2004年普通高等学校招生全国统一考试试卷评价福建卷

2004年的福建省自行命题的语文试卷与2003年全国高考试卷基本一致，试卷共有7道大题，25道小题。第Ⅰ卷14道客观题，分值42分；第Ⅱ卷11道主观题，分值108分。     

2007年高考全国文科综合卷Ⅰ历史试题品读

品评高考试卷．已经成为历年高考结束后各科教师必须要做的一件事情，可谓仁者见仁，智者见智。品评高考试卷既有利于促进高考命题的改革，也是为了反思我们中学历史教学与高考命题的关系，提高应对高考的教学效率。     

近三年江苏历史高考选修命题特征和复习建议

江苏省历史学科新课程高考已历十年,试卷的结构、模式、理念等都已经趋于稳定。只有了解当下高考历史试卷的命题特征才能对我们的教学有所帮助。本文就近三年以来江苏高考历史卷选修内容的考查谈一谈命题的特点和针对性的复习建议,希望能够对我们广大教师在历史选修内容的教学上提供帮助。     

浅析1993年两种高考物理试卷的差异及其启示

1993年考物理试卷分两种:一是北京、湖南等六省市采用的试卷(会考后试卷,下称试卷1);二是其它省市采用的试卷(非会考后试卷,下称试卷2)。前者主要根据1993年物理学科的高考范围和教学大纲1990年修订本(下称“大纲”)命题的,而后者主要根据1993年物理学科的高考范围和物理学科考试说明(下称“说明”)命题的。两种试卷都是31道题,其中25道完全相同,6道有变动甚至完全不同。本文主要分析这6道题的差异,说明差异的原因及其对指导1994年高考物理复习的意义。     

高考语文湖北卷与新课标卷的比较

<正>湖北2016年确定新高考政策后,我们备课组一起研讨了新课标高考语文试卷的一些情况。在学生做题、教师改卷中,确实有很多的体验收获。纵观2012—2015年的高考课标一试卷,在命题形式上保持基本一致的命题顺序和结构模式,全卷分第Ⅰ、Ⅱ两卷,六道大题,18道小题,总分150分。即现代文阅读,文言文阅读,诗词鉴赏,名句默写,小说阅读,传记阅读,语言文字应用,作文。在稳定形式的基础上做     

通知

本刊原拟出版的《高考文科综合测试·历史试题模拟卷》现改为本刊第5、6期合刊出版,仍然采取试卷形式,提前至3月份出版。已汇款订购的我们将按时邮寄。合刊定价7.20元,订购余额寄还。本刊第5、6期合刊中的模拟试卷,每卷按高考文科综合测试中的历史试题数量编制,即:选择题12道;非选择题3道。其中非选择题中两道题以历史学科为主,另一题以历史科为辅。选择题每题4分,非选择题历史试题占62分,与高考文科综合测试中的历史题占分大体相同。命题范围按2004年高考范围,突出高考命题特点。选择题中弱化程度型试题,以材料解读、史实辨析、现象类比、…     

赏析2004年广东高考化学计算题

广东省2004年高考，语文、数学、英语三科是广东省单独命题，而文理综合、物理、化学、生物、政治、历史、地理科目由教育部考试中心命题。化学单科试卷分两部分，第一部分为选择题，共两大题，含18道小题；第二部分为非选择题，仍旧按实验、元素的单质和化合物、有机化学、化学计算四大块编题。计算题为最后的第六大题，编有两道小题，即25题和26题，这两题继承传统，又有创新，本文对这两题作以解析。     

处理三类坐标问题的思考——谈2008高考数学上海卷（文史）的“坐标”情结

纵观2008年高考数学上海卷（文史类），不难发现，整套试卷中与点的坐标相关的试题约有7道题，总分值达48分，特别是作为本套试卷亮点的好题一第11题、第15题和第20题的第（3）小题等，似乎表明命题者对点的坐标“情有独钟”．     

高考浙江卷历史第39题的特点、不足及其对教学的启示

2010年的高考出现了很多耐人寻味的试题。本文以浙江文综试卷第39题为例,浅谈浙江高考历史的命题特点以及不足,以期对一线教师的教学有所启发。原题如下：     

考前温馨提示

5、6期合刊寄到同学手里时距高考大约还有一个月的时间,所以本期文章均为帮助2009届文科班考生冲刺高考而做。本期我们特约了4份试卷。试卷命题范围依据新课程高考文综历史学科《考试说明》。试卷作者为熟知高考命题原则、技巧的教研员和教师。在高     

2010年第5、6期合刊4月15日出版

本刊2010年第5、6期合刊继续刊登高考模拟试卷,试卷适用各种版本的历史教材,命题者来自于高考研究专家。     

《2008年5、6期合刊·高考历史试题模拟卷》征稿要求

一、试卷按高考文科综合试卷中的历史试题题量,即选择题12道;非选择题3道。其中,选择题每小题4分;非选择题必须有两道以历史学科为主,另一题以历史学科为辅,共计占62分左右。二、试卷命题要求原创。命题范围参照2008年《考试大纲》。没课改的省份可依据人教版老教材与新课标教材的重叠内容,其中不做考试要求的,不做命题考虑。不得已涉及的,必须加材料提示。进入历史新高考的省份参照《高中历史课程标准》。     

稳中求变 变中求新——浅析2005年广东“综合能力测试”高考题

2005年的高考已尘埃落定，由省考试中心命题组首次自主命题的“综合能力测试”高考卷（以下简称广东“大综合”高考卷）给考生、教师和社会留下何种印象？各地学校对试卷的评价各有说法，见仁见智。     

2004年普通高等学校招生全国统一考试试卷评价 福建卷

一、总体评价2004年的福建省自行命题的语文试卷与2003年全国高考试卷基本一致,试卷共有7道大题,25道小题。第Ⅰ卷14道客观题,分值42分;第Ⅱ卷11道主观题,分值108分。命题严格遵循《考试大纲》的要求,基本框架不变。试卷的长度适中,绝大多数考生能在规定的时间内做完试卷。试题科学规范,题目表述方式合理有效,考生比较适应。语言运用试题强调积累和应用的整合;阅读试题加大开     

2004年普通高等学校招生全国统一考试试卷评价江苏卷

教育部考试中心制定的《普通高等学校招生全国统一考试考试大纲》(以下简称《考纲》)，是高考命题的依据，是评价试题的标尺，它保证了高考命题及其评价的严肃性和规范化。2004年高考江苏语文试卷，严格遵循2004年语文《考纲》，可以说“不敢越雷池一步”。试卷共有7道大题，25道小题，其中客观题14道，分值为42分，主观题11道，     

2005年高考物理复习策略——选题一 力和运动

近几年来，物理学科高考命题有以下特点：1．突出对学科主干、核心知识的考查2003、2004年高考物理试卷在注重考查基础知识和主干知识方面给人留下了深刻印象。2003年、2004年理科综合试卷中各有12道物理题。在这24道题目中，所考查的知识内容却涉及到力学的力、质点的运动、牛顿运动定律、动量守恒、功和能的关系，电学中的电场、电路计算、洛伦兹力、电磁感应以及热学、     

考前温馨提示

5、6期合刊寄到学生手里时距高考大约还有一个月的时间,所以本期文章均为帮助2008届文科班考生冲刺高考的内容。我们约发了4份试卷,内容和题量均依据高考文综卷中的历史题,试卷作者为熟知高考命题原则、技巧的教研员和教师。在高考冲刺阶段做题,贵精不在多,关键在于掌握解题的思路、技巧,举一反三。这4份试卷如果学生     

对一道新颖高考选择题的剖析

近几年来，高考命题中，相继推出了一系列题意新颖，设计精巧，具有一定深度和创新意识的试题，重点是考查考生的迁移能力、理性思维能力和潜在学习能力．其中2004年浙江省高考试卷中的第12道选择题，尤其令人注目，本文试图略加剖析。     

2006年全国18道高考作文题述评

2004年高考语文试卷除全国统一命制的4套以外,上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆11个省、市都单独命制了试卷,当年全国共有15套试题。2005年高考,又增加山东、江西2省自主命题,全国统一命制3套试卷,2005年高考语文试卷共有16套。2006年又增加四川、安徽2省自主命题,全国统一命制2套试题,2006年高考语文试题是17套。由于重庆语文试卷命制定了2道作文题(一大一小),所以,今年共有18道作文题。下面,笔者从不同角度对这18道作文题进行综述评价,有不当之处,敬请行家同仁批评指正。一个新课程导向随着第八次课程改…     

语文知识运用的生活化

纵观这几年的全国高考试卷和2004年的各省自主命题试卷，第六大题仍然是语言运用，重点考查考生综合运用语言的能力。因为这一大题是高考命题人特别关注的“试验田”(命题人语)，所以每年的语用题都有些新意，有些变化，有些陌生的地方。近年来，这些题目也特别贴近社会交往和学生实际，呈现出生活化的特点。