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《基础教育改革动态》2008,(3):36-37
义务教育阶段部分学科课程标准修订汇报会日前在北京召开。教育部副部长陈小娅听取汇报并讲话。义务教育新课程从2001年秋季进入国家级实验区实验。根据课程改革的实际需要和总体规划,教育部继2005年首先启动了义务教育数学学科课程标准的修订工作以后, 相似文献
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《中小学信息技术教育》2007,(5):48-48
教育部日前在北京召开义务教育课程标准修订工作启动会议。这标志着已经实施了6年的义务教育阶段18个学科的课程标准将开始全面修订。日前，各学科领域的科学家、知名学者以及优秀教研员和教师代表会聚一堂，他们将共同参与到这项工作中来。教育部部长周济到会并讲话。 相似文献
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春季的北京,柳绿花红,万物都在苏醒、成长。与此同时,经历了6年实验的义务教育课程标准也开始了自己成长、完善的历程。2007年4月5日,教育部在北京召开义务教育课程标准修订工作启动会议,18个学科的课程标准正式开始修订,并计划于年内完成。教育部部长周济列会并作了重要讲话。 相似文献
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教育部日前在北京召开义务教育课程标准修订工作启动会议，教育部部长周济出席会议并作重要讲话。周济在讲话中指出，基础教育课程改革实施六年来，基本是成功的，整个改革波澜壮阔，改革过程波澜不惊，已取得实质性进展和阶段性成果，改革的方向得到了普遍认可。但是在六年实践过程中，也发现了不足，面临着很多的挑战，需要肯定经验，梳理问题，不断完善，进一步深化改革。修订工作是一项关系重大、责任重大的工作，希望参与修订的专家们全力以赴，以高度的使命感和责任感把这项工作做好。[第一段] 相似文献
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2007年6月16日，“全国义务教育历史课程标准”修订工作座谈会在天津师范大学历史文化学院召开。4月初，国家教育部在北京举行义务教育课程标准修订工作会议，启动了新一轮课程标准修订工作，本次座谈会是这一修订工作的重要组成部分。[第一段] 相似文献
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李文 《福建基础教育研究》2012,(5):14-16
《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》（以下简称《地理课程标准（实验稿）》）颁布至今已经十年,经过义务教育课程改革的逐步推进,一线初中地理教师大多已逐渐接受新课程的“学习对生活有用的地理”等基本理念,并将其作为自己教学实践的指导思想。这一点已从教育部组织的实验区针对地理课标的大规模问卷调查数据统计结果中得到证明。经过认真学习、对比,笔者认为,2011年的课程标准修订在大原则上并没有大的改变, 相似文献
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义务教育课程标准2011年版在修订中强调的教育理念是:落实德育为先理念,突出德育的时代特征;强调能力为重,促进学生全面发展;狠抓落实,深化教学和评价改革。 相似文献
19.
《基础教育改革动态》2007,(11):1-2
教育部日前在北京召开义务教育课程标准修订工作启动会议。这标志着已经实施了6年的义务教育阶段18个学科的课程标准将开始全面修订。日前，各学科领域的科学家、知名学者以及优秀教研员和教师代表会聚一堂，他们将共同参与到这项工作中来。教育部部长周济到会并讲话。[第一段] 相似文献
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本文就《义务教育物理课程标准》修订的指导思想和整体思路、修订的核心要点等进行扼要介绍,以使一线教师更好地解读《标准》。 相似文献