强化图书分编工作的思考与实践——以钦州学院图书分编工作为例

图书分编工作是图书馆读者服务工作的基础.只有不断加强图书分编工作的标准化和规范化,不断提高图书分编工作的质量和效益,不断强化图书分编人员的素质教育,才能不断满足读者对图书的利用需求.     

新时期分编人员的素质应如何定位

新时期对图书馆分编人员在思想,业务素质等方面提出了新的要求,分编人员只有加强综合能力的培养,更新知识,扩大知识面,强化职业道德修养,提高理论水平和业务技能,不断增强工作责任心,才能合理定位,保证图书分编质量。     

谈谈图书编目工作

高等学校图书馆是高等学校的三大支柱之一,是学校的图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构。一个图书馆服务质量的高低,在很大程度上取决于编目工作。编目工作就是按照一定原则,对入馆的图书,根据其内容,进行科学的分类,确定每一本书在分类体系中的位置,编制出图书目录,用以揭示藏书内容,以利书库依类排架,读者按类求书,以及供作宣传图书、指导阅读、编制采购图书计划的依据。所以。图书编目工作是整个图书馆工作的关健、核心和灵魂,是技术性很强的一项工作。必须踏踏实实地花大力气才能把它做好。 在几年的编目工作中,我对编目工作有了一定程度的认识和体会。我认为图书编目工作有如下一些特点: 第一,工作过程的环节多,而且环环相扣,必须一一做好每个环节的工作。其具体环节及其关系如下图:     

浅谈图书分类工作中人为因素的影响和质量控制

图书分类是图书馆工作的重要环节。在图书分类工作中由于工作人员的知识水平、业务素质和工作态度的差异,对分类质量将产生人为因素影响。必须提高工作人员的素质,制定相应的责任检查制度和详细的分类规则,才能有效地控制分类质量。     

对丛书和多卷书分编的看法

我们都知道近年来文献量急剧增加,而丛书、多卷书的出版也越来越多。据我馆统计,丛书、多卷书的比例占购书总数的四分之一。如何加快分编的速度,提高分编的质量,更好地为读者服务,从而达到编者的目的,满足读者各种各样的检索需求,是目前分编人员极为关注的问题。图书分编的目的,一是组织分类排架,二是编制分类目录。而编制目录是从多方面向读者提供检索工具,便于读者及时准确地查找文献。所以文献分类与编目都是以馆藏文献为加工对象揭示馆藏、宣传图书、辅导阅读的一种手段。图书分类乃是文献著录的一个项目,是组织分类目录的主要依据;而图书分类目录则是图书分类的直接应用和具体体现。在我国图书馆一般都采取分类排架,又以分类目     

以人为本,服务至上——谈谈高校图书馆流通服务工作的几个问题

高校图书馆的性质、任务、地位和作用,在很大程度上由流通部门体现在为读者服务的工作中。为读者服务永远是图书馆工作的出发点和归宿。学校的教学工作规律决定图书流通规律。图书流通工作人员必须遵循学校教学工作规律,才能做好本职工作。“以人为本,服务至上”,这是高校图书馆的服务宗旨。图书馆工作人员必须树立以读者为核心的价值观,主动为读者服务,加强对读者的辅导工作,掌握图书馆流通规律,做到“以读者为中心”,才能为读者提供灵活、高效、全面的优质服务。     

根据中学图书馆的特点,做好图书分类标引工作

图书分类标引工作是图书馆组织藏书和揭示藏书的一种手段,其目的是为了给读者(用户)提供馆藏信息,达到利用图书的目的。因此,图书分类标引工作非常重要,必须根据图书的内容及其论述的方面、著作目的、本馆的任务和读者需要来进行。 图书分类标引工作是十分细致复杂的,对标引质量要求较高,如果标引质量不高,就会影响为读者服务,因此,图书分类     

浅谈新时期高校图书馆馆员应具备的素质

图书馆在各类高校中担负着为教学、科研服务的重要任务,图书馆馆员是图书馆功能的主要实行者,要更好地发挥图书馆教育和服务职能,为高校的教学、科研提供更高质量的服务,就必须有高素质的图书馆员做人才保障,本文对新时期高校图书馆馆员应具备的思想素质、职业道德素质、身体素质、心理素质、业务素质、技能素质、信息素质、创新素质等进行了阐述。     

新形势下提高高校图书馆服务水平的思考

当前高校图书馆普遍存在着服务意识不强、忽视个人修养、缺乏为广大师生服务的素质、工作敷衍应付等情况。必须强化服务意识,切实树立读者第一的服务观念,加强专业技能培训,提升业务素质与个人修养,积极开展网络信息服务、信息技能培训服务、网络参考咨询服务以及特色数据库建设,不断创新图书馆信息资源服务内容,把为读者服务工作真正落到实处。     

加强自身培训 培养学生成才

要为大学生成才提供信息服务,首先要提高馆员的业务素质。要加强学校图书馆馆员业务技能和专业知识培养,使其在不断发展的环境中提高实际业务能力,提高专业知识水平,提高综合服务的效果。图书馆不仅仅是给读者提供书籍的简单机构,因此必须提高工作人员素质,充分利用馆藏,利用网络资源,以提供全面的信息服务。1.加强信息咨询人员的业务能力据有关资料统计,全国从事图书馆工作的人员约70%不是图     

信息时代学校图书馆读者服务工作新探

一、提高图书馆管理人员的素质 ,是做好读者服务工作的基础新形势下的图书馆管理人员必须提高以下几方面的素质 :1.政治思想与职业道德素质。这是对图书馆管理人员的政治要求。图书管理工作者必须加强政治理论学习 ,提高思想觉悟 ,只有具备了较高的政治思想和道德水平 ,树立为人民服务的思想 ,才能把“为读者服务”这一宗旨作为行动指南 ,以较高的素养、较强的责任心和事业心为师生读者服好务。2 .文化素质。为适应形势的发展、经济建设的需要以及信息社会的发展要求 ,图书管理工作者必须提高图书管理的专业知识和业务水平 ,熟练掌握英语 ,…     

浅谈中文图书编目人员的素质

介绍图书分类编目工作的重要性．并从专业素质、思想素质、文化素质等方面探讨了图书分编人员应具有的素质和能力。     

浅谈图书分编工作流程的问题与对策

随着信息技术的飞速发展,图书馆的书籍数量在逐年增加,体现了一所高等院校的综合水平。然而,当下图书的分编流程亟待优化,分编流程中的任何一个环节出了差错或者次序出现混乱,都会使图书管理质量受到严重影响。对于图书馆的整体工作而言,图书分编是必不可少的重要环节。针对图书分编在图书管理中的重要性,文章对图书分编工作流程的问题进行了分析,并提出了对策。     

浅析技工学校图书馆管理员素质的提高

随着改革开放的不断深入和科学技术的不断进步,以及国家社会各领域对技术性人才的迫切需求,技工学校的办学规模呈现出不断发展壮大的趋势,在这个大背景下,技工学校的图书馆发展速度也是越来越快,规模也是越来越大,而在图书馆一系列运作程序中,显然,图书馆管理员的业务素质起着核心的作用,因此,如何提高图书管理员的素质,是每个从事图书馆管理工作人员必须面对和解决的问题.     

图书分类工作的点滴体会

图书分类工作是图书馆的基础工作,为图书馆各项业务工作创造了条件,奠定了工作基础。本文主要结合自己多年的工作实践,阐述图书分类人员在类分图书的全过程中必须具有高尚的职业道德,认真负责的工作态度,必须严格遵循图书分类的基本原则和一般规则,才能出色地做好图书分类工作,从而充分发挥图书馆的教育、情报等各项职能。     

谈图书出纳人员的知识结构

图书出纳工作,是图书馆的一线工作。图书出纳员必须掌握专业知识和文化科学知识,才能做好本职工作。 一、必须具备一定的图书馆专业知识, 图书出纳工作是借书、还书,然而,它绝不是一项简单地工作。借书还书是流通工作的中心环节,围绕着它还有书库管理、图书推荐、图书宣传、阅读辅导、咨询服务、图书流通中的各项指标统计等项工作。要做好诸项工作,图书出纳员必须熟悉馆藏,了解图书分布、懂得图书分类知识、掌握图书目录的编排和检索技能、熟练地取书还书、熟练地进行图书拒借率、利用率、读者到馆率等各项统计工作、了解重点图书的去向、了解读者的借书心理、掌握借阅规律、能指导读者阅读、解答读者咨询、做好图书推荐工作。很难想象哪一个不懂业务的人能做好出纳工作。 就拿为读者取书这项工作来说吧,我馆藏书二十多万册,知识包罗万象,要想在茫茫书海之中迅速、准确地取出读者所借图书,不但要熟悉分类法,而且要热悉馆藏,记准每种书的排列位置。 在外借图书时,我们经常碰到一些读者,索书单上的书号和书架上的书,对不上名,这种情况一般都是写错了书号。如果不懂得图书分类知识,只凭书号取书,只能空手而归,增加拒借率。比如,读者索书单上写的是“D83/16美学”,而我     

高校图书馆职能与馆员素质总论

高校图书馆的主要职能包括教育职能、服务职能、信息资源中心和知识传播职能,这些职能的实现就要求高校图书馆馆员必须具有忠于职守、热爱图书工作、全心全意为读者服务的良好职业道德,并且具有丰富的业务知识和精湛的服务技能。拥有一批综合素质较高的馆员队伍,是高校图书馆职能作用充分发挥的重要条件。     

如何正确参考“标准书号”和“图书在版编目(CIP)数据”的探讨

在图书馆业务辅导或培训时,经常遇到有不少学员询问有关“统一书号”、“标准书号”和“图书在版编目(CIP)数据”等方面问题。有些图书工作人员业务不太熟悉,掌握不准这几个号表示的意义,有些新搞分编的管理员甚至照抄图书上的标准书号及CIP数据来分类著录图书,至使分编工作出现许多不应有的错误。其实,只要弄清楚这几个号码的实际意义,就可以避免图书分编工作中的失误了。     

试论如何做好图书的分编工作

分编工作是一项技术性和实践性较强的工作，分编工作的质量直接影响到书目数据的质量及文献的开发和利用。由于分编人员素质、业务水平、知识面、责任心等方面有差异，在分编工作过程中出现少量差错是难免的，如出现同书异号、异书同号，还有图书与目录卡、计算数据不一致、加工差错等。为了避免或减少差错的产生，就必须加强管理，采取一些相应的措施。加强分编工作人员的责任心，尽可能将错误率降到最低限度。分类人员能否科学合理地将图书分类，不单纯是个业务水平的问题，也与个人的责任心密切相关，加强工作人员的责任心是做好分类工作…     

浅谈高校图书管理人员素质的培养与提高

高素质的人才队伍是振兴图书馆事业的关键。在全新的知识经济时代,高校图书馆事业要求图书管理人员应具备无私奉献精神、较高的政治思想素质、较强的业务素质以及现代科技素质,并不断提高外语水平和计算机网络技术的应用技能。高校图书管理人员只有不断提升综合素质,才能更好地发挥高校图书馆的能动作用,提高图书管理效率和质量。