网络环境下互动教学模式的研究与应用

网络环境是一种具有多种通讯机制的多媒体学习环境．如何在网络环境下利用各种通讯工具在互动活动中有效地教学与学习是值得探讨的问题。本文就网络环境下互动教学模式进行探讨。分析了教师、学生、网络环境在教学过程中的定位以及它们之间的双向交互关系．并构建教学应用模型．以更为有效地对网络教学与学习具有指导借鉴意义。     

用好多媒体优化数学教学环境

随着计算机技术的普及和发展,计算机多媒体教学以其独特的优势进入课堂,冲击着传统的教学模式,使得课堂教学面貌一新,并取得良好的教学效果。笔者在数学教学过程中以多媒体为辅助工具,革除原有教学弊端,受益匪浅。     

网络环境下的数学教学研究

计算机网络的发展，对人们的生活方式和工作方式产生了深远的影响，也深刻地影响了人们的教育和学习。多媒体技术在课堂教学中的应用已经成为传递教学信息、培养学生创新能力的重要手段。教师根据教学内容的需要和学生的特点制作课件，把抽象的概念、难以观察的现象以动画、色彩和声音等形式展现出来可改变传统的教学模式，丰富教学内容，优化教学过程。     

网络环境下小学语文课堂教学优化研究

语文教学不能与时代脱节,不仅指教学内容,同样包括教学方式。信息技术的迅速发展不仅在改变传统的生活方式,也在改变传统的语文课堂教学方式,在网络背景下优化小学语文课堂教学显得迫切而必要。优化教学意识、教学平台以及作业布置模式,是在网络环境下进行小学语文课堂教学优化的三个重要切入点。     

网络环境下大学英语课堂教学优化探讨

随着信息技术和网络技术的不断发展,高等教育面临着全新的教学要求和目标,如何在网络环境下优化课堂教学模式已经成为广大教育者重点研究的课题之一。广大教师只有充分发挥信息技术和网络技术的优势,才能丰富学生的学习体验,促使学生在教学课堂中获取更多的学科知识,从而为提高学生的综合能力提供可靠的保障。为此,本文立足于大学英语教学,阐述了网络环境下优化大学英语课堂教学模式的具体策略,仅供大家参考。     

网络教学环境的构成及优化

网络教学主要通过网络教学环境来实现,网络教学环境由预设性环境和生成性环境构成,具有开放性、交互性和虚构性的特点。优化网络教学环境,可采取学生主体化、教学内容情境化、网络教学平台多模式化、网络教学资源开放化等策略。     

网络环境下高校两课教学的优化策略

网络是一把双刃剑,特别是对大学生,网络的便利给两课教学带来便利的同时也严重影响学生思想意识的形成,阻碍两课教学的开展与深入。文章基于此对网络环境对两课教学的影响进行了分析,同时提出了网络环境下高校两课教学的优化策略。     

网络环境下多边互动模式的教学设计

构建网络环境下多边互动的教学模式,并以“牛顿第二定律”的信息化教学设计为例说明如何进行多边互动模式的教学设计。     

建构主义理论指导下的多媒体网络教学

本从建构主义学习理论的观点出发，利用多媒体网络技术的优势，探讨建立起合乎学习自身知识意义建构的学习环境和教学模式。     

多媒体网络在中学历史教学中的应用研究

本文通过多媒体和网络技术在中学历史教学中的实践,探索了一种有效的教学模式,就是通过对历史知识网络的呈现、促进学生间的交互活动、多种媒体刺激等方式达到激发学生学习历史的兴趣、培养学生历史素养的目的,从而促进信息技术与学科教学的有机整合。     

新型纯硬件多媒体教学网的设计与实现

该文介绍了一种新型纯硬件多媒体教学网的组网技术和方法,给出了纯硬件多媒体教学网的网络布局和教学流程图。该教学网能够方便地实现广播教学、个别辅导和自由练习等多种教学方式,具有经济实用、组网简单、操作方便等特点。该技术还特别适合将老机房改造为多媒体网络教室。     

资源技术的功能超越,不等于教学效益的自动提升

随着教育信息化工作的不断深入,包括计算机技术在内的多种技术得到了极大的发展,但摆在我们面前的一个需要思考的问题是“高投资是否带来了高效益,大投入是否带来了大产出”。是否高性能的教学媒体,会自动提升教学效果与效益,本文就教育信息化、教学媒体、媒体技术与媒体效益进行了探究。     

使用多媒体授课优化课堂教学探讨

当前,使用多媒体授课在高等院校已经相当普遍,但实际上相当一部分并没有取得预期的教学效果,未能实现教学过程的最优化。该文针对使用多媒体授课过程中常易出现的问题进行了探讨,提出了相应的措施及解决方法,较系统地概括了在CAI课件制作中应遵循的一般规律。     

流媒体技术在网络多媒体课件中的应用

网络多媒体课件已经成为网络教学资源不可缺少的内容，流媒体（Streaming Media）技术以及在多媒体课件中的应用，为教学课件提供了丰富的表现力。     

基于几何特征的足球机器人目标识别算法研究

提出了一种针对不同色标块形状的目标识别算法,能够在确保准确度的前提下快速地识别目标,满足实时比赛的需要。     

多媒体资源库建设与网络教学应用探索

该文论述了多媒体资源库的系统组成和建设方案 ,并讲述了多媒体素材库的使用平台建设 ,提出了利用多媒体资源库进行网络教学的几种具体教学方式     

教育技术中的媒体技术--对教育技术的再认识

该从教育技术角度分析了媒体技术发展演进的特点和规律，以多媒体网络技术为重点，阐述了媒体技术在教育技术中的发展历史和现状，并且结合当前我国教育技术的状况，指出了媒体技术在教育技术中的发展趋势和值得关注的问题，对于指导教育技术工作具有现实的意义。     

流媒体技术在教学课件点播中的应用

网上课程点播是网络教育颇具魅力的特色之一.本文介绍了网络流媒体技术的定义、基本原理,并提 出了制作多媒体点播课件的方法.     

网络环境下媒体的人力资源能力建设

本文简述了网络环境下媒体的人力资源能力建设的重要意义，媒体必须加强人才队伍的知识化和创新能力建设，不断更新人才队伍的知识结构，逐步建立一支适应人才培养和发展的竞争机制和环境，造就一支既掌握一定的新闻专业知识、又熟知一定的现代化数字技术、网络化知识的新闻队伍，以适应知识经济时代对媒体发展的新要求。