浅谈教师的素质教育

社会发展对教师的要求及教师自身存在的问题需要教师的素质教育，本从教师素质教育的必要性、特点、内容、实施途径等方面进行阐述。     

浅谈教师与素质教育

实施素质教育是时代的要求,是教育改革发展至今的必然,是培养跨世纪人才的需要。一、对学生有真挚的爱爱,就是爱学生,爱教育事业。爱学生表现在教师对学生     

浅谈当代教师的素质教育

本文从加强教师角色责任、加强教师职业道德建设、维护教师心理健康，促进教师职业发展三方面探讨当代教师的素质教育。     

浅谈素质教育与教师素质

实施素质教育的主体是教师。新世纪的儿童是将来祖国的栋梁,实施素质教育就是要把他们培养成品德高尚、学业扎实、兴趣广泛、身体健康、能学会用、能想会创、能说会做、能写会画、能唱会跳全面发展的新一代,这就要求必须提高教师的素质,教师素质的高低对实施全面发展的目标起着重要作用,因此,提高教师素质是实施素质教育的前提。     

浅谈高中教师与素质教育

高中教师肩负着向高校输送高素质人才的重任,教师必须更新观念,牢固树立素质教育的思想,狠抓“教书育人”这个素质教育的根本,提高利用现代化教学设施和手段进行教学的能力,才能全面提高教育教学质量,达到素质教育的目标。     

浅谈教师素质与素质教育

中共中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:"建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的根本保证",实施素质教育从根本上说,就是努力提高教育者的素质,这关键要求教师必须更新教育思想,转变教育观念,提高以下几方面的素质:     

浅谈素质教育与教师素质

对中小学生实施素质教育,首先要求教师具备高素质。教师必须提高政治思想、师德修养和教育教学能力,形成符合素质教育要求的正确的教育思想观、人才观,扩大和更新知识,提高学校管理和教育教学的能力和水平。教师要热爱学生,尊重学生的人格,面向每个学生,平等、公正,因材施教,要逐步掌握对学生进行发展性评估的方法,促进他们健康成长和发展。     

浅谈素质教育与教师素质

浅谈素质教育与教师素质寇正涌孟金艳当前,“素质教育”在我国已成为理想的教育模式的代名词。教育由“应试教育”向全面提高全民素质转轨也是一个燃眉的现实问题。据国家教委最近统计,在各省市自治区中,围绕推行素质教育召开过的教育工作会议及推出的教育政策措施仅有...     

浅谈教师如何适应素质教育

全面实施素质教育是我国教育领域的一大变革,在这场变革中教师素质的全面提高起着非常关键的作用。教师是素质教育的实施者。实施素质教育,要求教师不仅要有素质教育的观念,还要有实施素质教育的过硬本领。那么,教师要具有哪些素质,才能适应素质教育的要求呢？     

浅谈教师素质教育教学方式方法

教师者以教为主体。而教学质量的高低则由学生所学知识的能力反映出来。因此,师生的情感不仅是师生交往的基础,而且也是培养学生对教学的内容发生兴趣的关键。 大家知道,师生关系一旦破裂,学生会对关系恶化的教师所授的学科产生厌倦情绪。就目前师生关系方面存在以下问题：     

浅谈素质教育中的教师素质

世纪之交,随着科学技术的迅猛发展,传统的教育方式愈来愈不能满足现代社会的要求。如何提高全民素质,由应试教育向素质教育转变,走可持续发展之路,已是我国教育界乃至全社会有识之士之共识,而实施教育的教师,应该站在这一转变的前沿,首先应该建立起与素质教育相适应的教师素质。一、素质教育对教师教育的新要求教师教育行为的转变,首先来自于对教育观念的转变。破除与素质教育相悖的传统观念,才能带来教育发展的新局面。１、全面发展的目标观全民教育是全球发展的优先重点,实施素质教育是为社会谋求全面进步,提高全民素质打基础…     

浅谈高中教师与素质教育

高中教师肩负着向高校输送高素质人才的重任,教师必须更新观念,牢固树立素质教育的思想,狠抓"教书育人"这个素质教育的根本,提高利用现代化教学设施和手段进行教学的能力,才能全面提高教育教学质量,达到素质教育的目标.     

浅谈素质教育中教师的角色

在实施素质教育的过程中，教师要正确领会素质教育的基本内涵，自觉强化自身素质，同时，要充分发挥素质教育中教师的引导和榜样作用。     

浅谈素质教育中教师的角色

在实施素质教育的过程中，教师要正确领会素质教育的基本内涵，自觉强化自身素质，同时，要充分发挥素质教育中教师的引导和榜样作用。     

浅谈素质教育中教师的素质

素质教育是以提高学生综合素质为主要目的的教育。实施素质教育,关键在教师,教师只有具备较高的素质,包括合理的立体素质结构和合作意识、权威意识、责任意识、生命意识,才能将素质教育落到实处。     

浅谈素质教育与教师素质

素质教育已为越来越多的教师、家长及社会各界人士所接受.高尚的思想道德素质、更广博的知识、能够开展创造性教育是一名教师应具备的最基本素质.     

浅谈素质教育与教师素质

教师是实施素质教育的决定性因素。     

浅谈教师如何实施素质教育

提高国民素质和培养一代高素质的人才,是时代赋予广大教育工作者的神圣职责。一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键。     

浅谈教师素质与素质教育

要卓有成效地实施素质教育,首先我们必须要做的就是提高教师的素质水平,因为教师的素质水平直接决定和影响着素质教育的质量,这个道理是不言自喻的。提高教育素质是实施素质教育的关键。根据素质教育的基本特点和内涵,我们认为,教师应当着重提高以下几个方面的素质。一、思想政治素质。培养学生的思想政治素质,是素质教育的首要内容。教师的思想政治素质直接影响着学生思想政治素质的方向与发展水平。要把学生培养成为热爱党、热爱社会主义的一代新人,教师首先应是,一个信仰共产主义,坚持四项基本原则,     

浅谈素质教育下的教师素质

当前,我国教育体制改革中实行应试教育向素质教育的转轨,是社会经济发展的要求,是提高全民素质的需要,也是我国教育改革与发展的必然趋势。素质教育的提出,对教师自我素质的培养和发展,提出了新的要求,它促使教师应尽快进行自我素质的提高与完善。邓小平同志曾指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,关键在教师。”《中国教育改革和发展纲要》阐明：“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”可见,中小学教师的素质直接影响着素质教育的成败。就一般情况而言,为适应中小学教育的要求,教师应具备以下几个方面…