教材对函授教育的重要作用

当前,我国教育事业出现了空前繁荣的局面,成人教育也得到了稳步而迅速的发展。成人教育是我国教育事业中不可缺少的重要组成部分,研究和探讨改革成人教育工作是我国教育改革的重要内容之一。函授是成人教育中的主要办学形式之一,“自学为主”和“突出函字”的办学形式特点要求函授教材应具有辅助教学的重要作用。因此,为函授生选择合适的教材是函授办学工作中的一项重要工作,交流和改进这项工作是提高函授教学质量的不可忽视的任务之一。本文打算谈一点有关函授教材工作的问题与建议,旨在与同志们交流。     

略论函授生钢琴教学中的"重量弹奏法"

本文根据作者在函授钢琴教学过程中的工作体会，针对函授在钢琴学习过程中出现的问题，提出了运用“重量弹奏法”对函授生进行钢琴弹奏训练的方法，认为它对函授生学习掌握钢琴演奏法是行之有效的。     

论网络教育对函授教学的关注

一、函授教学存在的主要弊端 １．教学主要环节与薄弱环节的矛盾。函授教育是以自学为主的业余教育，主办学校通过邮寄教材、辅导材料、作业等形式指导函授生学习，自学是函授教育的主要教学环节。但是由于函授生的分散性和信函通讯的滞后性，主办学校难以对函授生的自学进行及时、有效的监督、检查，函授生在自学中遇到问题也难以得到教师的及时指导。因此，自学虽然是函授教育的主要教学环节，但相对于面授、辅导、考试教学环节，自学也是函授教学的薄弱环节。函授教育以自学为主的要求与自学环节的薄弱性的矛盾，势必影响函授教育的教学…     

谈谈函授生读书能力的培养

函授是一种以函授生自学为主、教师面授为辅的教育教学形式。因而,函授学习要取得好的成绩,必须重视培养函授生的自学能力。而培养函授生自学能力的关键是教会函授生读书。这是因为读书是吸取前人创造的知识的重要手段。一个人若获得了读书的能力,这就有了基础,不仅对当前的函授学习是这样,对终生的学习都是如此。目前,函授学员在读书中存在的问题有:一是对读书不够重视,特别是理科的学员。他们认为看书费时间,只要记住公式、法则,会     

函授考试一、二、三

函授考试一、二、三东北师大成人教育学院祝捷，张丹人们有个习惯，凡要说明一个问题，总要讲出个“一、二、三”来。函授考试是否也要有个一、二、三呢？当然也不例外。那就是：抓住一个关键；关注两个方面；把握三个阶段。抓住一个关键函授生成绩考核，是函授教育过程中...     

函授生改变了二塘中学的面貌

重庆市沙坪坝区二塘初级中学是一所以函授生为主力和骨干,依靠函授生改变了落后面貌的中学。该校的前身是井口民办中学,位于嘉陵江边一个偏僻的角落。学校的教学条件极差,师资队伍素质也很差,原有的十四个教师中连一个专科毕业生也没有。1979年重庆师院本科函授招生象及时雨,给了老     

浅谈函授生任职单位在函授教育中地位和作用

函授教育有三个重要组成方面:函授主办学校、函授学员,函授生所在的任职单位。这三个方面在函授教育中都起着重要作用,缺一不可。本文仅就函授生任职单位在函授教育中的地位和作用,谈一点看法。一、函授生任职单位是函授学员的“家长”     

如何做好高等学校函授学生的思想政治工作

目前,全国普通高校在学函授生已近40万人,做好函授生的思想政治工作,已成为一项重要任务。一、函授学生的思想状况函授学生中的绝大多数思想主流是好的,他们中的许多人在学习和工作中取得了可喜的成绩。但是我们也应看到存在的问题。 1.学风与考风不正的现象很严重函授生中当前一个突出的思想问题是有一部分学生学习就是为了获取文凭,有的甚至抱着混文凭的思想,因此学习不努力,考试弄虚作假,学习质量低劣。 2.纪律涣散,作风散漫     

函授生学籍档案管理的一点体会

学籍档案管理工作是高师函授教学中的一个重要环节,它直接关系到函授工作的信誉和威望问题。我校从1982年至今函授毕业生近3000人,其中教育系统近2500人,代培生500人,在校函授生有3000余人,他们分布在本地区各中小学和行政机关中。这些学员求知欲望强,分析能力强,     

当前函授站建设中存在的问题及对策

函授站是举办函授教育的高等学校对函授生进行教学辅导、思想政治教育和组织管理的机构,是高等函授教育管理的重要组成部分,在整个函授教育管理过程中起着非常重要的作用,其管理的好坏将直接关系函授教学活动的正常开展和教学质量的提高。当前,函授站建设中出现了一些不可忽视的问题,如果我们对这些问题不进行认真研究,及时整改,势必影响我国高等函授教育事业的健康发展。一、当前函授站建设中的主要问题1.建站指导思想不端正。建立函授站应以当地人才培养需要和高校函授教育事业发展规划为依据,在函授生较集中、交通较方便,并具备办学条件…     

东北师范大学坚持函授教育三十年

东北师大坚持举办函授教育三十年,为提高东北三省和内蒙自治区东部的中学教师质量,促进中等教育事业的发展做出了贡献。1953至1966年,东北师大通过函授对二万一千三百二十名在职中学教师进行了培训。1978年恢复招生以后,又有二千二百四十五名学员获得函授本科毕业证书。目前在八个系学习的函授生有四千二百九十七人。该校正在进行授予函授生学士学位的试点工作。     

函授輔导站的敎学工作

.根据函授教育的特点,函授教学的日常粗織工作,一般是通过函授教学輔导站的組織形式实現的。函授站在学校的領导下,紧紧依靠地方党委和政府的領导和支持,并与函授生所在单位密切协作,按照教学計划的要求,圍繞函授教学环节,并結合各地情况,具体粗織、領导函授生的学习和組織、檢查教学工作的进行。函授教学工作一般是通过自学,餅授、輔导、作业、考試等教学环节进行的。 (一)組織領导函授生坚持自学。     

刍议函授教育的面授工作

成人教育的特点之一就是自学为主,不论是夜大、函授,更不要说自考,都十分明显地突出了这个特点。但是成人教育的自学是隶属整个教学活动的一个重要环节,有其教学限定的内涵,这又区别于一般自学的概念。以函授教育为例,其自学环节就有着特定的前提条件。首先从学生的主观因素讲,函授是必须具有很强的学习自觉性,能在较深程度上具有自我判断继续学习的迫切需求;能积极完成各种作业并自觉承担实施自学的责任;还能自我评价向学习目标前进所达到的成绩。从学校为函授生提供的客观因素讲,这种自学是在教师精心指导下的有计划的、有组织的自学,是在学校对其进行了高     

把好“三关” 提高函授生毕业设计质量

函授生的毕业设计(论文),是他们在函授学习最后阶段带有综合总结意义的学习成果汇报,是函授教育的一个极其重要的教学环节。通过毕业设计(论文)的编写,使得函授生运用理论知识和基本专业技能分析实际问题、解决问题的能力进一步增强,达到函授生结业时应该达到的理论水平。在毕业设计(论文)过程中,函授生除了收集大量的生产第一线的地质资料外,还必须阅读大量的     

提高函授自学质量的实践与思考

自学是函授学的主要环节，是最基本的学习形式。本分析了自学环节的现状，在理论和实践的基础上，提出了提高函授自学质量的途径。即：抓好函授生的思想教育工作，使其自学变得更加自觉；加强函授自学中各个环节的组织工作，积极引导函授生自学；严格面授和考试管理，改革考试模式，促进函授生自学。     

努力推进沂蒙老区成人教育事业的迅速发展

我校自1983年创办高师函授教育至今,已经历了十个年头。十年来,在上级主管部门和校党委的正确领导下,由于全校教职工的共同努力和各县函授站工作人员以及在籍函授学员的大力协助,我校成人教育的规模不断扩大,办学形式逐步实现多样化,教学和管理逐步实现了科学化、制度化、规范化,取得了可喜的成绩,积累了一定的办学经验,大大推进了沂蒙老区成人教育事业的迅速发展。 一、我校成人教育十年概况 经原教育部批准,我校从1983年开始举办高师函授教育,学校设立了专门的办事机构——函授部,并配备了专职工作人员。同年8月,经原省教育厅批准,接收了原临沂地区教育局管理的中文、数学、物理、化学四个专业的函授生,经考试录取为我校高师函授82级学员。这是我校的第一届函授学员。     

做好新形式下高师美术成人教育工作的探索与实践

烟台师范学院美术系现设美术教育函授本科、美术教育函授专科和艺术设计函授专科三个专业，在校函授生1181人。几年来，积极探索美术专业成人教育工作的特点和规律，认真做好教学大纲、教学计划的论证、实施工作，认真抓好制度落实，严格管理，逐步形成了一套较为规范、合理的教学管理体系。     

质量──成人教育中亟待解决的问题

质量──成人教育中亟待解决的问题郭景友，王丹玲社会主义市场经济的发展，需要越来越多的高质量高水平的建设人才，这些人才光靠正规院校的培养是远远不够的。因此，成人教育的发展是有其客观必然性的。它可以采取灵活多样的办学形式，如全脱产、半脱产、业余或函授学习...     

论思想政治工作与经济建设的辩证关系

本栏目选登了哈尔滨师范大学企事业思想政治教育专业函授学员的优秀毕业论文,这些同志来自不同的工作岗位,以自己工作体验从不同角度阐述了我国社会主义市场经济与思想政治工作的辨证关系,具有一定的现实意义。选登函授生的优秀论文是我们扶持科研新生力量的办刊宗旨,也是检阅我校成人教育的培训成果,鼓励更多的函授学员进行学以致用的理论探讨。     

对邓小平同志关于社会主义本质问题的理解

本栏目选登了哈尔滨师范大学企事业思想政治教育专业函授学员的优秀毕业论文,这些同志来自不同的工作岗位,以自己工作体验从不同角度阐述了我国社会主义市场经济与思想政治工作的辨证关系,具有一定的现实意义。选登函授生的优秀论文是我们扶持科研新生力量的办刊宗旨,也是检阅我校成人教育的培训成果,鼓励更多的函授学员进行学以致用的理论探讨。