美国普林斯顿大学杰出人才选拔与培养———访 2014 年度沃尔夫数学奖得主彼得.萨纳克教授

始创于1976年沃尔夫奖是国际最高学术大奖之一,由以色列沃尔夫基金会颁发,其宗旨是促进全世界科学、艺术的发展,奖励对推动人类科学与艺术文明作出杰出贡献的人士。在沃尔夫奖中,活尔夫数学奖的影响是最大,它是唯一在全世界范围以获奖者一生成就来评定的数学奖项,堪称数学领域的“诺贝尔奖”。正由于沃尔夫数学奖具有终身成就奖的性质,获得该奖项的数学大师的成就在相当程度上代表了当代数学的水平和进展。2014年1月的沃尔夫数学奖由美国普林斯顿大学教授、普林斯顿高等研究院数学研究所终身教授彼得·萨纳克（Peter Sarnak）获得。普林斯顿大学是美国著名的常春藤盟校之一,是科学家、文学家、政治家的摇篮,培养出多位诺贝尔奖得主,是学子们向往的世界顶尖高校之一,同时也是全美录取过程最严格的大学之一。普林斯顿高等研究院素有“学者天堂”之称,它不仅汇聚了各个领域具有非凡才能且致力于尖端科研的学术大师,而且提供宽松自由的学术氛围与优厚待遇。该院成立80多年来,取得了举世瞩目的学术成就并享有崇高声望。萨纳克教授作为知名的社会活动家和教育家,对国际数学的教育、普及和发展倾注了极大的热情,对中国数学学科建设给予了特别的帮助和支持。在他2014年1月7日获得山东大学名誉博士学位之际,本刊就普林斯顿如何选拔和吸引数学人才、数学学习者应具备的素质、美国数学教育模式、人才培养途径等问题对彼得·萨纳克教授进行了采访。     

美国的诺贝尔奖——美国国家科学奖章

当今世界,科学领域的发展日新月异,走在科学队伍最前方的美国备受人们关注, 我们不仅关注他们的发明发现,而且更留意并试图研究与观察科学领域出现这种格局的原因以及隐藏在背后的更深层东西。一切本质都流露于表象,解开这个谜可从很多角度切入。大多数人平时只是依靠不同媒介获取零碎的信息,错综复杂的科学资讯令人在艳羡美国的同时,也难免产生误解与偏见。为了让更多人了解美国的科学世界,洞悉美国在科学作业方面的成功原因,本期我们向大家介绍美国国家科学奖章,它作为美国科学界的最高奖项,被誉为“美国的诺贝尔奖”。我们可以通过了解美国国家科学奖章的基本概况、分析该奖项历史上的获奖者的情况,显露出美国科学界更深层次的东西。     

多一点热情,少一点功利

近来,最重要的数学新闻是在马德里颁发2006年的菲尔兹数学奖．四位获奖者中有两位曾经是国际数学奥林匹克竞赛的获奖者．华裔数学天才陶哲轩的得奖,更加引人注目．     

让中国的研究型大学吸引最优秀的青年才俊

2011年诺贝尔奖陆续揭晓后,人们可以发现,在获得物理学、化学、生理学/医学奖的7位科学家中,有5人任教于大学。有人作过统计,诺贝尔奖获得者中约有四分之三来自大学。今年获奖者的情形也大致如此。产生获奖者的大学一般被视为研究型大学,如今年诺贝尔物理学奖获得者之一亚当·里斯（Adam G.Riess）所在的约翰·霍普金斯大学就被公认为美国历史上第一所研究型大学。     

在美国学习数学教育所见所感

带着对美国的憧憬和国内教授们的嘱托,我(作者于2005年在华东师范大学数学系获得数学教育硕士学位,现在在美国攻读博士学位．——编者注)于2005年7月底飞往美国,开始在新的环境中继续学习数学教育．在美国学习,印象最深的是美国人做研究的热忱,而这种热忱主要来自对所选课题的兴趣．这从我所在学校的教授和博士生身上可见一斑．教授在指导学生的时候强调选题一定要是自己     

美国如何变成数学超级强国

1976年,美国立国两百年之际,美国数学会在年会上邀请多位学者专家,畅谈美国的数学发展史,事后将讲稿集成《美国数学两百年纪念》（TheBicentennialTributetoAmericanMathematics）一书。我们想根据这本书,谈谈美国如何从数学的蛮荒地,演变成今日数学的超级强国。     

从美国中学数学课程的发展看美国的教育改革

美国教育改革试图通过强化基础教育,来保障美国在科技、经济等方面的领先地位。政府加强采取措施提高数学教育的水平,新的教学理念和新的教学模式受到重视。这使美国数学教育体现出一些新的特点和新的发展趋势。这些表明美国对数学教育的认识进一步加深,并在实践中使数学课程教学发展逐步得到体现。     

诺贝尔奖为何总是美国独大？

今年诺贝尔奖颁发了。照例有一多半获奖者是美国人,除了文学奖之外,其他奖项都有美国人;也照例在中国掀起了新一轮的讨论。质疑为什么没有中国人获奖。说实在的,这样的情景每年都要重复一次,让人感觉是中国人对诺贝尔奖比美国人在乎多了。至少在美国的媒体上,这个消息是可以让人忽略不计的。     

文化篇:异彩纷呈的收获

2006年度诺贝尔奖获奖者名单公布2006年10月,诺贝尔奖获奖者名单陆续公布。美国人安德鲁·法尔和克雷格·梅洛共享生理学或医学奖,获奖原因是他们发现了“RNA(核糖核酸)干扰机制”。约翰·马瑟和乔治·斯穆特共享物理学奖,原因在于他们凭借在宇宙微波背景辐射研究领域取得的成果,将宇宙学带入了“精确研究”的时代。2006年度诺贝尔奖获奖者名单公布     

美国学生数学焦虑问题的研究概述

一、美国学生数学焦虑问题的现状数学焦虑(math anxiety)是指一种对数学不合理的恐惧,这种恐惧妨碍了日常生活和学习情境中对数字的处理以及对数学问题的解决和应用。美国著名的数学教育家Marilyn Burns曾说,在美国有三分之二的成年人厌恶数学,甚至惧怕数学。第三次国际数学和科学研究(TIMSS)显示,美国学生从4     

奥斯卡获奖者的致辞拾趣

奥斯卡金像奖不仅是美国电影界的最高奖,也是世界影坛一个举足轻重的奖项。一年一度的奥斯卡颁奖仪式强烈吸引着全球各地的影迷们。人们在目睹获奖者的迷人风采和高雅举止的同时,也悉心聆听着他们精彩绝妙的致辞。莎士比亚有句名言:“简洁是智慧的灵魂。”从历届颁奖仪式看,绝大多数获奖者十分注意讲话的简明扼要。喜剧电影大师卓别林1971年被授予奥斯卡荣誉奖时,面对台下不断的掌声和欢呼声,眼含热泪,十分动情,却只说了一句话:“此刻,言语是那么多余,那么无力。”著名悬念大师希区科克一生中仅获一次奥斯卡欧文·泰尔伯格纪念奖,“谢谢………     

时代的挑战：美国数学教育研究之一

首先对美国数学教育界近年来在理论研究上所取得的若干进展作了介绍。这主要是:对于“解决问题”的强调,数学教育的认知科学研究,数学教育的社会——文化研究。其次,作者提出,上述的发展在整体上体现了一种新的数学教育观念,而这就为美国现正经历的新的数学教育改革运动奠定了必要的理论基础。本文的最后一节集中地论述了美国新的数学教育改革运动的时代特征,即其最终目标就是要创造符合新的时代要求的数学教育。由于这是一种时代的要求,因而应当努力从美国数学教育理论研究中吸取有益的启示和合理的成分,以促进我国的数学教育事业的发展。     

美国教育:亦可制作“培根”的“香肠机”

正中国人所推崇的美国教育优势如今被美国教育改革者们看作是破败与过时的体制,因为这一体制导致了美国学生在学业上的乏善可陈,以及与其他国家的学生之间长期存在的学业差距。美国学生一直在国际考试中处于劣势,20世纪60年代,在第一次国际数学测验中(First International Mathematics Study),美国在参加测试的12个国家中排在最后一位。全国学校缺乏统一的教材、课程设置和评估体系,这被认为是造成不同种族、不同收入群体的学生学业成绩发展不均衡的主要原因。     

和美国国家年度教师面对面

前不久,美国2011年国家年度教师奖获得者米歇尔.谢尔女士来到中国。作为获奖者的一项殊荣,年度教师在当选后的一年里会到美国国内与海外巡回交流,而中国是她的首个访问国。在美国国家年度教师奖合作伙伴美国国际人民交流大使集团的帮助下,本报记者有机会和和谢尔女士进行了交流。热情和创造力是优秀教师的共同点     

2011年诺贝尔物理学奖相关物理知识探究

美国和澳大利亚的三名天体物理学家佩尔马特（美国）、施密特（澳大利哑）、里斯（美国）获得2011年诺贝尔物理学奖。今年诺贝尔物理学奖得主的成就与整个宇宙相关,三名获奖者依靠观测遥远的超新星,     

2013科学盛典年度诺贝尔奖出炉

生理学或医学奖的获奖者为3人,他们分别是：美国科学家詹姆斯·罗斯曼和兰迪·舒克曼、德国科学家托马斯·苏德霍夫,他们的研究成果是细胞运输系统的月期虫合。     

美国高中优秀科学教师标准概述

科学教育改革是近年来美国基础教育改革的重要组成部分。早在1989年，美国科学促进协会制定的(2061计划：面向全体美国人的科学》就为全体高中生制定了科学、数学和技术方面所要达到的素养基准。1995年，由美国国家科学院制定的《国家科学教育标准》规定了所有学生都     

啊哈，灵机一动——美国科普大师马丁·伽德纳讲解不一样的数学

《啊哈,灵机一动》是美国科普作家马丁·伽德纳的代表作品．马丁·伽德纳1914年生于美国俄克拉荷马州的塔尔萨．1936年毕业于芝加哥大学哲学系．1957年,伽德纳在《科学美国人》杂志上开设了一个数学游戏专栏．这个专栏一直延续了四分之一个世纪．成为该杂志的一个招牌栏目．他的数学科普著作被翻译成多国文字出版．由于在数学科普方面的贡献．他荣获了1987年美国数学会斯蒂尔奖和1994年数学交流奖．     

美国小学并不差

美国的技术世界领先，并且有全世界最优秀的科学家，这是因为美国的科学教育是全世界最好的。从１９５１年到２００２年，美国共有１８０人获得了诺贝尔医学（生物）奖、物理奖和化学奖，占总数（３２７人）的５５％。２００２年的诺贝尔获奖名单中，９名在科学领域获奖的科学家有４人是美国人。但媒体和媒体中的专家经常在声称：１、美国小学和中学的教育水平低于其他国家，特别是在科学和数学教育方面；２、美国大学的质量在全球高等教育界是首屈一指的。这两个判断怎么可能同时成立呢？我坚信第一个判断完全是一派胡言，而第二个判断则是…     

奥斯卡获奖者的致辞拾趣

奥斯卡金像奖不仅是美国电影界的最高奖,也是世界影坛一个举足轻重的奖项。一年一度的奥斯卡颁奖仪式强烈吸引着全球各地的影迷们。人们在目睹获奖者的迷人风采和高雅举止的同时,也悉心聆听着他们精彩绝妙的致辞。