用情感主线管理学校——访河南省洛阳市洛龙区第三实验小学校长马留军

改变自己方能影响他人 2001年7月,河南省洛阳市洛龙区第三实验小学在一片废墟上拔地而起.可是.除了一幢教学楼,学校无论从硬件还是软件方面来说都乏善可陈,师资力量薄弱,教学设施简陋,教学方法单一,校门外还是一人高的荒草.     

河南省洛阳市实验小学 多元化的体验式课堂交流

“在体验中快乐成长”是洛阳市实验小学的核心办学理念,其关键词是“快乐成长”,而“体验”是一条达到目的的途径。“体验”是实验小学人完善自身成长、促进学生养成、创新学校发展的一条重要的途径。     

以质量求生存以特色谋发展——记河南省伊川县实验小学

河南省伊川县实验小学成立于2000年8月,位于伊川县城豫港大道西段,现有学生2140名,教职工93人。学校师资力量雄厚,其中大专以上学历76人,中学高级教师1人,小学高级教师49人。全国优秀教师1人,省级优秀教师1人,洛阳市优秀教师9人,省、市骨干教师12人。学校绿树成荫,四季花香,干净整洁,布局合理,为学生提供了健康成长的良好环境。     

打造智慧名师 培育创新人才——记河南省洛阳市涧西区实验小学

河南省洛阳市涧西区实验小学是一所历史悠久、社会认可、家长满意、学生喜欢的学校。多年来,该校以校风正、学风浓、教风严、教育教学质量过硬而广受好评。     

办人民满意教育 向党的十八大献礼 河南省洛阳市实验小学:立足“体验教育”推进科学发展

河南省洛阳市实验小学是洛阳市教育局唯一直属的实验性示范性小学。学校创办于1954年,是"洛阳市窗口学校"和"洛阳市首批实验性示范性学校"。2010年学校被河南报业集团等单位评为"河南人民满意的十佳     

在文化土壤中滋生的快乐——松江实验小学少先队文化建设掠影

松江,上海之源。在浓厚文化氛围的重染中,松江实验小学的校园已成为一方富有文化气息的土壤,而学校倡导的乐教、乐学、乐管教育思想,正在这片土壤中生根发芽,开花结果。     

让学生在“发现”中成长——河南省安阳市殷都实验小学“发现教育”掠影

从地到天,从天到地,万事万物多么神奇!多么神奇,啦啦啦啦啦!多么神奇,啦啦啦啦啦!谁能解开这些奥秘,谁就变得聪明无比!啦啦啦啦啦啦啦啦……听着这首旋律优美、节奏欢快的歌曲,似乎看到了多年前中央电视台少儿节目《天地之间》的画面,孩子们在草地上自由自在地唱歌、画画、做游戏,让多少孩子羡慕不已。当年的梦想如今已成现实,看,他们正在色彩鲜艳、质地柔软的塑胶地面上开心地打滚、翻跟头,无忧无虑地唱歌,在采蜜园里随意看书,在涂鸦墙上任意留言……河南省安阳市殷都实验小学以"发现教     

校本教研，在适度教育研究中绽放——河南省濮阳市实验小学的校本教研之路

在黄河之滨，中华龙乡，有一所市级小学的适度教育命题和校本教研吸引了不少教育同行的目光，来自全国各地的参观学习者带着新奇和向往纷纷到这里寻经求宝。就这样，以适度教育研究为引领的“双轨道三层级”主题性校本教研模式，作为区域教改的一个样本，让河南省濮阳市实验小学在全市基础教育改革的道路上一路领航。     

《少先队辅导员思想政治素质现状及发展研究》——第一本研究少先队辅导员思想政治素质的书近日出版

由中国少先队事业发展中心、辅导员杂志社、中国少先队工作学会少先队辅导员专业委员会主编的《少先队辅导员思想政治素质现状及发展研究》一书,完整收录了中国少先队工作学会辅导员专业委员会所承担的重要课题——"少先     

《少先队辅导员思想政治素质现状及发展研究》——第一本研究少先队辅导员思想政治素质的书近日出版

由中国少先队事业发展中心、辅导员杂志社、中国少先队工作学会少先队辅导员专业委员会主编的《少先队辅导员思想政治素质现状及发展研究》一书,完整收录了中国少先队工作学会辅导员专业委员会所承担的重要课题——"少先     

科学辅导练真功——崇宁路实验小学“提高少先队中队辅导员辅导能力的实践与研究”科研成果展示

2006年,崇宁路实验小学在对全校中队辅导员的大调查中发现:能够较好融入辅导员角色,充分发挥其辅导能力的只占2%,能够将辅导员工作作为本职工作去完成,并在一定范围内发挥辅导能力的占22%,不能发挥辅导能力的占     

以“研究为基础”的教师专业发展行动——上海市教科院实验小学“作业研究”扫描

保持心灵的开放意味着,教师关注的不是自我,不是向学生显示自己有多聪明,不是向学生显示自己的知识有多渊博,备课有多认真,而是帮助学生寻找到他们的优势和力量所在,学习他们想要了解和需要了解的东西。保持心灵的开放也意味着,教师要倾听学生,不是用我们的语言去填塞学生的沉默,而是去发现学生在沉默、恐惧背后真实的声音。     

抓住机遇,全面谋划,积极参与学前教育发展的伟大实践——在中国学前教育研究会第四次会员代表大会闭幕式上的讲话

各位代表:经过大家的共同努力,中国学前教育研究会第四次会员代表大会暨学术研讨会已经完成了主要的议程,马上就要结束了。会议听取了教育部领导的报告,产生了新一届理事会,通过了修订的《中国学前教育研究会章程》。我代表第七届理事会对各位代表对新一届理事会的信任和支持表示衷心的     

让现代技术为教学改革插上翅膀——催开“春华”的绚烂 尽享“秋实”的甜美--双流县华阳实验小学信息技术特色发展之路

本世纪初，随着科学技术突飞猛进的发展，现代教育技术大步走进课堂，给沉寂的课堂教学带来了巨大的冲击，也带来了前所未有的发展机遇，一场以技术进步带动思想进步、观念转变和教学方式更新的教育革命随即拉开了序幕。 为适应新时代教育发展的需求，双流县华阳实验小学依托校本文化资源，立足校情、师情、生情，提炼出了“春华秋实”办学理念，并将之作为学校一切工作的“总纲”，深化到方方面面的工作中去。现代教育技术的进一步发展，更是提供了丰富多彩的实践探究环境和强有力的学习交流平台，为学校深化教学研究、助推教师专业成长插上了飞翔的翅膀，全体师生在学习探究过程中真正享受到了“成长之乐、收获之美”!