试论舞蹈的电视化

电视是现今生活中最具影响力的传媒手段，最古老的艺术形式之一－－舞蹈，借助电视走入了千家万户，如何更好地运用电视这一二维平面、表现四维空间艺术形式，是一个十分重要的课题。本认为，电视的视听语言以其多景别、多机位、多种运动方式和特点，与四维空间中的舞蹈艺术有许多相通之处，二的巧妙结合能使舞蹈散发出更迷人的光彩。     

试电视艺术的再认识和再创造

艺术性是电视的特质属性之一，作为最有鉴赏价值的大众传媒形式，在新时期更有必要充分认识电视艺术的现状，挖掘它推动电视产业进行的积极作用。     

电视音乐的叙述方式和类型变化

当音乐走进20世纪崛起并普及的电视这一年轻的视听艺术中时,"电视音乐"诞生了。电视把世界的起居室全变成了观众厅,电视不但传播音乐,还创造出许多新的音乐样式。     

新时期川渝电视文化的合作交流

电子传媒时代,电视成为最有影响力的文化载体和传播媒介。川渝两地都很重视本地的文化建设工作,并取得了一些初步成就。但是,电视文化的发展,精品不多、原创乏力,在国内、国际缺乏竞争力。川渝两地电视文化应该开掘各自的特色,发挥双方的优势,加强合作、交流,创造互惠共赢的新局面。川渝两地电视文化合作、交流具有良好的基础。川渝两地在电视理论研究、电视剧创作、节目设计制作与传播以及电视文化产业开发等方面,已形成各具特色,各有优势的格局,同时,也拥有互利合作、互助交流的广阔前景。     

浅论电视新闻节目的"电视化"

电视新闻节目的制作是一项既有艺术又有技术的工作，在进行新闻类的节目编辑时，记者或编导要在懂得技术要求的基础上，对画面语言和有声语言进行艺术化的处理，使客观公正的新闻报道更电视化的传达给观念。编导应充分考虑特技、图象资料、动画、现场声、音乐等诸多电视语言元素参与编辑，共同完成对新闻事实的阐述和再现，使电视新闻节目的表现力更加丰富，让电视新闻的节目信息量更大，现场感更强，电视的个性更突出。     

"回归生活"视野下的少儿舞蹈艺术教育

针对少儿舞蹈艺术教育中存在的问题,强调少儿舞蹈艺术教育回归儿童生活世界,就是在开展少儿舞蹈艺术教育的过程中,由知识技能本位向感知体验本位转变;将少儿舞蹈艺术教育与游戏结合起来;充分利用和挖掘本土文化资源.     

随境而变——2011年的电视电影

<正>中国电视电影出现于1999年,截至2011年底,电视电影产量达1427部(占自新中国成立以来国产片总量的六分之一强),播出近7000多部次。十多年来,其质量稳定,形成规模,自成一体,已成为与电视剧、电影比肩而立的比较独特的影视叙事艺术之一,在电视观众中有良好影响,为中国电影艺术、技术、经济提供了新的增长点。     

民族性文艺的审美文化分析--以民族性电视文艺节目为例

民族性文艺蕴涵着的独特的审美意义和旺盛的文化生命力,具有"美在民间永不朽"的艺术价值和审美价值,然而,民族性文艺的生存和发展面临着巨大的困难.对此,文章概括了民族性文艺的文化价值、文化性格和文化语境等文化特性,以及它在现实境遇中的种种矛盾关系.在此基础上,文章分析了民族性电视文艺节目的现实状况,强调了民族性电视文艺节目在弘扬和发展民族性文艺中的义务和责任,井进一步指出民族性电视文艺节目应该与"美在民间永不朽"的民族性文艺的文化价值互为表里,应该极力倡导"诗意地栖居",尤其是在制作者方面,文章强调了真诚的艺术家应该担负起时代的使命.     

从电视看"符号暴力"的存在空间

根据布尔迪厄在《关于电视》一书中的观点,符号暴力是一种通过施行者和承受者的合谋和默契而施加的一种暴力,通常双方都意识不到自己是在施行或承受.而本文根据这一命题,试图从交往理性、受众、权力与消费等具体方面进行讨论,简要说明符号暴力的存在空间.     

浅谈电视艺术与电影艺术的比较

电视艺术是继电影艺术之后建立在现代科学技术基础之上的综合性很高的艺术,两者有着天然的相似性,但在很多方面也存在着很大的差异。随着现代科学技术和艺术表现方法的不断发展,我们有必要将电视艺术与电影艺术从不同     

论"主旋律电视文艺晚会"的文化特性与艺术特征

自1958年中国首个电视台创办以来，“主旋律电视文艺晚会”就逐渐成为了电视艺术中引人注目的一种电视艺术形态。随着时代的前进和艺术实践的发展，一方面，艺术实践为艺术理论研究提供了比较典型的、成熟的文本：另一方面．艺术理论研究的严重滞后使得无法很好地形成艺术实践与艺术理论的良好互动。因此，就艺术理论而言，电视文艺晚会的实践展开增加了对其进行分门别类研究的必要性和紧迫性；同时，理论研究也成为了我们在晚会制作时更好地走向艺术自觉的必然要求。对此，文章从审美文化研究的角度，在艺术生产“外部关系”和“内部关系”的两个层面分析了“主旋律电视文艺晚会”几个主要方面的文化特性和艺术特征。     

略论电视民生新闻节目"亲民化"的叙事误区及其改进

2002年,随着《南京零距离》的红火,电视界形成了“民生新闻”现象。时至今日,电视民生新闻节目已经成为了各大省市电视台的节目中不可缺少的一份子,但是,我们也必须注意到,虽然经过了几年的发展,电视民生新闻节目还存在着一些不足。本文试图从叙事角度出发,探讨一下电视民生新闻节目“亲民化”叙事的误区,并给出几点改进建议。     

谈幼师学校舞蹈教学的"五性"

国家把对青少年实施美育教育作为精神文明建设的重要组成部分,强调艺术教育是实施美育的重要途径。而幼师学校正是实施美育、开展普及性艺术教育的主要阵地,舞蹈是其中的一个重要组成部分。幼师学校的舞蹈教学可以使学生通过舞蹈,真实地感受生活和表现生活的无限美好,从而使学生们在更高层面上认识生活。舞蹈作为表现性艺术,有着独特的审美特性和艺术魅力,深受学生们的喜爱。学生们在美的享受中接受教育,具有一般注入式教育所没有的特殊功能。在课时少、容量大、学生基础差的情况下,幼儿师范学校的舞蹈课要合理安排课时,充分利用课外活动时间,科学地协调教学内容,教学中努力做到"五性",即规范性、针对性、时代性、综合性和师范性。     

戏曲与电视结缘的过渡性命运

戏曲与电视结缘,正如其与电影的结合一样,是渐趋疏离的;同时,戏曲与电视的结缘,站在戏曲的角度,更多了几分悲凉的意味.电视一直在选择戏曲.各类形式的戏曲电视节目,终究不是戏曲本身,它们对于戏曲的传承发展起到的都是外因作用.退一步讲,即令戏曲与电视结合真的产生了新的艺术样式,逻辑上讲,也肯定是对戏曲的异化了.从剧场戏曲的角度探讨其与电视结缘的命运,当"文学、音乐、戏曲、曲艺在各种栏目和节目中成为点缀的元素"时,当我们还想保留纯艺术的戏曲时,应该更多考虑的是电视对于戏曲的功能性意义.