我们为什么需要差生

差生是每位教师心头永远的痛。在现有的教育体制下，“考试不息。差生不止”。这是一个无法逃避的现实。在王开东眼中，差生就是龟兔赛跑中的乌龟，空有一身本领。但苦于人们要它用自己之短去比兔子之长，这样乌龟越比越没自信，越比越伤心。事实上，差生群体中走出过不少杰出人物。比如丘吉尔、爱因斯坦、爱迪生、林肯等。换一种眼光看差生．我们...     

所谓幸福

意大利作家拉维亚说：“幸福就是摆在橱窗里的商品。”这个比喻恰当极了。幸福是一件无法到手的展品,它很美地摆在那里,让人很想得到它。可是,人们无论怎样想得到它,就是无法把它购买到,而越无法购买到它,也就越觉得它诱惑。     

墙

不知什么时候,我和他之间有了那堵墙,它把我们俩越隔越远,使我们之间有了那条“代沟”,那堵墙不知何时建起,也不知何时才能被拆除,但我总觉得它是那么的坚固,高大,以致于无法打破,跨越。     

遵循规律 狠抓“减负”坚定不移推行素质教育

〔编者按〕加重学生课业负担，是当前中小学校普遍存在而要迫切解决的难题，它所造成的危害是人所共知人所共见的。国家教委为此曾三令五申，并作出过许多具体规定，以期减轻学生过重的课业负担。然而．至今许多地方的学校仍我行我素，加重学生课业负担的现象不但没有得到根本改变，有的甚至越演越烈。因而有些人认为这是一个难以医治的顽症，感到束手无策。这里，我们推荐一篇华容县的调查报告。他们的经验说明，问题并非无法解决，主要看当地教育行政管理部门的领导是否真抓，敢抓，而且有没有不抓出实效誓不罢休的决心和办法。他们的做法…     

让心朝向家的方向

正6月6日晴家,是一杯陈酿,越久越能品味它的甘淳;家,是一道彩虹,风雨后你才会记起它的温柔。恋家的人,不能离家太远。曾经随着父亲外出旅行,那时属于稚嫩的年纪。想家,所以看到河水我就忍不住伫足,因为听别人说天下的水是相通的。那么也许我脚边的流水正是来自我的家,它有亲切的模样,并且带着乡音。如果我和它说话,也许流水就会把我的话带回家,说我是多么怀恋窗前的风铃和床头的洋娃娃。无法熟     

甘苦人生

对待往事,我真的无法忘记,它就像一杯咖啡,越品越浓,似乎品出了人生的真谛。人真的可以左右逢源吗?我想应该有很多例外,简单而又复杂的生活,为我铸造了一个假面,让我无法坦然地对待人生。慢慢地,我长大了。其实在我心中,我多想像其他人一样笑对人生,但是这对十六岁的我却很难。误会像一根绳把我狠狠地捆住,让我无法移     

语文课堂，引领学生徜徉在言语的芦花深处

语文课堂，到底是怎样的课堂？课改多年来，大家争论不休，各执一词，文化课堂有之，审美课堂有之，青春课堂亦有之……面对纷杂的语文课堂，一线教师不禁一声长叹：语文越教越不会教了。 然而不管语文课堂多么复杂多变，语文教学的根本目标是无法更改的，那就是要培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。文字是有生命的，它以自身独有的语调、节奏，充分、适恰地实现着言语主体生命之情气。著名特级教师邓彤在阐述“素读”理念时说：“素读，就是朴素地通过文字符号领会其内在意蕴，素读就是引导读者进入到文词句的深层含义中去，吟咏玩味文本词句本身的韵味。”潘新和教授说：“每一篇文字都应该弥漫着蒸腾的血气和体温，都是个性生命基因的复制和重组，都打着人生经验、情感和感悟的印记。”     

翻墙而过的丝瓜藤

丝瓜藤越长越长，越长越粗。别看丝瓜藤漫不经心地搭在围墙上，可它是那么的坚韧顽强!暴雨想把它从墙壁上掀落，狂风想把它折断，但是它无所畏惧，用那看似纤弱的卷须，紧紧抠进墙壁的缝隙里。不     

心灵语录

青春青春是一本打开的书,谁也无法将它关闭,我们只能用心认真地品读下去。越往下看就会发现越多精彩有趣的故事,那都是我们生命的未知。     

带装疱疹，三重用药

在民间,它被戏称为“蛇缠腰”,传说只要被它“缠上”,就会越缠越多,越缠越紧,且无法治疗,直至生命终结……其实,带状疱疹是由水痘一带状疱疹病毒感染所引起的皮肤病,因病毒侵犯外周神经（如三叉神经、颈神经、肋间神经、腰胝神经等）支配区,在头面部、颈部、腰腹部等处出现疱疹,呈带状,故称“带状疱疹”。     

生命从不绝望

蝎子是一种毒性很强的动物,它的毒针能使其他昆虫顷刻毙命,人被它伤到,也会有生命危险。人们曾经把蝎子放到一圈燃烧的火炭中间,火炭越烧越旺,滚滚热浪不断向蝎子袭去,蝎子灼热难耐,在火圈里左躲右闪,想要逃出重围,但却无路可逃。火灼伤了它的身体,它狂怒地瞎冲乱撞,最后终于绝望,倒在地上一动不动了。于是,人们得出一个结论：蝎子在被火围攻而又无法逃脱之时,就会用毒针刺伤自己,用自杀来结束自己的生命,结束痛苦。     

着眼基础拓宽思路

知识是思维的载体，离开了知识，思维过程就无法进行。一个人所掌握的知识越丰富、越扎实，联想、类比、想象的领域就越宽广；一个人所掌握的基本技能越纯熟，思维也就越流畅、越变通，从而产生创造性成果的机会就越多。只有牢固地掌握基本知识、基本技能和基本理论，才能为发展思维奠定坚实的基础。     

小学应推行等级计分法

在我国认为不可置疑的百分记分法在世界其他国家基本上不被采用。普遍采用的是要粗略得多的等级记分法。而在我国,记分法则有进一步精确化发展的趋势,例如有的考试发展到了120分,150分。从表面上看来评分越细越精确对考生的评价越准确。而事实并非如此。考试的目的是评判考生对所考科目的知识掌握的程度。知识是一种无形的东西,又具有很大的灵活性。从本质上说它是无法量化的。不可能像长度、重量那样用尺量,用秤称。任何一种考试     

星

每个人都会有些想在将来完成的事情吧。顺应自己的心意,默默期待守护着那一团还未出生的小小幸福,为它的降临努力,从中获取安乐。很多时候我们成长得越多,那一份心意反而越简单……可是时间如洪流,一天天过去,物是人非的感觉愈发强烈。越小的幸福就像天空越弱的星星,几乎无法辨析它的方向,不知道它的名字,也就无从呼唤。     

拥着理想飞翔

曾记否,窗外,有那样一棵榕树。在我孩提时代,它嫩嫩的叶子是我捉弄玩伴最好的"武器",那树下有我们留下的欢声笑语,我从未忘记。然而它越长越茁壮,越长越高大,矮小的我再也够不到它的枝丫。是啊,是该长大了。在这热血沸腾的青春里,我要拥着理想飞翔……春天的芽儿绿了     

生命从不绝望

蝎子是一种毒性很强的动物,它的毒针能使其他昆虫顷刻毙命.人被它伤到,也会有生命危险. 人们曾经把蝎子放到一圈燃烧的火炭中间.火炭越烧越旺,滚滚热浪不断向蝎子袭去.蝎子灼热难耐,在火圈里左躲右闪,想要逃出重围,却无路可逃.火灼伤了它的身体,它狂怒地瞎冲乱撞,最后终于绝望,倒在地上一动不动了.于是,人们得出一个结论:蝎子在被火围攻而又无法逃脱之时,就会用毒针刺伤自己,用自杀来结束自己的生命,结束痛苦.     

恶搞相对论

有三种事物，我们越想它越感到敬畏，这就是天上的星空、心中的道德律和互联网上的恶搞。     

一千年的灵树

它是一棵孤单的灵树，它扎根于一个偏僻的孤岛。它生来即被诅咒，它可以四季水绿，但却不能直接接触雨水。它的叶子每站一次雨水，灵力便会衰减一分，灵力越弱，它的颜色便会越淡，这是灵物的必然规律。     

恶搞相对论

有三种事物，我们越想它越感到敬畏，这就是天上的星空、心中的道德律和互联网上的恶搞。     

克罗克的座右铭

１９８４年，麦当劳奇迹的创造者雷·克罗克与世长辞，享年８１岁。在麦当劳总部的办公室里，悬挂着克罗克的座右铭———《坚持》，其文写道：在世界上，毅力是无可替代的———才能无法替它，有才能却失败就是蠢材；天才无法替它，没有报偿的天才只是个蠢材；教育无法替它，世界上到处是受过教育的废物。只有毅力和决心才是无所不能的。克罗克的座右铭@崔鹤同