高校院(系)图书资料室与大学生信息素质教育

信息素质是21世纪大学生素质教育的重要组成,探讨了高校图书资料室如何充分发挥其信息资源和人才优势,加强大学生信息素质意识,提高大学生信息素质的综合运用能力。     

关于高校图书馆信息化建设的研究

21世纪是科技飞速发展的时代,信息资源在社会发展和经济活动中发挥着越来越重要的作用。高校图书馆作为全校师生了解信息的集合地,承担着传递信息资源的重要职能,因此高校图书馆进行信息化建设十分必要。本文从目前高校图书馆信息化建设的现状出发,探究如何进行高校图书馆信息化建设。     

大学生信息素质教育与高校图书资料室建设浅论

信息素质是21世纪大学生素质教育的重要组成部分,探讨了高校图书资料室如何充分发挥其信息资源和人才优势,加强大学生信息素质意识．提高大学生信息素质的综合运用能力,     

21世纪高校图书馆信息管理模式探讨

为在21世纪提高高校图书馆的管理效益和水平,必须使高校图书馆的管理观念从科学管理转为信息资源管理,管理模武的体制、结构、服务内容、操作以及人员知识结构必须适当改变,以适应21世纪对信息资源的要求.     

浅谈新时期高校图书馆的信息服务工作

新时期是大学图书馆从传统图书馆向现代图书馆转型的关键时期。在新的信息环境下，图书馆的文献信息工作必须全面创新、重新制定信息采集的原则，加大信息资源的开发力度，为高校的教学和科研提供有效的支持服务，满足21世纪的读者对所需信息资源的阅读需求。     

高校图书馆与大学生信息素质教育浅析

21世纪教育重点是提高大学生的综合素质、培养适合社会发展的高素质创新人才,为此,通过阐述高校图书馆实施信息素质教育的优势,分析高校图书馆信息素养教育存在的问题,从而探讨高校图书馆开展素质教育的途径与措施,回应21世纪的大学生信息素质教育需求。     

计算机技术在机房管理中的应用研究

人类进入21世纪以来,科学技术得到了空前的发展。随着计算机技术的飞速发展,特别是计算机互联网的全面普及,信息资源的共享和应用日益广泛与深入。掌握信息技术以及利用信息技术获取信息的能力已成为当今社会对人才基本素质的要求。而高校的公共机房则主要承担学校计算机方面的教学任务以及掌握信息技术实践的场所。所以,高校机房的管理的好与坏就非常重要了。     

如何实现信息的有效利用

21世纪是信息时代、网络时代,如何有效利用信息是我们主要关心的问题.文章主要从目前的信息环境和存在的问题出发,提出了提高信息资源利用率的有效途径.     

高校图书馆为所在地区服务浅议

本文就21世纪我国高校如何利用人才优势和资源、信息优势，为高校所在地区提供信息服务，提出了主动融入市场和有针对性地提供有偿服务的策略。并指出了为所在地区服务的几条方法。     

21世纪经济增长的基础

美国经济学家C·J·布朗著文指出:信息及信息技术是21世纪经济增长的基础。因此,美国的未来取决于美国如何利用这些技术,用以加强美国在世界经济政治领域中的领导能力。争夺21世纪的金山70年代以来,信息,特别是科技术息,已经迅速发展成为人类的重要资源,它具有和劳动资源、原料资源和动力资源同等的社会地位。至本世纪末,信息及信息技术将形成21世纪的新兴产业。根据信息领域专家的预测:至2000年,仅信息领域中     

21世纪信息资源的开发与利用

在21世纪，数字化图书馆和传统图书馆进入了共存互补的发展时期，数字化信息资源的研发必须与传统图书馆建设结合起来，这是复合型图书馆。它是未来信息资源存在的基本形态。本文论述了21世纪在网络环境下复合型图书馆信息资源的开发与利用。     

网络环境下高校图书馆信息资源的开发与利用

进入21世纪,人类社会现有的存在和运行方式发生了深刻的变化,人类正向知识经济和网络时代迈进。在网络环境下,高校图书馆的文献信息资源具有了鲜明的时代特点和新的发展趋势。因此,如何以新观念、新视角、新技术进行信息资源的开发与利用是现代图书馆所面临的一项重要任务。     

对高校图书馆信息素质教育的探讨

信息素质教育是21世纪素质教育的重要组成部分,对大学生实施信息素质教育是社会发展的需要,对高校图书馆信息素质教育进行探讨。     

试述高校图书馆信息化的必然性

21世纪标志着人类进入了信息时代,信息和知识成为人类资源的核心。随着网络、自动化技术和数字化技术的飞速发展,以计算机和现代通信技术为核心的信息技术的应用,将高校图书馆带入了一个全新的信息环境,同时也带来了希望和挑战。     

从网络信息资源共享看数字化图书馆建设

信息资源的建设和开发、大资源共享观的日益形成，已成为21世纪图书馆发展的主要方向。建设数字化图书馆，实现信息资源共享就成了当务之急。     

提高民族高校馆信息服务质量势在必行

分析了21世纪民族高校馆信息服务工作的特点、信息服务工作所发生的变化，探讨了民族高校馆开展信息服务的方式和发展方向，同时也提出了网络环境下的信息服务是民族高校在当今信息社会所必须思考的问题。     

论素质教育与高校图书馆的职能

21世纪是一个人才激烈竞争的时代 ,而人才的质量又取决于素质的高低。因此 ,素质教育成为社会各界讨论的热门话题。高校图书馆作为高校教职员工和大学生获取信息知识的重要场所 ,对促进高校的教学质量具有及其重要的作用。只有不断提高图书馆工作人员的自身素质 ,才能使高校图书馆在现有条件下发挥出最大的效能。1　新形势下高校图书馆馆员应具备的素质美国有这样一种说法 ,即在图书馆服务中发挥作用的 ,图书馆建筑占 5 % ,信息资料占 2 0 % ,而图书馆员占 75 %。由此可见 ,图书馆员是当代图书馆最重要的资源和财富 ,是文献信息资源和读者用…     

高校体育教育专业学生信息素养培养初探

信息素养是21世纪体育教育专业学生学习、创新、塑造完美人格必备的基本素质,文章就21世纪体育教育专业学生培养信息素养的必要性、信息素养的涵义、信息素养的构成要素、高校体育教育专业学生培养信息素养教育的必要性以及培养体育教育专业学生信息素养的对策等问题进行了探讨。     

浅谈网络因素对高校大学生思想政治教育工作的影响及其对策

21世纪人类社会进入了网络信息时代,网络作为一种新技术不仅为大学生提供信息资源平台,同时它也影响着大学生的学习、生活,因此高校思想政治教育工作也面临着新的状况,如何采取有效措施防止负面影响,这是我们当前要研究和解决的重大课题。     

北欧四国信息能力建设的发展及对我国的启示

21世纪是人类全面进入信息社会的世纪,信息作为重要的战略资源已经渗透到人类活动的各个方面。信息能力概念是20世纪70年代随着信息技术的崛起而出现的,它发展至今,已经被公认为21世纪最关键的能力之一。信息能力的建设既是时代的迫切需要,也是未来国家教育和智力资源开发的大课题。本文首先介绍北欧信息能力建设发展的背景,然后对瑞典等4个北欧国家的信息能力建设发展情况、具体实践与最新进展作了介绍,并提出相关的结论与建议,以期对我国的信息能力建设提供参考与借鉴。