共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
李忠东 《聪明泉(少儿版)》2004,(2)
<正> 1963年,坦桑尼亚中学生埃拉斯托·姆佩姆巴发现热水比冷水结冰快这一自然现象,引起轰动。一天,姆佩姆巴在热牛奶里加好了糖,准备做自己爱吃的冰淇淋。他想,若要等到热牛奶凉了之后再放入冰箱,恐怕它早早的就会被别的同学的食品占满了。于 相似文献
2.
汤红瑜 《语文学刊:高等教育版》2011,(6):143-144
现行课堂中普遍存在"三热与三冷"的问题,即教师热学生冷、前排热后排冷、女生热男生冷。这种状况不加改进会导致恶性循环。要想发挥学生的主体作用,可从几个方面做改进:充分备教材、备学生;目光要关注、尊重班级所有的学生;要量身定做一些问题;根据情况专门为男生设计问题。 相似文献
3.
汤红瑜 《语文学刊:高等教育版》2011,(11):143-144
现行课堂中普遍存在"三热与三冷"的问题,即教师热学生冷、前排热后排冷、女生热男生冷。这种状况不加改进会导致恶性循环。要想发挥学生的主体作用,可从几个方面做改进:充分备教材、备学生;目光要关注、尊重班级所有的学生;要量身定做一些问题;根据情况专门为男生设计问题。 相似文献
4.
5.
6.
丁倩倩 《小学生导刊(中年级)》2011,(6)
家里有一瓶喜多多罐头,奶奶想打开给我们吃。可是,罐头是冷的,奶奶担心冷的东西吃了会拉肚子,想热一热再吃。烧晚饭的时候,奶奶把罐头放在锅里蒸。看着热气腾腾的灶台,我馋得直流口水。 相似文献
7.
晓倪 《中学生(作文版)》2006,(15)
嫦娥,非大家闺秀也,才不比清照,貌不及西施,既无武氏之权势,又没秋瑾之豪气。遭冷遇而后自省,知不足而后努力,采自然为己用,创佳绩而蜚声。昔日之冷不足痛,一朝成功热遍天。从门可罗雀到车水马龙,令人叹服。由此观之,天下之大,无所谓冷,无所谓热。冷能变热,热亦会冷,冷热间成就英雄,创造奇迹。 相似文献
8.
9.
今天中午,我们完成作业后在操场上放风筝。张琴一不小心,把风筝放到树枝上去了。几个乐于助人的男同学在大树下帮助张琴想办法。章科琛爬上了树,可风筝挂在枝头,他的手够不着,再加上有不少同学在下面喊:“章科琛,不能爬树,老师要批评的!”所以章科琛不一会儿就滑了下来。石梁松说:“看我的!”只见他拿起一块石头,向风筝扔去,风筝没“解救”下来,他自己差点被掉下来的石头砸中。不少同学说:“这太危险了,不行!”黄斌说:“我来!”他抱住小树使劲摇,想把风筝摇下来。又有同学说:“不行!小树会被你摇死的!”黄斌不敢摇了。不知是谁叫来了马老师,… 相似文献
10.
11.
夏季,各种水果相继上市。水果不仅含有丰富的维生素、水分以及矿物质,而且果糖、果胶的含量明显优于其他食品。这些营养成分对人体健康无疑是有益的。食物属性,即所谓“四气”,是指食物进人体内,会产生“寒、热、湿、冷”的作用。介于四者之间既不湿不热,又不寒不凉,则归属于“平”性。虚寒体质的人基础代谢率低,体内产热量少,四肢即便在夏季也是冷的。由于他们的副交感神经兴奋性高,面色较常人白,所以体质偏寒的人,在吃水果时,自然要择食温热性的,这类水果包括荔枝、龙[、番石榴、樱桃、椰汁、榴莲、杏、栗子、胡桃肉等。相反实热体质的人… 相似文献
12.
图画课上,老师叫我们画一幅联想图。我画了一只神奇的铃铛,只要摇一摇铃铛,铃铛就会变成你想变成的东西,我觉得非常有趣。 相似文献
13.
王丹 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(12)
我从小就和奶奶生活在一起,她处处关心我,冬天怕我冷,夏天怕我热。不知什么原因,渐渐地我感到奶奶的关心有点多余,有时甚至烦人。我好端端地做作业时,奶奶突然叫道:“头抬高些。”看电视时,又会叫:“远点,别太近!”晚上睡觉时,会不厌其烦地说:“手伸进去,别打散被窝。”这些话天天听,我常常会厌烦地哼一声:“知道了。”我想我完全可以照顾自己,奶奶不必唠叨。去年寒假,我去亲戚家小住了几天。好几天半夜里,我被冻醒,发现被子滑落在地上。我好奇怪,怎么在家里从不把被子踢掉呢?回家后的一天夜里,我似睡非睡,觉得很冷… 相似文献
14.
好热呀……不要光叫嘛,想想办法好不好?要是能去个冷的地方就好了,既然这样,那我们就去南极吧!什么?这太阳晒得人够呛……过穿时空的隧道……南极嗨!冷死人了!好冷啊!你成心想冻死我们啊?咳咳咳,是你们,是你们自己要我……快想办法吧,我快冷死了。唉,一会叫热一会叫冷,真是难办,穿上这个吧!哇,真是暖和呀!连刺骨的寒风也不怕了!南极企鹅真厉害,这里这么冷都不怕!抗寒!它可不是最不怕冷的动物,再低个几十度,连企鹅都会结冰的地方,还有一种超级耐寒的生物!哇,你没骗我吧!它不但超极耐寒,还可以在冰中自由穿梭呢,能耐吧?别再卖关子了,它究竟是… 相似文献
15.
16.
17.
笔试之后不少教师常采用这样的“三部曲”:阅卷——评讲——订正,这个过程一般要隔天甚至几天才能完成。这样,不仅测试的基本功能——信息的及时反馈得不到保证,教师也难以及时调整教学步骤。再者,学生因测试所带来的学习热情,也因为时间的原因由“热”变“冷”了,到最后只关心自己得了多少分,而不再去想为何会失去这些分。为此,笔者根据学生的心理特征和《课标》的理念进行了一些改革尝试,将“三部曲”改为“五部曲”,即讨论——评析——阅卷——反思——矫正。一、讨论学生交卷后,即笔试刚结束,学生最想知道自己做得是否正确,特别是一些稍… 相似文献
18.
钱志芳 《启蒙(3-7岁)》2006,(10)
一到天黑,鹏鹏就会带着哭腔说:“老师,天太黑了,我怕!”这么胆小的男孩子将来怎么能担得起肩上的重任呢?我想一定要让鹏鹏大胆、勇敢起来。于是我拉着他的手说“:你长大了想当警察吗?”鹏鹏点点头,说:“警察叔叔多神气啊!我最喜欢啦。“”如果叔叔不勇敢,他能当警察吗?”鹏鹏摇 相似文献
19.
何谓“网络成瘾症”?据美国纽约一位神经科医师1995年提出的定义,是指“过度使用网络而在幸福感上有所欠缺”的一种网络综合症。由于“网络成瘾症”近两年蔓延之势迅速,专家发现,使用网络的民众一旦患上这一症状,就会难以自拔。为了达到自测和自我预防的目的,下面根据美国匹兹堡大学心理学家设定的8项检测标准,同学们自己检测一下,看看自己是否患上了“网络成瘾症”。1.如果有一段时间不上网,你是否就会变得明显地焦躁不安、不可抑制地想上网、时刻担心自己错过了什么,甚至做梦也是关于互联网?是(摇)摇摇否(摇)2.你是否原打算只上网15分钟,… 相似文献
20.
一、社科资料室的“冷”与“热”高校社科资料室是教师的教学研究资料基地 ,他们经常要利用这里丰富的各种文献 ,进行教学和科学研究。然而 ,笔者常常发现这样一种现象 ,即来资料室阅读的教师 ,人数会时多时少 ,进行科研的情感会时冷时热。原来 ,有一些教师 ,对科研工作抱着一种模糊的认识。他们到资料室阅读 ,不全是出于提高教学水平 ,夯实教学功底的目的 ,而有的是为了应付晋职称 ,来此临时“充电”、“加油”。他们利用各种资料、信息 ,完成课题或撰写论文 ,然后就“鸣锣收兵”。因此 ,当自己需要晋升上一档职称时 ,在资料室里辛勤耕作 ,… 相似文献