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语言资源是重要的非物质文化遗产,建立中国语言博物馆是展示与保护语言资源的重要举措.在湖南建设中国语言博物馆的条件已经成熟.以湖南方言口头文化为个案讨论面向博物馆建设的语言资源展示方案,有助于推动中国语言博物馆的建成. 相似文献
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随着社会主义精神文明的发展,高校博物馆已经成为向公众普及科技文化的重要场所之一。但目前高校博物馆大都面临着人力资源缺乏等现象,因此在高校博物馆工作中建立志愿者制度是高校博物馆发展的必然要求。志愿者的介入其实质就是希望以志愿者作为栽体。在社会大众与高校博物馆之间建立起沟通的桥梁,更好地提高高校博物馆事业的社会化服务水平。中国煤炭科技博物馆经过近几年的探索与实践,逐渐建立形成了一支高素质的大学生志愿者队伍,在实际运行中发挥了良好的效应。作者从高校博物馆工作引入志愿者的意义和作用入手,以中国煤炭科技博物馆为例,结合工作体会谈谈对高校博物馆大学生志愿者队伍的招募选拔、日常管理及存在的问题等方面的看法。 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2015,(5)
中国淮河博物馆是中国最大的淮河文化专题性"国字号"博物馆。淮滨县利用其区位优势,努力推进淮河文化的传播。但是淮河博物馆在发展过程中面临着重复性建设、"国字号"名不副实、非遗文化体验不足等问题。需要从加强对博物馆审批的控制和监管,建立泛淮河流域文博资源共享体系,创新非遗文化表现形式等方面来解决。 相似文献
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中华民族传统美德及爱国主义教育、旅游事业快速发展、二十一世纪我国高考的"状元热"等需求,拉动了各地科举博物馆的修建。科举博物馆分文科与武科两大类。文科博物馆分中国科举博物馆、状元博物馆、考试博物馆三类,武科博物馆以嘉定武科举博物馆为代表。科举博物馆绝大多数在旧有古代建筑物之上修建、有镇馆之宝、运用了现代声光电子等多媒体设施是科举博物馆的三个共同点。传承中国传统文化、促进中外文化交流、传承、创新了古代建筑优秀风格、改变了二十世纪博物馆展品单一的局面为博物馆的主要积极作用。尽快出台《博物馆法》、建立多渠道获取经费的制度是完善博物馆的两点建议。 相似文献
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中国人认识博物馆,是伴随着晚清"西学东渐"的进程而开始的."博物馆"在这个过程中通过两种方式引入中国,一是洋务运动以后.清政府向西方国家派出的官员和留学生将"博物馆"的概念及对博物馆的最初认识写入游记中带回中国;一是自鸦片战争后.从西方来到中国的不少传教士在中国创办了博物馆.这些博物馆是中国人见到的最旱的博物馆. 相似文献
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庄韵勤 《历史教学(高校版)》1999,(5)
博物馆是收藏、陈列人类史上物质文明和精神文明遗存的场所,无论它是综合的还是专题的,都具有实物性、直观性和可信性的特点,都能给参观者以丰富的感知和诸多的思考,说它是一种巨大的历史教育资源是绝对不过分的。近年来,随着经济建设速度的加快,作为文化建设标志之一的博物馆建设也大大加快了步伐。据不完全统计,投资3.5亿元的河南博物馆,坐落在福州马尾的中国近代海军博物馆,素有戏剧活化石殿堂之称的贵州雅文化博物馆,以及展示中国服饰的宁波服装博物馆等在1998年先后落成开馆。各地博物馆的建立无疑给中学历史教学如何… 相似文献
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我国民族博物馆的建立和民族学以及博物馆学有着紧密的关系,中国民族学家在实践这些学科时非常注重搜集实物.本文回顾了我国民族博物馆的发展历史,并且分析了其现状,同时在此基础上展望了民族博物馆的发展方向. 相似文献
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基于3S的中国客家文化数字博物馆构建初探 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在阐述了数字博物馆的含义、建立中国客家文化数字博物馆的必要性和可能性的基础上,介绍了基于网络、多媒体、数据库技术和地理信息系统技术(3S)的中国客家文化数字化博物馆的设计与实现中的技术和方法,并详尽叙述了文物数字化信息的获取、存储、检索、传递中的关键问题的解决方案。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2019,(6)
儿童博物馆教育可以追溯到1899年,自美国布鲁克林儿童博物馆建立以来,世界上目前已有400多家儿童博物馆,儿童博物馆已经成为了目前世界上幼儿教育的重要方式之一,在我国儿童博物馆的发展分化为三种形式:博物馆内开设儿童展区、自主创办的儿童博物馆和幼儿园开展的儿童博物馆课程。儿童博物馆教育在中国独特的国情下发展面临着一些问题,在儿童教育越发受到重视和高期待之后,儿童博物馆如何发挥其作用更好地促进儿童的发展,如何更好地将儿童博物馆资源开发利用起来便显得尤为迫切。 相似文献
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生态博物馆自上世纪80年代引入中国并成为目前中国民族文化类旅游地开发和保护中最为推崇的模式之一。它强调原地保护,即以原生态状况呈现并保护"活态文化遗产",这使民族文化的保护和保存更为原生化、本土化和动态化。基于对贵州铜仁旅游资源及旅游发展现状分析,认为生态旅游和文化旅游是其发展的必然选择。结合对生态博物馆内涵及在中国的运用分析,提出应建立铜仁历史民俗文化生态博物馆,实现当地生态旅游与文化保护的和谐发展的思路。 相似文献
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王培勤 《苏州教育学院学报》1999,(3)
在整个社会中,人们离不开形形色色的文化活动场所,政府和社会要根据个人文化与社会文化的需要建立一系列的文化基础设施,如学校、公园、体育场、影剧院、图书馆、文化馆等,当然也包括博物馆这个文化活动基地。就苏州市区来说,八十年代前仅有苏州博物馆一家,占地8300平方米,陈列面积只有2200平方米,随着社会的发展,八十年代以后推出一批有特色的博物馆,如1986年有了300平方米的中国苏绣艺术博物馆,17000平方米的苏州市碑刻博物馆,13000平方米的苏州戏曲博物馆,500平方米的民族博物馆,1989年多了一个国宝钱币博物馆,1991年开放了9410平方米的苏州丝绸博物馆,1500平方米的园林博物馆,1992年又建成了14000平方米的苏州革命博物馆。其中民族博物馆和丝绸博物馆均是中国的第一家。这些博物馆分散在苏州的各个方位,显示着它们各自的特色,有其特有的价值。经济的发展,社会的前进,给博物馆的发展提供了必要的条件,但博物馆是否充分利用这些条件,是否真正在发挥其功能,在市场经济的大潮中是否能生存下去,这是一个值得思索的问题。 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2014,(5):77-82
梳理博物馆这个"舶来品"在中国的发展脉络,以及进入21世纪后博物馆最新发展动态,展示丰富多彩的博物馆建筑作品.博物馆在中国已呈现出多样化的发展趋势,引入更多先进的建筑节能环保技术,精妙的构思,高标准的设计是博物馆建筑的发展方向. 相似文献
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吴蔚 《中国校外教育(理论)》2014,(21):47
在博物馆事业不断发展的今天,教育职能在博物馆履行的社会职能中受到了前所未有的重视。相对于学校教育而言,博物馆教育是一种社会教育,是学校教育的补充和延伸。如何建立博物馆与学校的良性互动机制,实现博物馆社会教育与学校教育的融合,是博物馆工作者需要认真考虑的问题。 相似文献