共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
教育大计,教师为本。学校教师队伍素质的高低是决定教育成败的关键所在。本人作为一名特殊教育工作者,现就特教教师的素质要求浅谈几点看法。 相似文献
2.
3.
科学技术的发展使得社会对很多领域都有了新的而且是更高层次的要求,在电子产品领域也是如此。随着电子产品更新换代速度的不断加快,电子产品的维修工作也逐渐变得重要起来,而社会对电子产品维修水平要求的提高,同时也就意味着社会对维修电工的素质也提出了更高的要求,下面本文将就现代社会对维修电工的素质要求展开讨论。 相似文献
4.
“中国近现代史纲要”（以下简称“纲要”）是大学生了解中国近现代国情,培养爱国主义和民族精神,掌握唯物主义历史观、价值观的重要课程。这门课程的独特定位决定了在教学实践中,需要教师着力培养并牢牢掌握多种素质能力,包括准确进行角色定位,积极探索多样化教学方法,自主学习提高以及较强的科研能力。 相似文献
5.
培养大学生的创新素质是现代教育的重要目标。本文试图提出培养大学生创新素质对思想政治理论教师的基本要求,以期促进学生全面发展,提高思想政治理论课的教学效果。 相似文献
6.
中学英语教师在教学中应能够运用心理学、教育学方法,以情感为纽带,创造人为优化的环境,有利于学生培养学习兴趣,增强学习动机、自信心、主动性和目的性,提高英语教学效果。通过中学英语教学实施素质教育的相关问题和实践,促进学生整体素质的提高和个性的发展。 相似文献
7.
8.
新的时代新的教育教学理念要求改变传统教学模式,运用开放教学模式,因此对教师素质提出了要求：转变教育观念,树立现代教育观;拓展知识结构,丰富知识储备;改革教学方法,倡导开放的教学模式;科学的人文关怀;加强教学研究,提高科研能力。 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
新课改对教师素质的新要求,主要表现在教育观念的更新。教师作为实施新课改的主力军,负有特定的社会期望,这就需要努力学习,完善自身角色,为新课改工程贡献自己的全部智慧和才干。 相似文献
14.
教师素质是一个历史的概念,随着时代的变化、人类的进步,教师素质的内容也会不断地发生变化,只有与时俱进、开拓进取才能成为时代的合格教师,现代教师除应具备上述基本素质外,还应具备与新课程要求相符的相关素质。 相似文献
15.
中学是培养学生英语素养的关键时期,而英语教师素养是影响学生英语水平的重要因素之一,因此,中学英语教师应努力完善自身素养。教育生态学讲究教师与学生的平衡。本文以教育生态学的视角,分析当前中学英语教师存在的问题,对中学英语教师应具备的素养进行了探究,以适应国家对中学生核心素养培育的要求。 相似文献
16.
新课程改革赋予了教师工作新的内涵和要求,对教师职业素质提出新的要求。努力提高职业道德,丰富、优化知识结构,革新教育理念,完备职业能力和健全身心素质等,这不仅是新课改对教师的要求,也是教师职业可持续发展的要求。 相似文献
17.
随着我国教育体制改革的进一步深化,面对21实际信息社会和知识经济的特征,对教师素质提出了更高的要求,全面实施素质教育已成为教育改革的重点,如何提高教师素质是迫切需要解决的问题。从现状入手,探讨研究了提高教师素质中存在的问题,并提出了相应做法。 相似文献
18.
教师是走向科学宝库的引路人，是传播文明，培育人才的铺路石。教师的道德人格应是良好的，高尚的，而不应是平庸的，更不应是卑劣而下流的。 相似文献
19.
科学发展观的内涵是以人为本,全面、协调、可持续发展.新课改的本质是要更新教育理念,为学生的学习创设轻松愉悦的课堂教学氛围,让学生在自主探究中经历知识的形成与发展过程,在小组中合作意识得到发展,个性得以充分张扬。新课程改革给教师,也包括物理教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇,为了教育的可持续发展,每一位教师都要直面新挑战适应新课改的需要. 相似文献
20.