站在培养人的高度搞好理科专业课教学

晶体光学一光性矿物学是地质学系岩矿地球化学专业的重要基础课,也是地质学各专业学习显微镜岩石学的一门重要的先导课.它要求学生在学习过结晶学、矿物学以及物理光学等课程的基础上,学习晶质和非晶质矿物的光学性质和它们在偏光显微镜下的鉴别特征,并能掌握熟练运用偏光显微镜和矿物光学鉴定表鉴定造岩矿物的原理和方法,即晶体光学方法,为后继的显微岩石学(包括岩浆岩岩石学、沉积岩岩石学、变质岩岩石学)的学习打下坚实的基础.     

数码偏光显微互动实验教学在地学类学科中的应用与发展

将传统地学类学科中的晶体光学、矿物岩石学、古生物学以及宝玉石鉴定等课程中的单目偏光显微镜,升级换代为数码偏光互动显微系统。该系统把现代显微光学、计算机图像、网络及软件系统集成于现代地学教学中,能在共享镜下清晰显微图像的同时,进行语音互动交流,并且还能实现镜下图像实时存储及远程互动教学等功能。这种互动实验新模式,使地学实验在形式和内容上都发生了根本变化,教学效果及质量得到极大提高。为实验教改、科研及学生学习兴趣和实践能力的提升奠定了扎实基础,为应用型人才培养搭建了良好平台。     

《锥光下晶体光学性质》的教改尝试

锥光下晶体光学性质是晶体光学的主要组成部分,也是鉴定矿物的重要特征之一,它主要解决矿物的轴性、光性及光轴角大小等系列特征。锥光下研究的对象是矿物的干涉图,是消光和干涉现象的总合,不象单偏光及正交偏光下晶体光学性质那样直观和容易理解。特别是干涉图的成因解释及不同切面干涉图的判别与应用部分,对于学生来说往     

偏光显微镜在壁画颜料分析中的应用

近年来偏光显微镜在文物保护上的应用越来越广泛 ,尤其是在壁画地仗、颜料成分及病害分析等方面 ,本文列举了偏光显微镜在颜料分析中多方面的应用。     

显微镜的使用

在高中生物实验中,经常使用光学显微镜(如:脂肪的鉴定,观察叶绿体与细胞质流动、细胞分裂、质壁分离及复原等).光学显微镜主要有光学系统(物镜、目镜、反光镜、通光孔等)和机械系统(镜座、镜简等)两大部分组成,在各类考试中也经常出现考察显微镜使用知识的试题.     

聚合物取向结晶形态观察实验设计

利用偏光显微镜观察聚合物结晶形态是经典的高分子物理实验之一,是高分子专业学生必须掌握的一门实验技术.但大部分高校开设的偏光显微镜观察聚合物结晶形态实验是基于聚合物球晶观察,方法简单但相对枯燥.该实验在原有基础上引入温度梯度热台,学生不仅能观察到恒温状态下的球晶形貌,也能观察到温度梯度下的取向结晶形貌.学生可以自行设置不...     

超疏水涂层制备与表征教学实验设计

将科研成果中具有教学可行性的内容引入到本科实验教学中,设计了一个用溶液浸渍的方法制备氢化蓖麻油超疏水涂层的教学实验。通过对超疏水涂层的设计、制备和表征,让学生掌握超疏水表面形成的原理,学习了偏光显微镜、扫描电镜、光学接触角仪等仪器原理和操作方法。该实验操作简单,实验结果可视,涉及晶体学、表面科学、材料科学等知识。     

龙游石窟地质环境及病害的初步调查

本文主要对浙江龙游石窟的地质环境、岩石特征以及裂隙发育、岩体坍塌、岩面片状剥离、风化、雨水和窟顶植被对岩石造成的风化等地质病害进行了初步调查 ,同时对岩石进行了偏光显微镜岩矿鉴定和对砂岩胶结泥质进行了X射线衍射分析和扫描电镜分析 ,为石窟的保护加固提供了理论基础。     

球晶的消光现象

球晶是高聚物结晶的一种最常见的特征形式。当结晶性的高聚物从浓缩液中析出或从熔体冷却结晶时,在不存在应力和流动地情况下,都倾向于生成这种更为复杂的结晶。它呈圆球形,故得此名。其直径通常在0.5～100微米之间,大的甚至可以达厘米数量级。较大的球晶体(5微米以上)很容易在光学显微镜下观察到。而消光现象则是球晶结构的反映。在偏光显微镜两正交偏振器之间,球晶呈现特有的黑十字消光图像。在球晶的偏光显微镜研究中,人们还时常发现,在某些条件下,球晶呈现出一种更为复杂的环状图案,即在特征的黑十字消光图像上还重叠着明暗相间的消光同心圆环,如图1所示。     

给显微镜添指针

给显微镜添指针湖北省当阳市长坂高中（４４４１００）任友喜目前中学里使用的光学显微镜，一般都没有指针，在一定程度上影响了实验效果。为了提高观察生物装片的速度，增强学生的观察实验效果，可对光学显微镜略加改装，在视野中增加一根指针，便于观察。具体作法是：显...     

有关显微镜知识的专题复习

光学显微镜是中学生物学实验中常用的仪器，显微镜使用是中学生必须具备的基本技能，在近几年的高考中经常有关于显微镜操作的知识考察。所考查的知识点主要集中在目镜和物镜的识别、放大倍数、视野明暗程度、视野范围大小以及装片移动的方向和标本的成像状态等。下面就实验过程中经常遇到的一些典型问题进行归纳。     

硅基片上光学器件实验设计

集成光学是光通信的重要发展方向,而硅是最有可能实现大规模集成的材料,所以硅基光学器件在集成光学中具有十分重要的地位。在通信、电子信息、光电信息等相关专业开设硅基集成光学课程是非常有必要的。本文以光学器件设计领域广泛应用的Lumeical软件为例,详细介绍了利用该软件设计片上布拉格光栅的教学环节和步骤。     

显微镜物镜的标示、使用和维护

光学显微镜是中学生物学实验教学中一种精密的光学仪器,而物镜是光学显微镜最重要的部件。本文介绍光学显微镜物镜的标示、使用和维护,为中学生物学教师提供参考。     

一种简便的微生物载片培养法

载片培养是研究丝状真菌、放线菌等微生物生长全过程的一种有效方法。一般是把微生物接种在载片中央的小块培养基上,然后复以盖玻片,让微生物在这一狭窄的空间中进行生长发育。在这一过程中,可随时用不同放大率的光学显微镜进行观察和摄影而不致破坏其自然生长状态。     

疏松结缔组织撕片新探

探讨一种疏松结缔组织撕片的新方法，用这种方法制成的疏松结缔组织撕片，在光学显微镜下可清楚区分胶原纤维、弹性纤维、成纤维细胞、巨噬细胞、肥大细胞。     

扫描近场光学显微术对近场光谱的研究

扫描近场光学显微镜是20世纪80年代后期发展起来的一种分辨率超过衍射极限的新型光学显微技术。把扫描近场光学显微镜与光谱仪耦合，可进行纳米尺度的空间超高分辨率光学成象、近场局域光谱等领域中的研究。     

泡菜中乳酸菌的筛选及其生物学特性的研究

从泡菜中分离出4株具有乳酸菌菌落特征的菌株,菌株编号分别为L1、L2、L3和L4.经革兰氏染色,光学显微镜观察,生理试验等初步鉴定为乳酸菌.4株菌均为乳杆菌,其中菌株L4是较理想的纯种发酵菌株.     

抓住“光”字进行初中显微镜结构的教学

光学显微镜是利用光学原理把人眼所不能分辨的微小物体放大成像,以供人们提取微细结构信息的显微仪器。学生用的普通光学显微镜由三大部分构成,即：①照明系统,包括光源和聚光器（遮光器、反光镜等）;②光学放大系统,由物镜和目镜组成;     

生物显微镜的维护

显微镜是生物学工作者不可少的观察工具。本文对生物显微镜使用中所涉及到的维护问题谈一些粗浅的看法。一、如何提高显微镜的寿命和使用效果要提高显微镜的寿命必须做到“三防”,即防霉、防尘、防腐蚀。 1.防霉对显微镜如维护不当其机械装置和光学部分等均有产生霉变的可能。对机械装置所产生的霉菌,一般可以擦拭除去。而光学部分的发霉,势必会影响显微镜的分辨力和观察的清晰度,这样的显微镜是不能对标本的结构作精细的观察的,因此,光学部分的霉变,是每个使用者必须特别注意,避免发生     

高中生物光学显微镜考点解析

光学显微镜是高中生物学实验中最常用的仪器,熟练地使用光学显微镜是新课程标准要求学生必须掌握的基本实验技能之一,属独立操作水平。近年来,涉及光学显微镜知识点的考题在不同省份的高考中均有所体现,且考查形式多样。因此,我对学生容易出错的光学显微镜考点进行了整理,在此与大家共同探讨。1.使用规则高倍显微镜的使用是学生必须掌握的一个实验技能,