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相似文献
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1.
几年前,有识之士就疾呼要制止中小学生的辍学流失,社会各界亦采取了相应的控流措施。可时至今日,情况未见好转。探究其原因,概括一下,不外乎如下三说:一曰自愿出走。禁不住打工潮的裹挟、经商热的炙烫,「孔方兄」的诱惑,自愿走出校门。二曰畏而出走。农民负担过重,部分学生家庭经济拮据,加之中专、大学  相似文献   

2.
辍学原因究竟何在?永兴早在几年前,有识之士就疾呼要制止中小学生的辍学流失,社会各界亦采取了相应的控流措施。可时至今日.情况未见好转。为了控流止辍,人们纷纷探究原因,概括一下,不外乎如下三说:一日自愿出走。禁不住打工潮的裹挟、经商热的炙烫,“孔方兄”的...  相似文献   

3.
学生辍学,原因何在?今年开学,我校又流失了一大批学生,面对空荡荡的教室,不能不让人深思。为什么我校年年都有辍学的学生呢?应该说现在农村教育在向良性发展,而我校情况却日趋恶化。这是为什么呢?据我亲自调查以及和老师下去走访的情况来看,主要有以下几个方面的原因。原因之一:经济上的困难。我们这里地处大别山区,经济较落后,而近年来教育费用日趋上涨,致使许多同学中途辍学。以前我有个同学段某,家里特困难,初二下学期他就失学了。上次我到他家时,他正在挑水。家里连坐的板凳都找不到,更别说其它的东西了。他的妹妹正在…  相似文献   

4.
经济的发展,关键是生产力的发展.生产力的最重要的因素是人,所以人的素质的高低直接影响经济发展的速度.世界上任何一个国家经济的腾飞,无一不是从人才、从教育抓起的.今天,在我们这个有着十二亿人口的大国要实现四个现代化,就要求我们必须提高整个民族的文化素质.可是现在,中小学学生却出现了辍学现象,尤其在农村,这一现象更为严重,这将直接影响国民的素质,影响科技的发展,这是关系到民族存亡的大事,所以控制辍学,刻不容缓.中学生辍学,原因是多种多样的.其一,社会经济大潮的冲击,一切向钱看,学生及其家长认为读书无用.在市场经济的今天,一些首先富起来的农民,认为只要自己有一双勤劳的手,肯  相似文献   

5.
童琳珂 《陕西教育》2010,(12):11-11
农村中学生辍学现象.不仅是家庭、学校值得关注的问题,也应该是各级政府乃至全社会都值得重视的问题。1978年家庭联产承包责任制的实施拉开了中国改革的序幕.这场改革,使得中国农村发生了翻天覆地的巨变。农民人均收入逐年增加。可是,教育上的辍学现象并没有因农民收入的增加而减少。反而有增大的趋势。  相似文献   

6.
社会因素。(1)新的“打工潮”的冲击。一些学生看到不少读书不多的人也能赚大钱,急功近利,加入打工的行列,于是对学习毫无兴趣。(2)新的读书无用论的影响。近年来随着将人才推向市场,现行的劳动用工制度不配套,大中专学生不包分配,待业问题严重,这样“跳出农门”的幻想破灭,这些对正在求学的学生影响颇大,渐渐产生了新的读书无用论的思想。(3)新生“电子海洛因”的诱惑。  相似文献   

7.
农村中学生辍学的原因是多方面的,但归纳起来无非有两个因素。  相似文献   

8.
近年来。农村职业中学学额出现严重下降趋势。直接困扰着农村职业教育的发展.解决这个问题,已是迫在眉睫。学生为何中途辍学?通过多年观察,笔者发现原因是多方面的:  相似文献   

9.
我国的某些法律、法规明确规定了未成年人接受教育的权利。然而在农村,中学生辍学比例呈上升趋势。辍学现象的产生是多种消极因素作用的结果。 1.学生个人原因 有的辍学生小学阶段的学习基础未打好,在知识上有欠帐;有的学生升入初中后连简单的分数运算也不会,很难和初中知识连接起来,于是对学习失去了  相似文献   

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近几年来,农村初中学生辍学现象日趋增多,严重影响九年义务教育的顺利实施及国家未来劳动者素质的全面提高,制止初中学生辍学业已成为学校、家庭、社会义不容辞的责任。本文拟对农村初中学生辍学的原因及对策作初步的探讨。一、辍学原因探究从所掌握的第一手材料看,学...  相似文献   

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十几年的班主任生涯,看到愈演愈烈的学生辍学现象,我都会被深深地触动。凭着自己多年的工作经验,几经深思后,我深刻地认识到:学生家庭经济困难和学生厌学足导致西藏农村中学生辍学的主要原因,学生家长的思想认识问题也是导致学生辍学的一个不容忽视的因素。  相似文献   

12.
杨彪 《贵州教育》2014,(1):12-14
近年来,党和国家把教育放在优先发展的战略地位,加大了财政对教育的投入,省政府对教育“9+3”工作大力推进,对义务教育阶段实施“三项”督查制度以来,各级政府对义务教育的投入也越来越大。然而,受经济、文化、社会、学生自身条件的影响,  相似文献   

13.
浅析农村中学生辍学的原因及控制措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
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14.
今年是全面启动《面向21世纪教育振兴行动计划》的第一年,为实现到2000年普及“两基”的主要目标,尚需我们广大工作者做出艰辛的努力。在充分肯定我国“两基”工作已有的成绩的同时,也应清醒地看到,农村初中义务教育阶段学生辍学的现象仍十分普遍,甚至部分地区还有愈演愈烈的趋势。为此,对农  相似文献   

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近年来,农村中学生辍学现象十分严重,个别学校的辍学率高达百分之五十,触目惊心的数字不能不引起各界人士的深思。  相似文献   

16.
农村中小学生辍学问题,关系到我国农村教育的成败、“三农”问题的解决、农村的未来发展,也关系到城市因人口老龄化引发的城市劳动力补充问题,还关系到中国城市化、全面建设小康社会的进程。因此,对农村中小学生辍学原因进行探究及采取相应的对策,就成了全社会十分重要而且迫切的大事。  相似文献   

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随着教育法的逐步普及,我们在中学教育阶段已经取得了巨大的成绩。但我们不得不看到,农村中学生辍学现象仍然十分严重。我们从家庭、学校、社会和学生自身几方面进一步探索和分析隐含在辍学现象背后的深层次原因,并提出解决中学生辍学问题的建议和对策。  相似文献   

18.
农村中学生流失现象严重,究其原因,我认为有以下种种: 一、统考的恶果。国家三令五申不准搞统考(毕业统考除外),可是,下面的统考却愈演愈烈。由于要按统考的成绩逐级排名次,学校和任课教师不得不在学生身上大加压力。我们这儿大多数学校的学生都是“两个黑洞洞,三个急匆匆” (早上到校黑洞洞,晚上放学黑洞洞;一天三顿饭急匆匆)。有的学校干脆把星期日改成星期七。寒暑假也充分利用,搞得学生连理发的时间都没有。优等生还马马虎虎能应付过去,差生可就吃劲了,又是补考,又是过关,又是罚做作业。不少人受不了这份洋罪而辍学了。  相似文献   

19.
王静 《教师》2011,(31):40-40
农村学生英语学习两极分化现象特别严重,英语学习优秀的学生屈指可数。一部分学生对学习英语失去兴趣,逐渐成为农村学生辍学的一个重要因素。 一、主要原因 (1)家庭因素的影响。家庭的影响是学生产生厌学英语的重要因素,家庭的环境和氛围会对子女的学习带来的影响很严重。农村家庭父母的文化水平普遍较低,  相似文献   

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农村学生英语学习两极分化现象特别严重,英语学习优秀的学生屈指可数。一部分学生对学习英语失去兴趣,逐渐成为农村学生辍学的一个重要因素。一、主要原因(1)家庭因素的影响。家庭的影响是学生产生厌学英语的重要因素,家庭的环境和氛围会对子女的学习带来的影响  相似文献   

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