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<正> 国家教委1987年9月制定的《中学生体育合格标准的试行办法》,经过近四年的试行,在广泛征求意见的基础上作了修订,并于1991年5月正式颁发了《中学生体育合格标准实施办法》(以下简称《办法》)。国家教委在颁发这《办法》的通知中指出,“体育合格标准”是评价中学生个体发展水平、衡量学校教育质量的内容之一,施行“中学生体育合格标准”,有助于教育行政部门和学校落实 相似文献
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<正> 国家教委颁发的《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《合格标准》)是学校体育工作的指导性文件。去年九月我省普通中学高中学段(各年级)已开始实施,今年九月将在全省各级各类中学全面推开。《合格标准》的实施成效如何,学校的作用举足轻重。现就学校如何做好实施工作,谈点具体看法。 相似文献
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我校按照省教育厅、市教育局的要求,于1984年初开始试行国家教委制定的《中学生体育合格标准》方案,经过四年的实践,取得了一定成绩,在认真总结经验的基础上,今年上半年以国家教委制定的《中学生体育合格标准的试行办法》为依据(以下简称《试行办法》),按照《广东省实施“中学生体育合格标准的试行办法”的意见》,包括《广东省中学生体育合格标 相似文献
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<正> 为了更好地推行《中学生体育合格标准的试行办法》和满足中学生的需求,天津教育出版社组织编写出版发行了《“中学生体育合格标准”知识手册》一书。本书主要是围绕中学生体育合格标准涉及的内容,介绍有关体育知识和科学锻炼身体的方法、国家 相似文献
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<正> 我们江苏省高邮市教育局自1988年在全市范围内实施《中学生体育合格标准试行办法》(以下简称《合格标准》)以来,重视合格质量的提高,严格把住验审关。自1991年规定应届高考学生体育合格资格验审和身体素质加试后,1992年又试行初、高中毕业生体育合格资格验审和身体素质加试,从而确保高邮市毕业生的体育合格情况符合要求。这项工作得到扬州市和江苏省教育部门的肯定。一、总结经验,强化管理部分学校在实施《合格标准》中走了弯路,出现了一些不正常苗头。对此,教育局非常重视,认为在实施 相似文献
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<正> 1987年9月,国家教委发布的《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《试行办法》),至今已试行四年了。四年来,《试行办法》对于广大中学端正办学思想,促进体育工作,克服片面追求升学率倾向等,都起了重要作用。但是,在实施过程中,也发现了《试行办法》有一些不完善之处,如,合格标准内容弹性较大因而执行中各地间的差别也大了;又如,某些规定的执行,缺少必要的监督措施等等。因此,国家教委从1990年开始,着手在《试行办法》的基础上,制订《中学生体育合格标准实施办法》(以下简称《实施办法》)。在制订《实施办法》的过程中,确定了以下几条原则: 1.主要规定和内容,原则上与《试行办法》保持 相似文献
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《中学生体育合格标准试行办法》(以下简称《试行办法》)的实施,标志着体育教学已走向了目标化管理,体现了党和政府对学校体育工作的高度重视,它对于充分调动学生参加体育锻炼的积极性,提高教学质量,培养德、智、体全面发展的人才具有重要意义. 体育考核采用综合评定的方法,能全面 相似文献
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<正> 1989年是实施《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《办法》) 的第一年,按照国家教委的要求,在高校招生工作中,各地招生办公室都执行了“不得接受体育不合格的学生报考”的新规定。按理说,在这项硬性规定面前,各中学都应认真抓好《办法》的实施工作。但是,事情并非那么简单,在“升学高于一切”的现状尚未 相似文献
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<正> 为了全面贯彻教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,国家教委于1987年制订出了《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《办法》),1988年正式开始实施.《办法》是加强学校体育工作的一项重要措施,必须认真贯彻、落实. 1989年对《办法》实施的情况进行了抽样检查。35所承担检查任务的高等学校,共测试了 相似文献
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在实施《中学生体育合格标准的试行办法》过程中,有些学生:担心达不到《合格标准》.拿不上毕业证书,又升不了高一级学校,因而背上沉重的思想包袱.对于这些差生,体育教师若降低考核标准,不仅是严重失职,而且对今后体育工作的开展带来更大困难;若教师不给予重点指导与辅导,这些学生又达不到《合格标准》。《合格标准》的指导思想是全面贯彻教育方针,加强学校体育工作和提高学生健康水平,并不是为学生毕业和升学设置关卡,何况标准并非 相似文献
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<正> 《中学生体育合格标准的试行办法》今年在全国中学实施,许多地方都采用了综合评分的方法,规定三项要求的总分达60分以上者为体育合格。但是目前的综合评分存在着以下问题: 首先,有悖于《试行办法》的规定。《试行办法》明文规定:凡身体正常的学生达到三项要求,即为体育合格。 相似文献
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教育部、国家体育总局于2002年7月25日印发了《学生体质健康标准试行方案》及《学生体质健康标准试行方案实施办法》(以下分别简称为《标准》、《实施办法》),并规定从2003年起,50%的中小学校要实施《标准》,从2004年新学年开始,在各级各类学校全面实施。此前,《中国学生体质,健康调查研究》、《中学生体育合格标准》、《体育合格标准》实施以来,对推动学校体育的发展产生了十分积极的作用,现在,国家教育和体育主管部门颁布了新的《标准》,作为一项体育制度的实施, 相似文献
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中小学生体质评价指标体系的演变与发展趋势 总被引:3,自引:0,他引:3
健康是人们生活最基本的要求。自 1999年中央提出“学校教育要树立健康第一的指导思想”后,人们对青少年的体质健康及其评价更为关注。 一、中国学生体质评价指标的现状 自新中国成立以来,我国政府十分重视青少年的体质,先后推出了《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》, 1987年前国家教委又颁发了《中学生体育合格标准的试行办法》, 1991年修定为《中学生体育合格标准实施办法》, 1990年和 1992年又分别颁发了《大学生体育合格标准》及《小学生体育合格标准实施办法》。从 1992年起前国家教委又在九省市,试行初中毕业生升学考… 相似文献