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2000年的金秋时节,七面金光闪闪的牌匾挂在了同一所学校的大门口:天津市绿色学校、天津市科技活动示范校、天津市文明学校、天津市现代教育技术实验校、天津市优秀家长学校、天津市中小学日常行为规范示范校、津南区规范升旗仪式先进单位…… 1997年,一个叫刘贺的好学生,两次荣获“津门好少年”称号,一次夺得天津市劳动小能手比赛一等奖,并在人民大会堂受到陈慕华奶奶的接见; 1998年,一个叫刘征的小学生,钢琴十级,语文竞赛获得全市一等奖,一次获得“津门好少年”,并受到宋庆龄奖励基金会的奖励; 1999年,一个… 相似文献
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何颖,中学高级教师,天津市中小学教育教学研究室小学语文教研员。曾在河北区育婴里小学执教18年,一直担任语文教师和班主任工作。荣获天津市“五一”劳动奖章,带的班多次被评为市级、区级三好班集体;曾获得全国班集体建设最有成效的班主任、天津市“十佳”班主任、天津市优秀班主任、天津市师德先进教师、天津市“最受学生敬佩”的优秀教师和河北区名教师、河北区首批“首席教师”、河北区十大杰出 相似文献
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小档案:刘丽双,天津市静海县实验小学数学教师。2003年获天津市首届课堂设计竞赛一等奖,被评为天津市师德先进个人、天津市教改积极分子;2004年获全国“十五”重点课题“教育与发展——创新型人才的心理学整合”优质课一等奖,被评为静海名师、“十佳”青年教师;2006年被评为天津市“十五”立功先进个人、师德先进个人。 相似文献
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天津市民办学校发展的现状分析与对策建议天津市教育科学研究院王宗敏,徐广宇一、发展概况党的十一届三中全会以后,天津市民办学校得到恢复和发展,但1992年以前的民办学校均是非学历教育。截至1993年9月,天津市民办中小学已发展到16所。其中,民主党派办的... 相似文献
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在一个阳光明媚的清晨,我来到了逸阳梅江湾国际学校,见到了同样“阳光”的王媛老师,她谦和的谈吐、儒雅的举止给我留下了深刻的印象。王媛1997年毕业于天津师范学校,同年分配到天津市和平区岳阳道小学任语文教师。现任天津市逸阳梅江湾国际学校语文教师,兼班主任及学科组组长工作,同时她还是天津市和平区教研室小学语文中心组成员、天津市小学语文学会成员、天津市教育心理学会会员。 相似文献
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请您介绍美术教育对学生发展的意义。以美术教育而言,天津市学生的美术学习过程各方面都较好,教学管理也比较规范。天津市中小学学生的美术学习素养、环境条件比较好,通过天津市教育系统各方面的努力,在美术教育方面天津市学生的综合素质不断提高。 相似文献
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天津市北辰区北仓小学是一所历史名校。2004年北仓小学与延吉道小学合并,成立新的北仓小学。新的北仓小学在很短时间内度过了磨合期。取得了骄人的成绩,学校先后获得全国文明单位、全国“三八”红旗集体、2006年天津教育十大特色学校、天津市民主管理先进单位、天津市行为规范示范校等荣誉称号,而且相继涌现出获得全国“十佳”少先队辅导员、天津市“五一”劳动奖章、天津市十大杰出青年“五四奖章”、天津市优秀德育工作者、天津市优秀班主任等荣誉称号的先进人物。这是一所什么样的小学? 相似文献
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天津市北辰区引河里幼儿园创建于1984年,是天津市一级幼儿园、天津市绿色幼儿园、天津市信息化示范园所、天津市师德先进集体,获得北辰区三八红旗集体、师德先进单位、校本教研先进单位等荣誉。该园的“幼儿剪纸活动发展特点和指导策略的研究”课题获天津市教科研成果一等奖,“利用图画书培养幼儿阅读兴趣”“以深耕阅读推动园所文化的研究”分获天津市第一届、第二届幼儿园教育教学改革专题研究一等奖;承担了“十二五”国家级课题“以绘本为依托,实现教育整合的研究”和中国教育学会“十二五”规划课题“个性化教育促进儿童脑发展的研究”的子课题工作,还承担了天津市教育学会课题“幼儿益智区玩具材料自制和投放的研究”。 相似文献
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为了进一步加强国际教育交流,促进教育科学发展,展示近年来天津市特别是南开区创办优质教育、促进教育均衡发展的主要成果,2007年10月29日至10月31日,由中国联合国教科文组织全国委员会、天津市教育委员会和天津市南开区人民政府主办、天津市南开区教育局承办的“优质教育与教育均衡发展”国际论坛在南开区召开。 相似文献
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天津市 25中学是 1952年建校的完全中学。该校自 1985年以来,本着“以德育为首位,以教学为中心,以质量为重点,以学科德育为特色,以改革促发展”的办学思路,积极在学科教学中开展德育,探索学科德育的理论体系,使该校得到了蓬勃发展,各方面工作蒸蒸日上。时至今日,该校不仅一跃成为市级重点中学,天津市“三 A”学校,还成为同时具有“天津市艺术教育特色学校”、“天津市优秀家长学校”、“天津市实施中小学生日常行为规范示范校”、“天津市青少年科技活动示范校”四个德育工作荣誉称号的学校。去年 ,又被评为“全国中小学德育工… 相似文献