物理化学多媒体课件的设计及在教学实践中的应用

计算机技术与网络的运用使人们的生活进入了高效率的信息时代,高校教学不可避免地要顺应这种社会潮流。将用计算机制作的多媒体课件运用于物理化学教学中,使多媒体的图、文、声、影与教学活动有机结合,使学生们在与时代同步的教学环境中愉快地吸收物理化学知识。本文对作者自制的物理化学(天津大学第四版)多媒体课件的内容组成和制作过程及其在物理化学教学实践中的应用模式进行一些讨论。     

多媒体教学在物理化学中的应用

为了促进物理化学教学改革、提高教学质量,本文结合物理化学多媒体嫩学实践,就物理化学多媒体课件的制作,在教学过程中充分发挥多媒体教学的优点,努力克服其弊端,不断的提高物理化学的教学效果进行了一些探讨.     

Flash多媒体课件的教学应用初探

制作多媒体课件的软件有很多,但Flash与其他多媒体制作软件制作相比,有着自己特定的优势。本文从Flash多媒体课件应用于教学的优势和Flash多媒体课件在教学应用中需要注意的问题等方面阐述了Flash多媒体课件的教学应用,意在使其在多媒体教学中能够发挥更加重要的作用。     

对多媒体课件制作的感悟

多媒体课件能将教育信息通过多彩的图、文、声、像等形式,直观、形象、生动地作用于学生的感觉器官,使学生在丰富的感性材料刺激下,产生自主学习的兴趣,也可以使教师的教学变得更加生动活泼,优化了教学的过程,提高了效率,增强了效果.本论文结合制作<公差配合与测量技术>多媒体课件的实践经验,谈一谈在多媒体课件制作过程中容易出现的问题,多媒体课件制作应遵循的原则以及正确制作多媒体课件的具体步骤.     

浅谈计算机辅助教学之多媒体课件

阐述了在教学实践中,通过对多媒体课件的制作、在制作中应注意的问题,在教学中的定位及意义提出自己的几点看法,希望能使多媒体课件在教学中能更好地体现优势.     

多媒体课件制作与使用中的感悟

随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,教育方式得到全面的更新,多媒体课件也在教学中获得广泛的应用.以计算机专业为例,从多媒体课件的优势,多媒体课件制作,课件制作相关软件的选择以及课件制作技巧等方面阐述了多媒体课件的制作方法.在教学过程中应根据实际情况,做到多媒体课件教学和传统教学方法有机结合,更好地提高教学质量.     

多媒体课件制作应注意的几个问题

随着计算机技术特特别是多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学越来越多的得到重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。多媒体课件越来越被广泛地应用于教学实践当中。因此对课件制作进行认真的研究与操讨,使其更好地为教学服务,具有十分重要的意义。下面,结合我个人实践谈谈多媒体课件的制作中应注意的几个问题。     

浅谈医学高校多媒体课件的现状与提高策略

多媒体课件进入医学高校二十几年来,在教育教学中发挥了重要作用。但在应用多媒体课件辅助教学过程中,出现了很多实际问题,甚至出现了很多负面效应,阻碍了多媒体课件的健康发展。本文从医学高校的多媒体课件的制作与应用现状出发,较客观地分析了当前在运用多媒体课件进行辅助教学过程中存在的各种问题,并阐述了提高多媒体课件制作质量的具体策略。     

浅析多媒体课件制作中的误区

随着电子技术的发展,多媒体辅助教学手段,越来越多的被接受并采用。便捷、快速、大信息量、图文并茂使多媒体辅助教学手段明显优于传统教学方法。但如何才能充分发挥它的作用,就成为教育工作者的一个新课题,总结几年来多媒体课件制作的经验,观察同行使用效果,尝试分析几点制作课件过程中的一些误区,以便使多媒体课件能更好地应用于教学。     

浅谈多媒体课件视频素材的采集与制作

<正>多媒体课件中视频的加入,使得课件的形式和内容更加多元化、丰富化、多样化。本文在探讨多媒体课件视频素材的采集与制作原则基础上,具体阐述了多媒体课件视频素材的采集与制作途径,旨在使视频素材能在多媒体课件中得到很好的应用,从而提高教育教学效果。     

浅析使用PowerPoint进行多媒体课件的制作方法

PowerPoint作为多媒体课件制作的主要工具,在教学中应用及其广泛。本文主要浅析PowerPoint进行多媒体课件制作中前期分析及素材搜集、课件设计制作、课件完成后测试,以期对使用PowerPoint进行多媒体课件制作有启示。     

CAI教学中多媒体课件的设计和使用

多媒体课件在教学中的使用逐步普及,如何更好地制作课件,对教学具有重要意义。结合在课件设计过程中的几点体会,就课件设计的科学性问题、感知性问题、艺术性问题以及课件制作中的一些常见问题,讨论当前课件设计过程中应注意的事项。     

多媒体课件制作探究

随着信息时代的到来,多媒体计算机的优越性能越来越受到人们的关注与青睐,计算机辅助教学更是蓬勃发展,计算机辅助教学的关键是多媒体课件制作。结合自己亲身体验,本文以下几个方面从多媒体课件类型、制作流程以及在制作多媒体课件过程中应当注意的问题进行了总结。     

Captivate在多媒体课件制作教学中的应用

多媒体课件制作是一门实践性很强的课程,需要教师精讲,学生多练,然而当前课堂教学中存在以教师为中心、学生课堂练习时间少、作业评价主观等方面的不足。因此,将Captivate软件应用到多媒体课件制作教学中,通过录制课件制作教学实例讲解该软件的操作过程,以期在高校便捷地进行多媒体教学课件教学,促进学生有效学习,从而改变传统教学模式,顺应世界教育改革发展潮流。     

浅淡多媒体课件教学应用误区与制作原则

多媒体已经在教学中被广泛应用,如何合理有效地使其应用于教学过程中,避免应用中的误区,成为大家关注的问题。本文论述了多媒体课件教学应用中出现的一些误区和在制作时应坚持的一些原则,以便尽可能地发挥多媒体的效力,提高教学效果。     

浅谈Authorware多媒体课件界面背景设计

信息化教学中,多媒体课件在课堂教学中扮演着极其重要的角色,Authorware是多媒体课件制作中的一个有效工具,利用各种多媒体教学资源和Authorware课件制作工具,可以设计制作出融技术与艺术于一体、交互性强的多媒体课件。本文从色彩运用、整体布局和设计风格三个方面分析了多媒体课件中界面背景对学习者视觉、心理和课堂教学效果的影响,提出了Authorware多媒体课件界面背景设计的几个原则。     

多媒体课件在教学应用中的问题及对策

以多媒体和网络为核心的现代信息技术涉足教育领域正在进行.多媒体课件是其中运用最广泛的形式之一.本文就教学中如何有效地制作和利用多媒体课件作出一些探讨,使其更好地辅助和支持学校面对面的学习.     

如何正确认识多媒体教学课件的开发与应用

随着时代的发展,在教学中越来越多的运用多媒体。探讨了哪些课程宜使用多媒体课件教学;正确处理课件与教案、屏幕与黑板的关系;教师在多媒体课件开发应用中的地位与作用;课件制作应遵循的基本原则;运用多媒体课件技术在教学中存在的一些误区等问题。     

论多媒体课件的图像素材设计策略

随着多媒体课件在教学活动中的普遍运用,设计与制作教学课件已成为教师必备的基本能力。在多媒体素材当中,图像是应用最多,也是制作较为困难的素材。本文从多媒体课件中图像素材的设计原则出发,探讨了多媒体课件的图像素材的设计策略。     

多媒体课件制作和使用中的误区及对策

多媒体课件在教学中发挥了巨大作用,但我们也发现在制作和使用过程中存在着误区:(1)喧宾夺主,主次不分;(2)不能与所任教的学科有机整合(3)信息超量,出现"阻塞"现象;(4)课件制作中缺少预设;(5)课件制作不符合学生的认知心理;(6)课件制作缺乏必要的美术基础.因此,笔者认为要充分发挥多媒体的课件,应该:(1)正确认识多媒体课件的作用;(2)加强多媒体课件与学科的整合;(3)制作课件要符合学生的心理特点;(4)选择合适的多媒体制作软件.