专家谈异地高考

异地高考要放到一个大的环境和背景里思考,如果这些改革总是在一个救急的状态下进行是很危险的,异地高考政策应该由谁来出台是很重要的,如果只是由教育部门出台,显然是不够的。程方平:异地高考方案应由人大出台《教育》旬刊:对异地高考您怎么看?程方平:首先,我们要厘清异地高考这一概念。一些专家学者就提出异地高考的说法其实不是很合适,他们认为,随迁子女就地高考这个提法更恰当一点。之前有一个概念就是高考移民——很多人为了获得高考优惠政策到青海、宁夏     

异地高考究竟需要什么样的前提条件

9月6日,教育部部长袁贵仁表示,随迁子女异地高考有准入条件。家长须有稳定的工作,有稳定的住所,有稳定的收入,并且缴纳各种保险,且是常住人口;学生本人要在该地上学;当地城市需要这个行业群体。（《新京报》9月7日）先不说＂稳定＂的具体标准是什么,就只＂当地城市需要这个行业群体＂一条,在地方的自主定义中,就可以将异地高考的大门封死一大半。问题是,谁最渴望异地高考这个＂良政＂的眷顾？笼统地说,是没有户籍的流动人口。然而,那些＂当地城市需要的这个行业群体＂、＂有稳定的工作,稳定的住所,稳定的收,     

开放异地高考会导致城市人口激增根源何在

说到底,开放异地高考可能引来的人口涌入、高考移民问题,根源都在教育资源不均衡,高考录取率差异巨大。上海异地高考方案将于今年年底公布。在9月5日下午召开的市政府新闻发布会上传出声音,"上海方案设置的核心问题是城市人口过快增长与城市承载力的矛盾,防止上海人口过快增长且使得人口的增长与城市承载力保持平衡是上海可持续发展的需要,保持上海对全国作出更大贡献的需要,因此既要符合上海人民的利益,也要符合全国人民的利益。所谓‘户籍     

开放异地高考会导致城市人口激增根源何在

说到底,开放异地高考可能引来的人口涌入、高考移民问题,根源都在教育资源不均衡,高考录取率差异巨大。上海异地高考方案将于今年年底公布。在9月5日下午召开的市政府新闻发布会上传出声音,"上海方案设置的核心问题是城市人口过快增长与城市承载力的矛盾,防止上海人口过快增长且使得人口的增长与城市承载力保持平衡是上海可持续发展的需要,保持上海对全国作出更大贡献的需要,因此既要符合上海人民的利益,也要符合全国人民的利益。所谓‘户籍     

部委

教育部:不赞同高考移民教育部副部长杜玉波在近期国新办举行的新闻发布会上澄清了一个误解。"进城务工人员子女在就读地参加高考,不等同于‘异地高考’。‘异地高考’是指‘高考移民’,也就是学生为了更多地争取入学机会,到另外一个省份参加高考,这是教育部门不赞同的。"对于在就读地参加高考的问题,教育部将会同有关部门、省市积极研究相关支持政策。     

异地高考政策的实施及建议

很少有一种政策像异地高考政策那样,未经出台便饱受各界争议。通过考察异地高考政策的历史演进、实施进展,可以认为其乃追求入学机会平等、促进教育公平和维护社会稳定使然。为使异地高考政策日益臻善,应采取完善准入机制、改革高校招考体系、实现多元录取模式等举措。     

部委

教育部：不赞同高考移民 教育部副部长杜玉波在近期国新办举行的新闻发布会上澄清了一个误解。“进城务工人员子女在就读地参加高考,不等同于‘异地高考’。     

数字声音

声音要解决奥数屡禁不止的问题,根本出路在于实现教育均衡发展,要推进学校标准化建设,改造薄弱学校,使每一所学校都能达到国家办学标准,成为合格学校。——教育部部长袁贵仁日前在国新办新闻发布会上表示。异地高考不应在社保年限上设高门槛,不能以此理由拒绝随迁子女高考。——北京大学法学院教授张千帆表示。     

“异地高考”政策深层问题分析

异地高考本身属德政,但高考招生指标调节难解京沪等地不敢开放问题,比异地高考更重要的是异地中考,比异地中考更关键的是异地教育。浙江、江苏、福建等人口输入大省异地高考门槛虽低,但实现的关键还在异地中考及异地教育。过于细碎的异地高考政策会导致混乱、不公、寻租、限制流动自由等弊端,且效果有限。结合以统一高考等,庶几可匡异地高考之失。     

异地高考政策对随迁子女高等教育机会的影响——比较乡-城、城-城两类流动人口的差异

大多数学者认为异地高考政策更加有利于家庭条件较好的随迁子女,少数学者则认为该政策能有效保障农村随迁子女的教育权益,但已有文献仍缺乏关于异地高考政策对两类流动人口高等教育机会影响差异的比较研究。基于2017年中国流动人口动态监测调查数据,本文探讨了异地高考政策对城乡随迁子女高等教育机会的影响,并探究了该政策的调节作用。研究发现,异地高考政策对农村随迁子女高等教育机会的促进作用显著高于城镇随迁子女,且这种效应仅在高政策门槛地区存在,低门槛地区不存在。从政策的调节作用来看,异地高考政策有助于提高农村流动人口子女随迁的意愿,且对农村随迁子女高等教育机会的促进作用要显著高于农村留守子女。同时,异地高考政策可显著降低农村随迁子女家庭社会经济地位对其子女高等教育机会的影响。为此,各地方政府应坚持并完善异地高考政策,充分发挥该政策促进高等教育公平的杠杆作用;流入地政府要进一步提高本地高中教育服务能力;中央政府要进一步推进、完善高考录取制度改革。     

异地高考须“门槛”适度，统筹各方确保公平

2012年9月6日,国家教育部袁贵仁部长在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布实施两年来教育改革发展情况发布会上披露了异地高考的三大准入条件：家长工作稳定有房有保险、学生要在迁入所在地就读以及城市发展需要这个行业群体。异地高考,这一公众敏感话题,首次通过官方口径发布,注定会在第一时间引发卒十会强烈关注。     

预留异地高考招生指标：

随着人口流动的加剧,随迁子女的高考成为民众关注讨论的热点问题。在教育部的强力推动下,全国各地纷纷推出了异地高考新政。任何教育改革势必要打破旧的利益格局,建立起新的利益分配格局。教育改革是不同利益集团博弈的过程,由于异地高考生在政策制定上的弱势地位,使得异地高考方案与他们的期望产生较大差距。为平衡高考中各方利益,应通过预留高考指标等对策以化解异地高考新政中的利益冲突,从而推进教育公平。     

预留异地高考招生指标:化解异地高考中的利益冲突

随着人口流动的加剧,随迁子女的高考成为民众关注讨论的热点问题。在教育部的强力推动下,全国各地纷纷推出了异地高考新政。任何教育改革势必要打破旧的利益格局,建立起新的利益分配格局。教育改革是不同利益集团博弈的过程,由于异地高考生在政策制定上的弱势地位,使得异地高考方案与他们的期望产生较大差距。为平衡高考中各方利益,应通过预留高考指标等对策以化解异地高考新政中的利益冲突,从而推进教育公平。     

异地高考，需要寻求改革新思路

2012年底,我国各省市陆续出台异地高考方案。分析各地的方案,门槛高低各不相同,北京、上海、广东的方案,设置的门槛比较高。随着异地高考方案的颁布,各种问题将随之而来,包括本地户籍人员与外来人员的高考利益冲突,城市的教育资源和承载力问题,高考移民问题。如何妥善解决这些问题,考验着政府部门的智慧。本文认为,解决异地高考问题,需要国家层面主导,同时要与高考改革相结合。     

高考应奉公平之纲

因为公平优先,所以赞成异地高考。倾向于高考实行全国统一用一张卷,异地考生回原籍考或是在异地考都可以,只是根据其高考分数情况在原籍录取。(现在通过网络信息技术在异地报名考试、在异地填志愿等,都不是问题。)在不改变事物属性和本质规律的前提下,我们应尽量降低成本,易操作。尽管现在各省或直辖市所使用的教材不同,但中学的课程标准是全国统一的,考试大纲或者是教材编写都要以课程标准为依据,高考要     

异地高考：政策问题及对策研究

满足进城务工人员随迁子女受平等教育的权利,既是教育公平和社会公平正义的体现,又是通过国家政策对教育资源进行再次分配的实证之举,有利于维护社会的稳定、和谐发展。然而,在异地高考政策的具体方案的制定和实施上,各地都存在不被社会认可等问题,本研究对现行异地高考政策存在的问题进行分析,并就解决异地高考问题提出针对性的建议。     

异地高考:教育公平的制度表述

2013年春节前,不少省市高考报名结束。在报道此类消息时部分地方媒体有意无意间强调,说合乎本地参考条件的异地学生很少,不会对本地学生构成冲击,似在炫耀各自地方的异地高考方案制定得"好"、制定得"妙"。所谓异地高考方案,是指允许外来务工人员随迁子女在输入地参加高考的方案。为什么有必要出台这样的方案?各地的方案有何特点?方案要兼顾本地考生和随迁子弟考生利益,难点又在哪里?……在各地异地高考方案付诸实践     

有条件的异地高考不失为次优选择

在今年全国两会期间,教育部部长袁贵仁就向媒体透露,异地高考进入最后的冲刺阶段,但异地高考并不意味着完全开放,而是存在"条件准入":一方面要考虑城市的承载能力,另一方面也需要家长满足在当地工作等条件。诚然,我们应当享有同等的入学机会,有条件的异地高考或许会让一些对高考公平翘首以盼的人们感到些许失望。但在目前,有条件的异地高考仍不失为一种次优选择。     

异地高考及其利弊分析

本文从教育学专业的视角论述了异地高考及其利与弊,对异地高考进行了界定,区分了异地高考与“高考移民”,并结合各省份异地高考方案对其利弊进行了分析。     

异地高考:京沪考生权益咋就碰不得?

全国政协委员、教育部副部长杜玉波表示,各地要在年底前出台有关允许"异地高考"的时间表,"各地要根据自己的情况测算,但要提出什么时间完成"时间表的"最后实现年限"则由当地政府决定。(3月5日《新京报》)杜玉波说,解决异地高考的问题,