给“失败”的孩子一个拥抱

女儿上小学的时候,学习很不错,没出过班里的前三名. 上了初中后,女儿也很努力,希望能继续保持好成绩.可是,第一次期中考试,女儿就遭遇了惨败,成绩滑到了班里的中下游.女儿回到家,见了我就大哭起来:“妈妈,我考砸了,对不起!”看到女儿委屈的样子,我赶紧抱住了她. 女儿在我的怀抱里哭诉着:“妈妈,我很努力,但是怎么考得这么差,我好笨啊……”看着女儿这样自责,我心疼极了,使劲拥抱着她说:“没关系,闺女,这次一点也不怪你.”     

宽容也是爱

期中考试的成绩出来了。女儿的数学才考了八十多分,是她上五年级后最惨的一次。女儿怯生生地把试卷放在我面前,等待我电闪雷鸣般的咆哮。我没有发火,心平气和地对她说:这次没考好,妈妈很难过,相     

逆境教育效果好

儿子10岁,上小学四年级。在上学期的期中考试中成绩不理想,语文82分,数学78分,在班里排名倒数第三。不光孩子受批评,就连我这个家长也被"请"到学校,让班主任老师狠狠数落了一顿……我十分纳闷,我和妻子为儿子的学习不能说呕心沥血,但也绝没有少花费心血,孩子的成绩为什么还这样一塌糊涂呢?让我百思不得其解。到底缺什么?同事们对我说,现在的     

孩子心情不好怎么办

浙江台州市一家长来信说:我女儿今年11岁,上小学四年级,平时学习认真,成绩也不错,可最近一次数学考试不理想,78分,比上次下降了10分。那天,她放学回家,低头不语,眼泪汪汪,哽咽着告诉我:“妈妈,这次数学考坏了,只有75分。”我连忙说:“不要紧,不要紧。”我对她没有一句指责。可几天来,女儿一直闷闷不乐。不知该怎么好。成绩一贯好的孩子,有时也会考砸,这不奇怪,可对孩子的打击不小,特别是自尊心强的孩子。首先是自己觉得没考好,心里自责;另外还会觉得同学也瞧不起她,感到很难过;还有,老师虽然没有批评她,但她觉得对不起老师,心里内疚、不安,…     

逆境是最好的老师

儿子10岁了,上小学四年级,在上学期的期中考试中成绩不理想,语文82分,数学78分,在班里排名倒数第三.于是,不光孩子受批评,就连我这个家长也被"请"到学校,让班主任老师狠狠数落了一顿:"孩子要再不好好学,就准备留级吧."     

在孩子心田播种

女儿9岁了,长着一双深潭似的眼睛,又大又黑,总像在思索什么,加之天生不爱说话,让人有些琢磨不透。但她特别用功,一年级在班上当组长,二年级当副班长,上三年级后,她恨恨地说:“我一定要当正班长!”我说:“你们的班长不是纪萍吗?”女儿说,“我就是要超过她!这是我的目标!”女儿年纪虽小,但心眼儿“很深”。表面上,她同纪萍很要好,春游时,纪萍摔伤了,她一直搀扶着她。但心里却妒忌得要命。一次,机会终于来了,纪萍私下说了班主任老师的坏话,她便去打了小报告,而且添油加醋。班主任果然信以为真,把纪萍叫去狠狠批评了一顿。纪萍闹情绪的时候,她显…     

在孩子心田播种

女儿9岁了,长着一双深潭似的眼睛,又大又黑,总像在思索什么,加之天生不爱说话,让人有些琢磨不透。但她特别用功,一年级在班上当组长,二年级当副班长,上三年级后,她恨恨地说:“我一定要当正班长！” 我说:“你们的班长不是纪萍吗?”女儿说:“我就是要超过她！这是我的目标！” 女儿年纪虽小,但心眼儿     

做一朵祖国“健康的花朵”

我曾看过这样一则报道,说有个11岁的小学四年级女生张玲,一天,她神秘兮兮地告诉妈妈:“我当上小组长啦!今天组里同学凑钱请我吃烧烤。”妈妈一惊,追问女儿,同学为啥要请她。张玲神气地回答:“我是小组长,     

父女平等

似水流年,一晃,女儿今年已上三年级了.我还记得女儿第一天放学回家时,就郑重地宣布:今后不允许再叫她的乳名,要称呼学名.由于不习惯,女儿或是不理,或是绷着脸纠正.女儿喜欢读书,喜欢老师,喜欢小朋友.可惜,新鲜劲不会持续很久.记得女儿语文测验得95分,这成绩是她和同学一起回家后告诉我的.我不是那种特别看重分数的爸爸,但女儿接下来漫不经心的一句话让我恼火了,她说:“如果我那个字不错,不就是100分了吗?”     

不必惧怕排行榜

初三年级期中考试的排行榜出来了,嘟嘟却不敢走过去看看。现在离中考的日子越来越近,几乎每个星期都有考试,每次考试都要排名。期中考试更是如此,而且成绩是全年级大排行。嘟嘟悄悄往布告栏那里瞥了一眼,黑压压的都是初三的学生,也不知道又轮到谁倒霉了。嘟嘟正这样想着,李力一副备受打击的样子走过来,嘟嘟不敢问;同班的美美蹦着跳着过来了,甭问,那丫头考得不错。“嘟嘟,你排第几?”美美乐呵呵地,“我进步啦,是35名!全年级第35名!”“我不知道。我不看了,看着排行榜我腿肚子发颤。”嘟嘟嘴里说着,心里却想:瞧把你美的,一定是吃了蜜蜂屎,甜到…     

盯住你面前的那个人

收到了女儿的期末成绩单,全班78人,女儿排在46名,比入学时的58名算是有进步,却比期中考试的40名又落后了。一连几天女儿沮丧得寝食难安,口口声声说这样的成绩什么时候才能赶上去呢?说实话,女儿初中三年一直是被老师宠爱的好学生,总是前几名。中考时本来可以上一所市里二类学校的重点班,依然做好学生。基于各种各样的原因和女儿的意愿,我们选择了市一中,不当“鸡头”,宁做凤尾。开学前,我一次次地帮女儿分析可能会遇到的各种困难、压力甚至屈辱,希望增强她的承受力,毕竟她以前走得太顺了。女儿把自己假想成当初班里的差学生,向我保证她有足够…     

我帮女儿洗冤屈

女儿从一年级读到五年级成绩步步高升,寒假前考试已名列全班前五名。女儿这个丑小鸭渐渐在老师的心目中变成了美丽的白天鹅。寒假后开学不久,女儿高兴地对我说:“妈妈,我当上小组长了!”嘿!那股自豪劲就甭提了。看着女儿那得意洋洋的样子,我禁不住提醒女儿:“可别太骄傲了。”一天中午,女儿放学回家,嘟着个小嘴,眼泪汪汪的。我一看不对头,赶紧问她:“乖女儿,怎么了?哪儿不舒服?”谁知不问则可,一问,女儿“哇”地一声哭了起来。在女儿断断续续的哭诉中,我明白了,原来有同学说女儿偷了她的钱。     

第一名后遗症

期中考试前夕,闺女一直在我耳边念叨：“老妈,如果我这次考砸了怎么办？我担心保不住第一名的位子哦!”我鼓励她说：“没事,不管是第一还是第十,妈都高兴!”要知道她已经连续两年在各类考试中hold住年级第一了。生了个要强的女儿应该说这是为娘梦寐以求的大好事,谁不望女成凤？     

清晨,我领女儿跑步

别人都说我教育女儿有绝招,其实,哪有什么绝招?我只不过是每天清晨领着女儿跑步罢了。我领女儿清晨跑步是从她上小学一年级时开始的。在一次体育课跑步测验中,她成了班里成绩最差的学生。老师的批评,同学的嘲笑,使她回到家里大哭一场,并怪我们没有领她跑步。于是,她在家里大叫:“我要跑步!”自那以后,清晨跑步就成了我们母女俩每天生活中的第一件事。即使是雨雪天,也从来没有间断过。女儿     

“以牙还牙”非教子之道

前些天,读报时偶然看到这样一段:王女士的女儿上小学二年级,她的同桌要借橡皮,可王女士的女儿却以要装书包为由没借给他,结果同桌非常生气,用手推了她一下,还说王女士的女儿是“小抠”。王女士的女儿回到家向母亲诉说自己受欺负的经过“。记住了,在外边谁要是欺负你,你不要哭,谁打你你就打谁。”王女士当时这样对女儿说。我惊讶于王女士的回答。“儿子!下次再有人欺负你,你就拿板儿砖‘削’他!”这样的“叮嘱”不是漫画中的情节,现实生活中有一些家长在孩子受欺负时就会这样告诉自己的孩子。曾经有学校做过这样的调查:如果孩子在学校受欺负…     

盯住你面前的那个人

收到了女儿的期末成绩单,全班78个人,女儿排在46名,比入学时的58名算是有进步,却比期中考试的40名又落后了。一连几天女儿沮丧得寝食难安,口口声声说这样的成绩什么时候才能赶上去呢?说实话,女儿初中三年一直是被老师宠爱的好学生,总是前几名。中考时本来可以上一所市里二类学校的重点班,依然做好学生,基于各种各样的原因和女儿的意愿,我们选择了市一中,不当“鸡头”,宁做“凤尾”。开学前,我一次次地帮女儿分析可能会遇到的各种困难、压力甚至屈辱,希望增强她的承受力,毕竟她以前走得太顺了。女儿把自己假想成当初班里的差学生,向我保证她…     

让自信伴随孩子成长

2003年9月,女儿升入小学三年级。她的班主任、任课教师全换了。10月初,我见到现在的班主任张老师,她教语文课。张老师跟女儿一、二年级的班主任所说的话几乎一样:“你家的孩子胆子太小了,上课不举手回答问题。”我原以为女儿性格有些内向,年龄又小,不敢回答问题,等她年龄大一些就好了。可现在都上三年级了,还是这样!我应该针对女儿的个性特点对她进行教育,我心里这样想,渐渐地拿定了主意。     

盯住你前面的那个人

收到了女儿的期末成绩单,全班78个人,女儿排在46名,比入学时的58名算是有进步,却比期中考试的40名又落后了。一连几天女儿沮丧得寝食难安,口口声声说这样的成绩什么时候才能赶上去呢?说实话,女儿初中三年一直是被老师宠爱的好学生,总是前几名。中考时本来可以上一所市里二类学校的重点班,依然做好学生,基于各种各样的原因和女儿的意愿,我们选择了市一中,不当“鸡头”,宁做凤尾。开学前,我一次次地帮女儿分析可能会遇到的各种困难、压力甚至屈辱,希望增强她的承受力,毕竟她以前走得太顺了。女儿把自己假想成当初班里的差学生,向我保证她有足…     

认真为同学和集体服务

女儿上小学五年级,她最大的特点就是做事认真。作为班干部,她不仅得到了锻炼,还体会到为别人服务所带来的喜悦与自豪。记得刚上一年级的时候,女儿幸运地被老师任命为临时班长。那天放学回来后,她兴奋地说:“妈妈,我被选为临时班长了!”我意味深     

“差生”与“诺贝尔奖”

时至今日,甚至在我们中小学教师的日常口语中,“差生”(通常指学习成绩落后者,如果品行也不好,那就是“双差生”了)出现的频度仍然很高,有的学校甚至在年度考核中,专门设有“辅导差生”这一项——甚至每人分配两个名额,按学期与学年考试的成绩,评定辅导“差生”的等第与成绩!我的念小学六年级的女儿几乎每天回家时,都会说到一些关于“差生”的话题。于是,我特地问她,是什么时候开始说到这个“词”的,她说幼儿园时没有,小学一年级就有了!多么可怕!一些孩子,从小学一年级开始,便在教师与同学们的心目中成了“差生”,