物理化学实验教学改革探索

实验教学是化学化工类专业培养学生动手能力和创新精神的主要途径,目前地方本科学校物理化学实验教学难以适应新时代高素质创新型人才培养的需要。为此,必须对其进行改革。本文总结了湘南学院近年来物理化学实验教学改革的措施,内容包括调整教学内容、改革教学方法、开放实验室、开设综合性和研究设计性实验等。取得了良好的教学效果。     

地方应用型高校工程力学实验教学改革探索

针对工程力学实验教学在培养应用型人才动手能力和创新能力方面的重要性,以工程力学实验教学实践为出发点,对工程力学实验教学中的教学方法、内容设置和考核形式进行了探索,寻找提高学生实验技能,改善工程力学实验教学质量的有效途径。     

精细化工实验教学改革的探索与实践

分析了精细化工传统实验教学在新的教学模式下存在的问题,介绍了开放型研究性实验的开设方式和教学效果,并对今后实验教学的改革提出了一些建议。     

工程力学综合型、设计型实验教学改革初探

本文阐述了高等工科院校进行工程力学实验教学改革的必要性和大学生实践能力培养的迫切性．指出当前工程力学实验应以加强设计型、综合型实验为切入点,进一步优化实验资源合力配置,使实验教学与工程实践相结合,更好地培养学生的力学素养及解决实际问题的能力,造就实践能力强的综合型人才。     

大学物理实验教学改革探索

物理实验是重要的实践性教学环节,为了适应创新型人才的要求,针对现在大学物理实验教学中普遍存在的问题,结合我学部教学实际,对大学物理实验教学改革进行了探索.     

物理实验教学改革的探索

为了更好地提高物理实验课的教学质量,改善实验课的教学效果,提出了物理实验课教学改革的一种方法。     

物理化学实验教学改革探索

物理化学实验多年来实验项目老化,设备陈旧,随着物理化学实验技术突飞猛进的发展,高等院校物理化学实验急需有新的改进,为此进行物理化学实验的方法、设备、教学模式的改革探索.     

工程化教育背景下有机化学实验教学改革的探索

在工程化教育理念指导下,改革有机化学实验教学体系,整合教学资源、精选实验内容、与教师科研课题结合、完善评价体系,以充分调动学生的学习热情,增强学生的工程意识,提高学生的创新和应用能力.     

物理实验教学改革探索

文章指出传统物理实验教学中存在着不适应当前高校开展的学生综合能力和创新能力培养要求的现象。探索在实验教学的平台上以增加学生思维和创新能力为目的实验教学方法和教学模式的改革。     

应用型人才培养模式下工程力学实验教学改革研究

结合新疆理工学院工程力学实验教学特点,分析了工程力学实验教学中存在的问题,探讨了工程力学实验相关教学改革及措施,总结增强工程力学实验教学效果的具体方法与经验.     

有机化学实验教学改革与创新人才培养

介绍了“有机化学实验”课实验教学改革的具体方法与试行情况，讨论了基础有机实验课教学改革与培养创新人才的关系及意义。     

流体力学实验教学改革探讨

流体力学实验教学是理论与实践相结合的重要环节,然而传统的以教师为中心的实验教学模式抑制了学生主动性和创造性的发挥。为此,我们对实验教学内容、教学方法、教学手段、实验设备等方面进行改革,以提高学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。     

应用型本科教学背景下《细胞工程》教学改革探索

《细胞工程》是生物技术专业的专业主干课,通过优化课程体系、精选教学内容、改进教学方法和手段以及探索开放性实验教学等方面进行教学改革,调动了学生学习的积极性和创造性,提高了学习兴趣.     

植物学实验教学的改革与实践

该校以培养创新性人才为目标,坚持从教学方法、教学手段、教学内容几方面,对植物学实验教学进行改革并取得一定成效。     

高分子实验教学改革模式

针对高分子实验教学的现状,就如何进行教学改革,提高实验教学质量进行了探索.从实验课程设置、实验教学实施过程和考核方式等方面阐述了改革的内容与方法,阐述了改革实例.     

改革实验教学,培养创新能力

从电工电子学实验教学入手，对实验教学思想、教学方法、教学内容和教学手段等方面进行了有益的尝试和探讨，提出了实验教学与创新人才培养的教学改革思路。     

动物饲养学实验教学改革的探讨

本文阐述了以培养学生的综合素质为目标,对动物饲养学实验性教学改革进行了初步探索。     

深化高校实验教学改革,培养创新人才

高校实验教学在培养创新人才方面起着重要的作用。但目前高校实验教学仍存在不少问题,严重制约着创新人才的培养。因此,深化教学改革是培养创新人才的必由之路。     

无机化学实验教学改革的探索与实践

结合传统无机化学实验教学中存在的不足,从改进教学方法、完善考核制度、加强教师的指导作用、加强绿色化学教学和开放实验室等方面进行了改革探索,取得了较好的效果。     

工程训练课程教学改革与探索

工程训练课程是实践类课程,传统的授课存在内容较单一、学生实习的兴趣不足,学生的主动性、创造性被忽略等问题。以作者多年的一线教学经验,从课程中教学内容、教学手段、翻转课堂以及教学氛围方面,探讨了教改过程中收获的经验,以期对其他课程的教学改革提供参考。