对职业教育的几点思考

学会的同志找到我,希望我担当学术委员会的顾问;我开始很犹豫,因为我是圈外人。后来考虑到,我在工程院接触了一些工程教育工作,对工程教育有过一些思考,而工程教育和职业技术教育有很近的关系,所以还是接受了。事物总有两个方面,有时圈外人的意见和想法也会有一些启发作用。 我思考的第一个问题是:什么是职业教育?大家谈了许多现象,比如,一方面职业学校包括高职学校毕业生的就业率低,另一方面是高技能人才非常缺乏,一些本科毕业的大学生甚至重新到职业学校学习技术技能。这些问题的实质是什么?事实上,社会现象是极为纷繁复杂的,任何个案都可以找到。所以需要定性与定量相结合地去研究,找到本质     

谁能消受女博士

一个师妹在准备毕业论文,请我代勘,于其函末书曰:准灭绝师太谨上。看着这手娟细的字体,我的内心不由一阵颤栗。的确,女博士被称为第三种人由来已久,而且无论圈内人还是圈外人也没有作太多的反驳。似乎这已经是一个不争的事实。可是,我们却万万没有想到,这几个字化作轻船帆盈的音     

数学家轶事四则

科学共同体中流传着许多有趣的故事,也可称为笑话,部分确有其事,有些则是弟子们、同事们编造的。这些故事往往与科学家的具体专业密切联系,圈内人把它们视为某种幽默,圈外人则觉其平淡无味,有时甚至莫名其妙。当然,在科学以外的领域,科学家也十足地“迟钝”,给世人的感觉是没有幽默感。     

农村职业技术教育问题及其对策

农村职业技术教育从1989年开始显露出“滑坡”的征兆。种种迹象表明,农村职业技术教育“热”开始降温。具体存在着六个方面的问题。问题之一:人们思想观念不统一。首先是一些党政领导没有真正把发展农村职业技术教育看成是振兴农业的客观需要,重视不够,抓得不力。有些领导同志热衷于办普通高中,而把农村职业中学视“包袱”;有些领导则把职业技术教育当作时髦话题,仅仅挂在嘴上;还有些领导本来对教育就不重视,对办农职中     

远去的却是难以忘却的记忆——我在《上海教育》编辑部的五年

第一印象 我从《江苏教育》编辑部调到上海教育出版社工作是在1964年10月。当“上教社”的人事干部领着我去见总编时，他居然直呼其名：“陈怀白，新来的陈纫芷来报到了。”我真是吃了一惊，以后我接触其他同志时，发现他们叫社长也是直呼其名“郭云”。在江苏，我们对教育厅的各级领导，都以职务相称。在《江苏教育》编辑部内部，对领导倒也不称职务，但总要加上“同志”两字，如钱闻同志、徐同志。     

关于中国工程教育的改革与发展问题

本文中的一些基本观点在以前发表过的文章中已有论述 ,是老生常谈了 ,但由于问题没有解决 ,尽管是老生常谈 ,也还要不断地谈。联系到近几年形势的发展变化 ,做了一些新的展开 ,愿与关心高等工程教育的同志们共同探讨。我没有从事过教育工作 ,也没有主管过教育工作 ,所以是圈外人。但我接受过教育 ,所以感受还是有的。 1 996年工程院成立教育委员会 ,当时我是副院长 ,要我兼教育委员会的主任 ,说是圈外人也有好处 ,可能会有一些不同角度的思考 ,也就勉为其难了。这样接触教育就多一点了 ,与张维、张光斗、柯俊先生他们共事 ,学到了不少东西 ,…     

特别想说的话

我来做《中国德育》杂志,真真的有些惶恐。所以,几个月来,不敢有丝毫怠慢。朋友们说,领导给个棒槌,你就“认真”呀？其实,我明白,这是教育的力量。教育就是成就人、成就社会的事情。教育首先教人做“人”,那么,道德教育就是最重要的事情了。事实上,道德教育于我们的生活无处不在,我们也无时不在形成我们的道德。     

激越与沉重 两会代表委员坦陈民意 诟病教育顽疾

十年树木,百年树人,教育乃国之本—教育的成功或失败不会在现时中即刻反应,但它会在未来十年甚至二十年后去展现它的“成果”。一条颠扑不破的真理告诉我们:任何一个国家、地区要想走可持续性发展的道路,必须优先重视教育的发展。这些年来,中国教育事业的发展取得了巨大成就。然而教育领域也还有一些奇怪的现象令人费解—为什么当“圈内人”面对某些教育问题时,往往躲躲闪闪,或避而不答或隐而不发?为什么某些看似并不复杂的教育痼疾数年得不到解决?为什么“圈外人”看教育,永远像是在雾里看花?难道教育真的被屏蔽起来了吗?从两会代表、委员…     

远去的却是难以忘却的记忆——我在《上海教育》编辑部的五年

第一印象我从《江苏教育》编辑部调到上海教育出版社工作是在1964年10月。当“上教社”的人事干部领着我去见总编时,他居然直呼其名:“陈怀白,新来的陈纫芷来报到了。”我真是吃了一惊,以后我接触其他同志时,发现他们叫社长也是直呼其名“郭云”。在江苏,我们对教育厅的各级领导,都以职务相称。在《江苏教育》编辑部内部, 对领导倒也不称职务,但总要加上“同志”两字,如钱闻同志、徐文同志。记得有一次开党小组会议,我提出直呼     

“胡雅思”讲自己的故事

对于英语培训圈外人来说 , 胡敏的名字可能有些陌生 , 对于圈内人而言 , 他的名字却是如雷贯耳。胡敏 , 湖南华容人 ,留英学者 , 英语培训行业领军级人物 , 著名英语教学与测试专家 , 曾任新东方教育科技集团总裁 , 北京新东方学校第二任校长。因其在雅思培训方面的杰出成绩 , 被学生和媒体称为“胡雅思”。现任北京新航道教育文化发展有限责任公司总裁兼北京新航道学校校长。 1969 年湖南南县一所乡下小学的招生考试中 , 一个小考生的临场表现 , 可谓妙趣横生。 这个孩子 5 岁之前并无语言“天赋”,甚至一直被怀疑是一个低能儿 , 每天很…