科研管理与课题成果

NESP全国教育科学规划领导小组办公室；《应对中小学体育改革形势，改革体育院校体育教育专业术科课程的实验研究》通过专家鉴定。     

全国教育科学"十五"规划体育卫生课题成果简介(一 )

编者按：为了帮助读者了解学校体育卫生科研的前沿动态，学习科研方法，提高科研能力，借鉴科研成果以指导体育教学实践，本刊从2005年第2期起，陆续刊登全国教育科学“十五”规划部分体育卫生课题的研究成果。由于篇幅有限，我们只能选登课题研究的主要结论，但为了方便读者进一步了解课题的研究情况，特别注明了课题负责人的通讯方式，以便有兴趣的读者直接与其联系。如果想进一步了解“十五”规划课题研究的其它情况，可向教育部全国教育科学规划办公室吴键研究员进行咨询。     

近二十年我国学校体育研究现状、特点与展望——基于2001年～2021年全国教育科学规划体育学立项课题数据的分析

以2001年～2021年全国教育科学规划体育学立项课题为研究对象,统计分析了我国学校体育研究的现状和特点。研究发现：全国教育科学规划体育学课题立项率整体呈下降趋势,青年研究力量薄弱;立项地区集中化趋势明显,分布严重不均衡;课题承担单位的学科实力决定了立项实力,使立项分化明显;研究更加偏重体育本质的教育价值,缺乏亮点和当今新时代主题。未来学校体育研究可以通过统筹协调规划立项课题的地域和类别分布、搭建全国学校体育研究学术共同体、加强学校体育基本理论研究、建立学校自身的学校体育科研平台等措施来均衡发展和提升我国学校体育研究水平。     

全国教育科学“十五”规划课题系列报道：构建全日制义务教育、普通高级中学国家、地方、学校体育（体育与健康）课程体系的研究

2006年6月14日，全国教育科学规划办公室组织专家对庄弼同志主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“构建全日制义务教育、普通高级中学国家、地方、学校‘体育（体育与健康）’课程体系的研究”进行了成果鉴定。在认真审阅课题成果，听取课题组汇报和陈述的基础上经过认真评议，专家组认为课题完成了研究任务，达到了预期目标。专家一致同意课题成果通过鉴定，予以结题。     

以课题研究为纽带,以教师成长为目的——全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《新课程标准下我国中小学体育(与健康)教学评价改革的研究》结题会议在江苏召开

<正>2010年5月27日至28日,全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题《新课程标准下我国中小学体育(与健康)教学评价改革的研究》结题会议在江苏省徐州市铜山县隆重地召开。     

对我国学校体育科研现状的审度与思考

通过对第３、４、５届体育科学大会入选的２７７篇学校体育论文的调查统计,论述我国学校体育科研工作的现状。     

体育教师：科研离你有多远?

<正>体育科研：雾里看花教育部体卫艺司和中央教科所联合主办的“十五”学校体育卫生科研规划课题近日召开总结大会,课题期间有关部门共收到课题申请198项,经专家组评审,批准立项89项,其中重点课题42项,规划课题47项。课题分布于北京、天津、上海等22个省、     

关于征集浙江省第十四届运动会体育科学论文报名会论文的通知

各市体育局、各市体育科学学会、各有关单位： 为了更好地贯彻科技兴体战略方针,交流近年来的体育科研成果,促进我省体育科技进步,浙江省第十四届运动会组委会（筹）、浙江省体育局、浙江省体育科学学会将于2010年10月在嘉兴举办“浙江省第十四届运动会体育科学论文报告会”。报告会拟采用大会报告、墙报交流等形式进行学术交流。现将征文有关事宜通知如下：     

第十一届中学生运动会科学论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会综述（摘登）

作为全国中学生运动会的重要组成部分,作为基础教育阶段国家最高水平的学校体育科研盛会,本次论文报告会的入选论文,总体上反映了近年来学校体育的研究进展和科研成果,在一定程度上代表了当前学校体育的研究水平。     

全国教育科学"十五"规划体育卫生课题成果简介(四)

课题批准号：DLB030378　课题名称：聋哑儿童的心理特点与体育教育 课题类别：教育部重点　课题负责人：谢雪峰 所在单位：武汉体育学院　课题采用文献研究、心理测量的方法,对听障学生的相关心理特点进行了分析、测量;课题根据听障学生的心理发展特点和其存在的心理障碍,采用实验研究的方法,通过运动处方的实施,探讨了体育教育手段对改善听障学生心理健康状况的有效途径与方法.课题的相关研究过程和主要结论如下：     

健康第一 创新发展:高校体育科研新主题——全国第九届大学生运动会科学论文报告会评述

<正>一、本届科报会论文征集与评审情况2012年9月6日至8日,全国第九届大学生运动会科学论文报告会在天津体育学院举行。本届科报会从2011年10月开始,至2012年5月止,共征集到来自31个省、自治区、直辖市和新疆建设兵团报送的论文总计3086篇。3000多篇论     

《PRECEDE-PROCEED模式下自闭症幼儿的体育干预研究》于近期完满结题

由天津体育学院体育健康教育系苏连勇教授主持的全国教育科学“十五”规划教育规划课题《PRECEDE-PROCEED模式下自闭症幼儿的体育干     

“全国学生体质健康调研论文撰写及课题设计申报培训班”举办

<正>2011年4月12日至15日,"全国学生体质健康调研论文撰写及课题设计申报培训班"在北京举办。2010年学生体质健康调研现场检测、调查工作已结束,目前正在进行数据统计分析及论文撰写工作,全国教育科学"十二五"规划     

研究中见精彩——有感于中运会科报会

第十届全国中学生运动会科学论文报告会暨第五届中国学校体育科学大会的召开,对于一名学校体育工作者来说,是件令人快乐和兴奋的事。因为在科报会中,我们感受到新世纪学校体育改革的新探索,感受到当前体育教育研究的新视野,感受到当代体育教师的新素养,感受到参与学校体育盛会中的快乐,感受到阳光体育、健康成长,阳光教师、发展前行的新内涵。结合在中运会科报会上所看、所听、所探,所思、所想,仅谈一点个人的认识、感想和体会。     

全国教育科学“十一五”规划“学校体育、卫生、艺术和国防教育科学研究专项课题计划”将在近期启动

为贯彻《中共中央关于进一步繁荣和发展哲学社会科学的意见》,落实教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》,进一步推进学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育的改革与发展,由全国教育科学规划领导小组办公室和教育部体育卫生与艺术教育司联合组织的“全国教育科学‘十一五’规划‘学校体育、卫生、艺术和国防教育科学研究专项课题计划(2006～2010年)’”(以下简称“专项课题计划”),日前发布实施。“专项课题计划”的宗旨是:通过课题的方式,对我国学校体育、卫生、艺术和国防教育的理论问题和实践问题进行科学研究,围绕全面推进素…     

新、实、准、美、小——与体育教师谈论文的撰写

<正>越来越多的体育教师想撰写好教育科研论文。课题研究的进展也需要大家写好教育科研论文和研究报告。怎样才能写好?笔者结合自己多年撰写体育论文的体会,谈几点看法。     

关于征集浙江省第十四届运动会体育科学论文报告会论文的通知

各市体育局、各市体育科学学会、各有关单位： 为了更好地贯彻科技兴体战略方针,交流近年来的体育科研成果,促进我省体育科技进步,浙江省第十四届运动会组委会（筹）、浙江省体育局、浙江省体育科学学会将于2010年10月在嘉兴举办“浙江省第十四届运动会体育科学论文报告会”。报告会拟采用大会报告、墙报交流等形式进行学术交流。现将征文有关事宜通知如下：     

开展有效的教育科研 提升首都中小学体育教师的专业化发展——李方院长在“北京市第九届中小学体育科学论文报告会”上的讲话（摘登）

尊敬的郑萼主任,各位领导、老师们： 上午好! 作为首都基础教育教师培养的摇篮,北京教育学院定位于首都人才强教的工作母机,在市教委的直接领导下,开展各种层面的教师教育和培养工作。体育与艺术学院作为北京教育学院的二级学院,近年来承担和完成了一系列优质和有影响力的音体美教师培训项目,已逐步形成和奠定了在全国音体美教师培训领域的培训品牌和龙头地位。具体到体育学科,2008年,     

我对体育科研的态度

体育科研能力是中小学体育教师应具备的素质之一。体育科研将帮助学校体育组教研活动团结意识的建设,促进我们体育老师的专业发展和理论水平的提升。教科研工作"源于教学,服务教学",教科研的真正动因是提升教师,提高教学质量。笔者认为我们要以平时的"体育工作"为     

“海派”学校体育：不一样的体会和感受——上海学校体育的所见所闻

中央七号文件的下发、国家中长期教育改革和发展规划纲要颁布以及＂中小学生每天锻炼一小时校园体育活动＂写入政府工作报告之后,全国各省（区、市）相继制定了贯彻落实中央七号文件精神的相关措施。为了全面了解各地有效落实每天一小时体育活动的现状,继2010年推出＂课改万里行＂专题报道后,本编辑部将继续联合多家专业媒体推出＂走基层看落实——各地贯彻落实每天锻炼一小时特别报道＂,深入基层,报道各地落实中央七号文件的新思路、新经验;反映基层在贯彻落实每天锻炼一小时过程中遇到的问题和困惑,推动教育事业科学发展中的思考和期盼。