小学数学第十一册思考题选解

第１１页：用１、４、５三个数字组成两个带分数,使下面的等式成立。（每个带分数都由１、４、５三个数组成）解析：先用１、４、５三个数字组成带分数,有１　、４　、５　三个。由等式可知：乘数是　,所以被乘数应大于积,已积接近被乘数的一半,故选４　作被乘数,经计算积正好是１　。得４　　　＝１　。第１６页：用５个３组成一个算式,要使算式中至少有一个分数,得数分别等于０、１、２、３。解析：先列举用不超过４个３组成的一些分数（分数值为整数的）,如：　、　、３　、　……然后从中选一、两个分数,３的个数不是５个就再…     

数学第六册思考题选解

数学第六册思考题选解１．第８６页（题略）解：根据“二月的一天”及“三批人数不相等且没有单独一个人来的”条件，可知三批人数的乘积最大是２８，最小是２４（２×３×４）。（１）从三批人数来考虑，取最小的两数（２、３）和５搭配，得到２×３×５＝３０，这样就超...     

第七册思考题选解（一）

第七册思考题选解（一）沈长生１．用右面的方格纸剪形状（如右图）的小图形，最多可以剪多少个？（第４４页）分析与解答：解题时只要将两个小图形互相咬合拼成一个右６个小方格的长方形，然后将题图（含２５个小方格）划分出四个这样的长方形余１个小方格（见图中阴影）...     

九义教材第七册新增思考题选解

1.用右面的方格纸剪形状的小图形,最多可以剪多少个?(练习九) [分析与解答]解题时若瞎碰硬凑不易得出正确的答案。只要将两个小图形如图互相咬合拼成一个有6个方格的长方形,然后再将题图(含25个小方格)划分出四个这样的长方     

思考题(十一)

题41.在多项式ax~3 bx~2 cx d中,a、b、c、d都是自然数,又ac b与ab d都是奇数,a d是偶数.问这个多项式能不能分解成自然数系数的因式? 题42.方程组     

思考题选解

思考题选解杨位中在下面每个算式中等号两边的方框里填上相同的两位数，使算式两边相等。（第六册第５页）３×□＝１□６×□＝２□本题部分学生可以用拼凑、试填的方法找出答案。但从培养能力出发，教师应加以引导启发，使学生从中学习思考方法，逐步提高分析问题的能力...     

思考题选解

“九义”教材第十二册〕１．某工厂去年的水费比前年增加了５％,今年采取节水措施,水费预计比去年减少５％。这个工厂今年的水费预计是前年的百分之几？（第１１页）分析与解答：由“去年的水费比前年增加了５％”→去年的水费是前年的１＋５％。由“今年的水费预计比去...     

思考题选解

第十二册第１２０页一艘轮船所带的柴油最多可以用６小时。驶出顺风,每小时行驶３０千米。驶回时逆风,每小时行驶的路是顺风时的。这艘轮船最多驶出多少千米就应往回驶了？解１（主程解法）：设这艘轮船驶出ｘ小时就应往回驶了。根据行程问题中“路程÷速度＝时间”的数时关系,得到驶出用的时间为,驶回用的时间为。又根据驶出与驶回的时间共６小时这个等量关系,可列出方程：解方程得ｘ＝８０检验（小时）,８０÷２４＝（小时）,（小时）答：这艘轮船驶出８０千米就应往回驶了．解２：分析：根据驶出每小时３０千米,驶回每小的千米这…     

思考题选解

第八册〕１用数字卡片２、３、４和小数点·,能够组成多少个不同的小数？试试看。（第１０４页）分析与解答：先用２、３、４组成六个不同的三位数（２３４、２４３、３２４、３４２、４２３、４３２）,然后添上小数点使它们分别成为一位、两位小数,故知能够组成１２...     

思考题选解

有些思考题,由于思考、分析的角度不同,因而采取的解法也就不同。例小东和小亮的体重和是66千克;小东和小明的体重和是69千克;小亮和小明的体重和是67千克。每个人的体重是多少?分析与解:这题的数量关系比较隐蔽,仔细审题不难发现,每个人的体重是固定不变的,而且每人计算两次。因此我们可以先求总量,再分别求每个人的体重是多少;或先找出三人之间的体重倍数关系,再求每个人的体重。解1:3人体重和的2倍是66+69+67=202(千克)3人的体重和是202÷2=101(千克)小明的体重是101-66=35(千克)小亮的体重是101-69=32(千克)小东的体重是101-67=34(千克)…     

小学数学第四册思考题选析

九年义务教育小学数学第四册思考题共安排了35道。内容丰富、新颖、形式活泼、开放,贴近教学内容,趣味性浓厚,有助于学生数学知识的学习,数学能力的提高。一般地,思考题在教学参考书上都给出了解答思路和方法,本文就其中的三例(教参未给出解析)思考题给出解析,供参考。 1.在下面的九个数字中间添上几个加号,使计算的结果得99。(相邻的数字可以组成两位数)。1 2 3 4 5 6 7 8 9=99     

小学数学第七册思考题巧解

小学数学第七册思考题巧解汪珊石练习十七用３、４、５、６、７、８六个数字组成两个三位数，使这两个数的乘积最大，应怎样排列？思路：要使这两个数的乘积最大，排出的两个三位数都应是最大的。因此可以确定这两个三位数的百位上应分别是８与７。但它们的十位和个位上的...     

思考题选解两例

例1 把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里,使每横行、竖行、斜行的三个数相加都得45。分析与解:这道思考题,填数的关键是首先确定中心格内的数。     

《桂林山水》(第十一册)

《桂林山水》图文兼美,教师在引导学生学习由近及远、由局部到整体的顺序观察事物的方法的同时,让他们通过阅读课文欣赏桂林山水的奇和美,体会“桂林山水甲天下”的意思,激发热爱祖国壮美山河的情感。教学时,可采用“情境导学法”。     

小学数学第十一册(下)

三、分数、小数四则混合运算和应用题分数四则混合运算　分数四则混合运算顺序与整数四则混合运算顺序相同。例 1、例 2引导学生回忆并计算 ,将例题补充完整 ,例 3是应用已学过的运算定律进行简便计算。教学时启发学生说出算法 ,想一想简便方法 ,放手让学生试算。通过做一做和练习 ,提高计算能力。分数、小数四则混合运算 ,关键是先把分数化成小数 ,还是把小数化成分数 ,再进行计算。例 4是分数、小数乘除混合运算。例 5是分数、小数四则混合运算。例 6是分数和小数相乘时 ,可先化简再计算。教材最后说明根据题目的特点 ,灵活选择比较简便的…     

小学数学第六册部分思考题试解

小学数学第六册中安排了一定数量的思考题,这对发展学生的智力是有很大好处的。现将部分题目试解如下:1.把下面各题中的“☆”换成适当的数字。     

《电磁铁(一)》(第十一册)

【课例简析】《电磁铁(一)》(“九义”教材人教版第十一册第十一课)是在学生学习了磁铁的性质和电路的知识的基础上,指导学生认识电磁铁,认识电磁铁在通电条件下有磁性,认识电磁铁有两极,它的两极是可以改变的。本课是学习电磁铁知识的第一课,属实验课     

第十一册

１２ 鸟的天堂［题旨说明］ １．第一题是围绕本组的重点训练项目“阅读要有自己的见解”设计的，因此一定要让学生谈出自己的看法。 ２．第二题涉及表达方法。自由度也比较大，学生喜欢的可能是静态描写，可能是动态描写，也可能是议论句或抒情句，只要能揣摩出这样写的好处就行。 ３．选作题有两个方面的要求，一是搜集信息的能力及习惯的培养，二是写一篇抓住要点的简短文章（不一定写成解说词）。［自主性练习设计］ 一、你喜欢第一次还是第二次看到的“鸟的天堂”，把理由概括地讲给同桌听一听，并简单地写两句。 二、把你喜欢的句子摘…     

小学数学思考题选解

第八册〕１在下面的乘法算式中,１到９这九个数字各出现一次。你能填出□里的数字吗？（第６７页）□×１□□□＝□□５２分析与解答：由题中乘式的积的末尾两位数为５２,可知此积一定能被４整除,故知被乘数□里填４。因为８或３与４相乘积的末尾是２,所以乘数个位...