再扩大10倍，又是多少？把4扩大1000倍又是多少？现在把4000缩小10倍是多少？把400缩小100倍是多少？2.把一个小数扩大或缩小。师：请同学们再看屏幕，小老鼠又给我们带来了什么？（带来一个小数）请你猜一猜，把这个小数扩大10倍是多少？缩小10倍呢？学生进行猜测。师：是猜对了还是猜错了，学了今天的知识，你们就会明白了。其实，把一… 相似文献
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一个国家的所有人一年开车行驶的总里程数是多少？
多少个乒乓球紧密排列可以绕地球一周？
一个100万千瓦的核反应堆每年会产生多少核废料？ 相似文献
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我的孩子在学校午餐吃了什么,选择了哪些兴趣课,参加了什么校园活动？
我的学生最近常去图书馆否,喜欢看哪些课外书,是否经常参加公益活动？
我们学校的肥胖儿有多少,运动会有多少学生参加,学生是否人人都有小岗位？ 相似文献
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蔡澜 《中学生阅读(高中版)》2014,(5):21-21
在网上看到一则,关于年龄的趣事,试译如下：在我们生命中,唯一觉得老是一种乐趣的,只有我们当儿童的时候吗？“你多少岁了？”人家问道。“你多少岁了？”人家问道。 相似文献
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人类最吝啬的行为莫过于不愿意鼓励和赞美他人。亲爱的父母,你对孩子说过最多的一句话是什么？“你是一个好孩子”还是“你真是太笨了”？在和孩子一起的岁月里,给予了孩子多少鼓励和赞美？又给予了多少批评和指责？ 相似文献
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《认识人民币》教学设计与评析○设计青铜峡市二小田淑珍○评析青铜峡市教研室李春莲一、复习（口答）１０个一是多少？２个十是多少？５个十是多少？１０个十是多少？评析：课前复习,为学习人民币进率作了准备。二、揭示课题（投影出示小朋友和阿姨到书店买书的一幅画）... 相似文献
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北大版教材四年级下册第三单元是“小数乘法”,学生在学习了“小数的混合运算”后,教材相应的“练一练”安排了这样一道习题：一家饭店,如果平均每天使用500双一次性筷子,那么（1）一年（按365天计算）共使用多少双一次性筷子？（2）这些次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材？（3）这样将每天少吸收多少千克二氧化碳？少产生多少千... 相似文献
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陈昌发 《中国小学语文教学论坛》2006,(6):41-43
小朋友，我们先听一听“开心辞典”的竞猜题目：中国现在有多少家电视台和广播电台？中国现在有多少种报纸和期刊杂志？中国现在有多少家网站？
怎么样？猜到了吗？答案是：我同现有电视白314座，广播电台282座，报纸2119种，期刊9074种，网站总数约有668900个。 相似文献