共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
殷子祺 《课堂内外(小学版)》2012,(12):56-56
世界上有一种动物很爱我,比妈妈还爱我。你猜那是什么动物?你一定猜不到,告诉你吧!她就是——算了,为了留个悬念,我还是先保密吧!为了证明她很爱我,我平时总是把她说成我的“干妈”。唉!提起我那个“干妈”呀,我可是有太多太多想说的话啦! 相似文献
5.
6.
7.
孟寒宫月 《中学生(作文版)》2009,(9):8-8
张老师,是我们的历史老师。她和蔼可亲,平易近入,跟我们玩起来还真像个孩子。我们是住宿生,她负责管我们;我们整天在一起,所以同学们都叫她“干妈”。 相似文献
8.
小燕,是个性格内向的女孩子,成绩一直不太好,她上五年级时遇到了我。 凭着年轻人对工作的满腔热情,对孩子的热爱,我耐心地给她补课。放学后,留一会儿,假期里抽时间帮她补一点……渐渐地,小燕的成绩一点点好起来,开始听到她的笑声,见到我总亲热地叫一声薛老师。我的努力终于有了回报,多么高兴啊,我要在班上好好树立这个典型。 在一次数学课上,我特意安排了一次解题比赛,小燕同学如我所望地做对了。一切都在导演之中。我清清嗓子,充满激情地对全班同学说:“小燕同学也做对了。可你们看她以前,成绩不太好,总觉得自己笨,现在你们看,人家经过努力,已经赶 相似文献
9.
这里所说的亦非故事笑话。一天晚上九时多,笔者在邻居老王家串门,老王正上小学二年级的女儿小燕在灯下做作业。我见一边揉眼一边做作业的小燕,心疼地对她说:“先休息,明天做不行吗?”小燕掉转头,“不,老师说,当天事当天毕。”她看了看房内,悄悄地问我:“叔叔, 相似文献
10.
11.
许多心理学家的研究证明,奖励比惩罚的教育效果好,个人良好的心境和愉快的情绪有助于提高学习效果。每个班级都有一些表现较好的学生,他们经常受到老师的表扬是应该的。但是,老师对这些优等生表扬、奖励不适度,也会适得其反,不仅会使这些学生产生骄傲情绪,还将使他们在过多的赞扬中孤立起来。小燕是个天真活泼、能歌善舞、学习优良的孩子,在老师中备受宠爱,每次表扬都少不了她。可是,上期选三好生时,竟没有一个同学提她的名。我感到很诧异,便找到一部分学生了解原由。这个说:“小燕太骄傲,瞧不起人。特别是看不起成绩差的同学”。那个说:“她走我们面前过,不是撇 相似文献
12.
13.
14.
15.
《课堂内外(高中版)》2007,(6)
一次,他父亲的干妈来他家做客。他父亲的干妈是个乡间最常见的乐观的中年妇女,一进屋子她就表现得很喜欢他。这理所当然,他那么小巧,又那么喜欢顽皮捣蛋和出风头。但是那位中 相似文献
16.
一、现象与探析
小燕(化名)同学是我校初一(4)班班干部,聪明勤奋,上课聚精会神,作业表现优良,工作认真负责,人际关系良好,未发现有不良品行。但是入学半年多来,小燕的理科成绩一直位于班级中等偏下水平,尽管她多次表示要加倍努力,但终未有明显提高。我萌生了要探个究竟的想法。 相似文献
17.
一、现象与探析
小燕(化名)同学是我校初一(4)班班干部,聪明勤奋,上课聚精会神,作业表现优良,工作认真负责,人际关系良好,未发现有不良品行.但是入学半年多来,小燕的理科成绩一直位于班级中等偏下水平,尽管她多次表示要加倍努力,但终未有明显提高.我萌生了要探个究竟的想法.…… 相似文献
18.
19.
一、现象与探析小燕(化名)同学是我校初一(4)班班干部,聪明勤奋,上课聚精会神,作业表现优良,工作认真负责,人际关系良好,未发现有不良品行。但是入学半年多来,小燕的理科成绩一直位于班级中等偏下水平,尽管她多次表示要加倍努力,但终未有明显提高。我萌生了要探个究竟的想法。我决定采用“了解个人既往史”和“行为观察”的方法来探析问题的成因。一天下午,我把小燕单独找来办公室。经过一番情景创设与情感先行组织,谈话比较融洽。我了解到小燕的父亲高中文化程度,在香港经营手机生意,每周回深圳一次;母亲小学文化程度,大部分时间在家,偶尔… 相似文献
20.
秦文君 《语文世界(高中版)》2002,(3)
?秦文君我从认字起,就爱看有关公主的书……我的女伴小燕也是一看这种书就要迷进去的。有一次,我们谈得起劲,忽然想造一座临时宫殿,在里面扮成公主。这天放学,我和小燕把(我的)弟弟支使出去……我们开始在大房间中划出一块,作为宫殿的一隅。先是拼足力气把阳台上的花一盆一盆搬进来,给公主赏花用。然后又把高背的椅子列成两队,给公主的宫女们用。然后在床上布置亭台楼阁,床显得太高,于是又搬木方子搭台阶。其实,已经弄得初具规模了,但小燕仍说不行,说要布置个荷花池,这样才多几分雅趣。当我们千辛万苦搬来大木盆,往里放上… 相似文献