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生物摄影的主体往往是花朵、昆虫等较小的对象 ,而标准镜头单反相机的最小拍摄距离只有半米左右 ,主体的关键细节常难以清楚反映。要解决这一问题 ,当然最好是买一套专业的微距镜头。但各种微距镜头价格不菲 ,令大多数生物学教师望“镜”兴叹。作为在校学生 ,笔者也曾苦于没有“微头”而错失难得的生物主题照片 ,如今经过一番探索 ,我发现用好手边的普通放大镜 ,同样能拍出一些不错的生物微距照片 ,现将方法简介如下 :首先 ,准备一块放大镜 (最好有柄 ,以便掌握 ) ,直径略大于镜头 (一般在 5 0mm以上 )。此类放大镜一般光学仪器店均可买到… 相似文献
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忠东 《青少年科技博览(中学版)》2015,(3):39-40
唐纳德·朱萨来自印度尼西亚爪哇岛西部的城市万隆。他热爱大自然,在森林里发现不少模样和颜色都很奇特的昆虫,于是产生了把这些小生命的倩影留在镜头中的灵感。他饶有兴趣地研究如何才能多角度地巧妙运用光线进行微距摄影,把昆虫的皮肤纹理和色彩细节表达得淋漓尽致。朱萨所有的微距摄影照片,都是在他简单的小型工作室完成的。 相似文献
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祝焱 《中国教育技术装备》2009,(9)
微距摄影也称近距摄影,是摄影的重要技术也是数码相机的特长之一,在摄影域领里有着不可替代的重要地位,在农业、工业、医学、考古、商业摄影、广告摄影以及反映微观世界的艺术摄影等方面有着广泛的应用。但利用和掌握好微距摄影,需在焦距、光圈、快门、焦点、景深、背景、光线等方面进行一些研究和探讨,掌握一些规律和技巧,才能拍摄出理想的画面。 相似文献
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实现微距摄影的方法有很多种,对于超级微距而言,可否使用放大机镜头来增强普通数码相机的微距拍摄能力。实践证明,在普通数码相机前加装放大机镜头后,超级微距拍摄效果十分惊人,但同样在数码相机镜头前加近摄镜片,成像质量急剧衰减,这是因为放大机镜头镜片表面为多层镀膜,像差球差经过设计矫正。 相似文献
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本文就生态道德理念.在数码微距摄影技法在保护昆虫多样性领域的科技教育中的运用研究,进行了初步的探索。 相似文献
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程靖 《广东技术师范学院学报》2014,(3):78-81
高校照片档案是高校档案重要组成部分,照片档案是以真人、真事为背景用形象生动的图像来反映记录当时发生的事情,具有文字档案无法表达的效果.档案工作者必须掌握一定的摄影技术才能把照片档案工作做好. 相似文献
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严敏 《重庆第二师范学院学报》2006,19(3):F0002-F0002
这几幅小照,不敢称之为艺术,但它们确实是我生活的一部分。在工作之余,带着相机去品味世界,心境便由此增添几许亮色,这也许就是我学摄影的动力。我以为,摄影是用心去品味生活,用情去感悟生活。当照片之中有心,有情了,照片就是生活,而生活也可能就是一幅幅照片。 相似文献