我这八个月

<正>作为北京市海淀区中关村三小的一名新兵已有八个月,在这短暂的时间里,从认识三小、了解三小到今天的融入三小,对于年轻的我来说是一段极其特殊的岁月。这八个月中充满了机遇和挑战,有烦恼,有喜悦;有汗水,有泪水;肩膀上承载过巨大的压力,也有克服压力战胜困难后的骄傲与喜悦……在三小,我练就了忙碌中寻求从容和坚定的本领,我把这些都当成人生的财富与大家一起分享。一、第一次就把事情做对——我的孩子对我一见钟情初到三小的我,接到了承担三年级八班语文教学的任务。校领导向我详细地介绍了班级的情况,当时由于班主任杨老师怀孕需要在家休养,而后来的代课老师由于年龄太大不能适应学校的快节奏教学,所以由我来接     

我这十年

我从小父母离异，曾经离家出走，小学频繁转学先后读过四所学校。儿时有过不少灰色体验，调皮捣蛋小有名气，幸好天资还算聪明，没有沦为差生。偶尔说谎、赖作业、坐公车逃票、到书店偷书。有过一次老师上门告状的经历，那是初一年级时和同学策划的“得意之作”：将—个脸盆反扣在门上，并在上面搁一个黑板擦，结果“中头彩”的是班主任，真倒霉。     

我这一年

“唔——唔——”我又在对着日历发呆。“唔什么唔,今年没几天了吧?”妈妈的声音吓了我—跳,“哦,#＄(?)@&＄!@”。“一年了,牛牧芊,你不总结总络……咦!?人呢?!!”(我早已逃离了客厅)老妈又开始长篇大论了,我还是别听了,一会儿就会被老妈的“语言”深渊吞食了。嗯,12月,怎么说来着?(查找我的词汇本)对,叫“岁末年初”。好像在我记事本里没什么重要的记录,可为了我的耳朵,还是总结一下吧。总结一：学习(写作)     

我这一年

许多天以后,面对着桌上那张雪白的考卷,我不由地想起了那些在安医大校园中度过的温暖而充实的秋日时光。其实,深秋总是难有温暖感觉的,更何况我又是一个并不怎么喜欢秋天的人。但是,去年秋天却以它的异样让我有些难忘。然而,还没等我来得及细细品味,咣当一声,冬天一声招呼都不打,说来就来了。在含山这样一个小城里,四季的流转总是那么不尽如人意,     

我这四十年

在没有计划生育的年代我父母一气生下我们九兄妹,其中三个不幸夭折,最终剩下6个。文革结束前,几个姐姐没能上学倒也让父母省心,农村姑娘只要长相不是很差尽管成分不好倒也不愁嫁,文革后全国掀起了“恢复办学”和“摘帽子”运动,当时只有几岁的我并不清楚什么是“帽子”,但有一点变化确是切身的,那就是我们三个小的适龄儿童可以上学了。     

我这十年

我这十年杜双福我干农村成人教育工作已整整十年了。十年来，我饱尝了酸甜苦辣，整日风里来、雨里去，跑遍了渐川的山山村村，和农民交朋友，提高他们的素质，十个春秋三大步，使农民脱盲、脱贫、致了富。１９８６年初，组织安排我抓扫盲和成人教育工作，起初，真有点着急...     

我这三十年

学生时代淘淘淘我从小父母离异,曾经离家出走,小学频繁转学先后读过四所学校。儿时有过不少灰色体验,调皮捣蛋小有名气,幸好天资还算聪明,没有沦为差生。偶尔说谎、赖作业、坐公车逃票、到书店偷书。有过一次老师上门告状的经历,那是初一年级时和同学策划的“得意之作”:将一个     

我这两三年

如果要我重新选择我不知道会不会再选择漂泊,但我知道人生决没有回头路可走,所以我只能毅然的前行。如果说1997年我以全县优质课赛第一名的身份从乡下调进县城让我感到欣喜和自豪的话,那么1998     

我这六年

毕业那年，刚好是最后的一批分配生，遵循“哪里来哪里去”的原则，我回到了家乡。     

我这十年

我是育民小学校的青年教师,在党的阳光雨露沐浴下幸福地成长起来。做教师是我儿时的理想。当我真的踏上讲台的时候,感到由衷的幸福和喜悦;而后的岁月里,也使我饱尝了作为一名教师的艰辛与神圣。从教１０年来,我十分有幸地得到多位领导和专家的指教,潜心致力于低年级识字写字教学改革实验之中,目前此项实验已获成功。题目暂定为“庞光辉识字写字教学法”,已被列为黑龙江省“九五”重点科研课题,在省市内推广。为推广此项实验,我曾多次做公开示范课,到阿城、方正、通河、依兰等地送教下乡,受到同行们的好评。在我成长的道路上,《…     

这年，我大一

从我出生到现在,是十八年。从我懂事到现在,是十三年。而高考结束到现在,是三个月。     

说说我这二十年

送走40多个小天使,热闹的校园顿时寂静,一种无形的失落感悄无声息地爬上心头。我闷得慌,一只手习惯地伸进口袋摸香烟——没有了。我失望地抽出手,又不甘心地拉开抽屉寻找。一迭迭的教科书,一堆堆的备课本,哪里有烟呢?突然,一张发黄的照片从书中滑出来:一张稚气勃勃的笑脸,一副剔透的玳瑁眼睛,好不英俊潇洒!望着这幅照片,我的心不禁发颤:这是我吗?这是20年前的我。20年啦!无情的     

我这十年……

1991年，湖北省通山县政府为整合教育资源，将通山电大与职教中心合并，我于是调入职教中心。根据学校安排，我担任通山电大与继教中心部主任，负责电大与继教中心的具体工作。     

八读《我爱这土地》

师:请大家齐读《我爱这土地》。(学生齐读。一读)师:刚刚大家确实齐读了一遍,但也仅仅是读了一遍(有意强调"读"字)。"诗读百遍,其意自见",可见读的重要性。但如果是无心地读,读两百遍也未必有用。读的时候要注意讲究朗诵艺术及技巧。希望大家通过自己读的实际行为来理解和区分它们。下面请同学们一齐再朗读(强调)一遍这首诗。     

我看票选这三年

“上海教育年度人物”评选已经走入了第三个年头,作为一项没有任何行政力量介入的、纯民间的评选,如今能够引起如此大的反响令我们始料未及。三年的时间并不长,但对于我们——评选的发起者和组织者来说,留下的印迹却很深,读着一张张寄白全国各地的选票,我们读出了人心所向。     

我学宪法这一年

当我在朋友圈里看到第四届全国学生"学宪法讲宪法"活动北京赛区演讲比赛圆满结束,新一批学弟学妹和哥哥姐姐们即将代表北京战队再次出战的消息时,我的心中也是汹涌澎湃,不禁想起了去年的这个时候,我也曾怀着同样激动而紧张的心情,开始准备即将到来的全国总决赛。由于升学原因,我遗憾地错过了前两届全国学生"学宪法讲宪法"活动。     

我在常师这几年

1991年8月底，我奉调从金坛来常师任校长。1995年7月，请辞后仍以调研员身份留在常师，前后十年有余。如今回忆，感到此时段恰好是常师事业发展的上升期。     

我教JA这一年

<正>2019年9月,我荣幸地成为我校一名执教JA的课程老师。回顾一年来的实践和探索,我引导学生参与现代生活的方方面面,对城市、职业等有了初步的认识。我指导学生发现问题、观察生活,并大胆提出自己的设想。在学做JA课程老师的路上,我且行且思,收获满满。初识JA,一见钟情JA即Junior Achievement(青年成就组织)的缩写,它是全球最大的非营利教育机构,致力于青少年职业、创业和理财教育,创立于1919年,     

我这一年呀……

<正>在家收拾书柜时,我意外地发现了一本学生时期的笔记本,翻开看到第一页赫然写着:今年计划。计划项目足有几十样,详细列举了从各科学习到锻炼身体,从兴趣爱好到课余阅读等等内容,真是安排得丰富充实,德智体美劳全面发展,不知道的人还以为这是一个勤奋上进的好少年。我默默把笔记本合上,将它塞回书柜角落。2014年年头,我做过一个详细安排,甚至详细到365天的工作玩耍之余,每天要完成的量:一、单位分配的三万     

我当校长这几年

"选择了清华,就选择了一生的责任。"——作者题记2010年11月,我正式出任清华大学附属小学(以下简称"清华附小")第16任校长。刚接手时,我一连好几个夜晚辗转反侧、难以入眠。当时,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》刚刚出台,一系列改革和发展的艰巨任务摆在我们面前;同时学校也面临着如何从优秀走向卓越的严峻挑战。在此背景下,作为校长队伍中的一名"新兵",我如何不辱使命,带领团队,"回头看、向前行"?这几年,我想了很多,也做了很多,其中有这样几件"最重要的