音频现场——红领巾广播台“六一”特别节目(农村版) 建设新农村,我来当主角

(开始曲:《我们的田野》) 合:田——野——之——声! 蓝天:亲爱的少先队员朋友们,我是蓝天,“田野之声”又和你们见面了。今天是“六一”国际儿童节, 在此,我首先祝大家节日快乐! 绿地:朋友们好,我是绿地,今天我们带给大家的是一期“六一”特别节目《建设新农村,我来当主角》。阳光:(哼唱)“我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过无边的稻田,无边的稻田,好像起伏的海面……”     

如果我有一种超常法术……

我希望拥有造梦术,让绝望的 人重燃信心,让伤心的人重拾快乐, 让失明的人重见光明……总之,让 每个人拥有自己的天堂。 ——小S 如果我拥有与动物交流的本 事,那么虫蛇蚁兽就都成了我手下 的间谍。自然,《007》就会拜我作大 姐,而《无间道》更会求我作师父。 哈哈哈,我可以扬扬得意地说:“黑 帮老底早被我上报FBI了……” ——Tracy     

生命·人生·法律——育新青少年法制教育艺术团演出观后感

初春,铜梁凤山一片葱茏,红军团小礼堂里正在进行育新青少年法制教育艺术团“心灵的呼唤”的专场演出。台上68名服刑中的少年犯那行行悔恨的泪水化作了对生命、人生、法律的“心灵的呼唤”,台下2800多名小学生正接受着心灵的净化。实难忘,主持人低沉的朗诵:“蓝天在上,白云苍茫。江河东去,人生彷徨。不堪往事,冰雪寒霜……”最难忘,少年犯刘渝表HAONIANZUOWENFUDAO演的《我的故事》,它引起了我对人生、法律深深的思考。刘渝哥哥生在市中心,长在红旗下。可他认为读书没意思,与社会上的小流氓一起吃、喝、玩、乐,掉入了犯罪的深渊。200…     

在美丽的痛苦中净化心灵——《最后一课》导读

痛苦，会使人惊醒，在美丽的痛苦中，人们的心灵往往能较好地得到净化。下边，我以法国著名作家都德的《最后一课》为例，谈谈作者如何采用“平静”、“美丽”的表达方式，记录战争给阿尔萨斯人带来的灾难，以及作品又是怎样做到净化读者心灵的。“那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我……我想就别上学了……”小说开篇就叙述了老师与学生之间的矛盾和解决矛盾的简单的办法。“天气那么暖和、那么晴朗！”“画眉在树林边婉转地唱歌！”“普鲁士兵正在操练”、“这些景象，比分词用法有趣多了”。当时，政治险恶、社会动荡、生…     

摇曳的心灵

我的心灵是一只在空中飞舞的风筝……(一) 老师念到我的名字了——文科班二班。同桌拍着我的肩说:“没错,学文,你肯定行!”我笑着点头抱着课本离开了     

我理想中的语文课堂

精彩纷呈、充满生气的语文课堂是我生命中的最爱。作为教育的行动者、思考者,我努力地追寻着,不断地思考着,大胆地实践着……资料链接一:在上《拉萨的天空》一课时,我和学生们来到了草地上,尽情地享受着蓝天的美,感受着什么是“湛蓝、透亮、纯净……”,体会着“久久不忍移开”,在蓝天下学生们的思维插上了想象的翅膀,他们的思绪飞到了拉萨,飞到了布达拉宫。“我想对着蓝天放声歌唱。”“我想摘下一片白云当枕头。”“我真想用手摸摸这蓝天。”“我想一个人静静地躺在草地上。享受这蓝天。”……     

米埔考察见闻录

你可知道,构成孩子心目中仙境的要素是什么?在一个喧嚣、繁华的现代城市,竟可以奇迹般邂逅栖居在一大片能结“水笔子”的红树林的自由的鸟类——它似乎只属于自然,不属于人类——天上的鸟儿多如繁星,时起时伏,邀游于广阔的蓝天,有的在身边擦过,有的在头顶盘旋……树林是鸟类皈依的乐土,何尝不是孩子心灵的家园? 行文整饬而有序,景物的描写历历如画:如“钓鱼郎”独处的悠闲、鸬鹚群栖的宁静……     

宽恕

“宽恕”是一朵美丽的花儿,我不知道它是否在你心灵绽放:“宽恕”是一片洁白的云朵,我不知道它是否停留在那片属于它的蓝天之中:“宽恕”是一条机灵的小鱼,我不知道它是否畅游大海的怀抱中。“宽恕”——每当提起这个词,我就会怦然心动!那是我小学四年级的事,我不知道我是否应该对大家讲述它。     

心灵深处的企盼

心灵的深处,有一股很强烈的企盼.它如同花儿渴望阳光、鸟儿渴望蓝天、鱼儿渴望海洋. 我出生于农村家庭,家里有爸爸、妈妈、弟弟;虽然生活贫穷,但大家相处融洽.暖暖的亲情鼓励着我,包围着我.我是幸福的,我有温暖的家庭,有健美的四肢、端正的五官,而且还拥有自己的一片蓝天.然而我的弟弟就不同了……     

《春雨音乐会》的教学设计

音乐是世界上最美的语言,音乐会是展示这种最美语言的综合形式;春天给人以希望,春雨滋润和净化着人们的心灵。本课(为歌曲《小雨沙沙沙》的第二课时,第—课时是歌曲演唱及讨论。制作“小沙锤”、“小琴”、“小口哨”等“神奇”乐器)以“春雨音乐会”的形式,创设“美丽的春景”情境。通过赏春雨——画     

生活的味道

甜——冠(guan)军的感觉真好……2005年12月5日星期一下午,我们班举行了“心灵相通”比赛。上课铃刚响,老师在黑板上写了四个大字——“心灵相通”。同学们叽(ji)叽喳(zha)喳,都不知道是什么意思。我想：是不是把心连起来,让别人知道自己的想法?可怎么连呢?     

《我与地坛》的分析与教学

一、教材分析《我与地坛》(节选)是一篇份量很重的文章,不是因为篇幅长,而是它那沉甸甸的思考、沉甸甸的感情及沉甸甸的语言,它带给人的是心灵的震荡、思想的启迪,它给学生的应是思想的冲击、情感的洗礼、哲理的升华。刘锡庆先生在《中国当代散文欣赏》中谈到,“从‘情感——性灵——心灵——生命体验’这不同的层面,散文已超越了‘实’生活而进入了写‘虚’的精神的‘内宇宙’”。“散文中的这种独特的生命体验,也就和作者生命中的‘独特性’息息相关。它可遇而不可求。”“这个层面作者做的是生命运动。”“《我与地坛》即是一篇很优秀的…     

《你一定会听见的》课堂实录及反思

一、模拟性实验师:人们常说:“眼睛是心灵的窗户”可见视觉对于人类来讲是多么重要。其实,还有一种感觉对人类同样重要——那就是听觉,不信就让我们来做个模拟性实验——假如世界没有了声音。(现场模拟无声情景2分钟,此时教师通过手势与学生交流)师:(先让学生回到有声世界)同学们,通过刚才的实验能否谈谈你们的感受?     

2006年河南省中考优秀作文

【真题回放】任选一题作文。(1)长大的路上,他(她)牵着我的手(2)我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧;情感的交流可以丰富我们的心灵;思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实,交流使我们精彩,交流使我们不断发展。请以“交流”为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得直接以话题为题目。【佳作示例(文题一)】长大的路上,她牵着我的手河南省考生给你叙述一个真实的故事——“哇……”,一声清脆的啼哭划破寂寥的夜,月亮笑了,尽情挥洒清冷的晕圈,任其流泻满地的水银。星星笑了,尽情闪烁明亮的光辉,任其眨巴着大眼睛,快乐…     

家庭教育中看不见的灾难心灵虐待

说起虐待,容易使人理解为是对肉体的一种伤害。的确,在现实生活中,有家长“望子成龙”心切,而教育方法不当,往往行为过激、粗暴,甚至因体罚过度而造成悲剧。而这里要提出的都是极易被人们忽视的另一种灾难——对心灵的虐待。一次在幼儿园门口,我见到一位母亲正在声色俱厉地斥责孩子,——仅仅是因为孩子没有被评上好孩子:“每个星期都是这样,不见你有长进,你真叫我和你爸……我怎么就有你     

情系白云

我喜欢白云,因她神奇而引发人的联想。白云飘动,如同纷呈变幻的花朵。观云真是一种难得的享受和快乐。在云的飘动变幻中,你的想象力也随之飘动变幻起来,好象长了翅膀。白云之白,有时象涌起的海涛,有时象雪山升人蓝天。这海涛雪山般的圣洁之白．似乎也能净化人们的心灵。而这种从云之洁白到心灵洁白的相通,     

单翅鸟可以高飞

我是一个单亲家庭的孩子,失去父亲的痛苦让我过早地品尝到了生活的艰辛。我就像一只断翅的鸟儿,一下子没有了依靠。(写自己家庭的不幸,把自己比作“一只断翅的鸟儿”,没有依靠,拟物方法初现。)“我是一只小小鸟,想要飞呀飞呀飞得高……”耳边传来熟悉的歌声,婉转悠扬,让我陶醉,禁不住拍着翅膀想要飞上蓝天……——糟糕,唉,我早就知道我不能高飞,出生好几个月了,期盼着能翱翔蓝天,但只有一只翅膀长满了羽毛,另外一只却光秃秃的。(人称的改变,这里就意味着开始拟物。)“你瞧它那样,还能飞吗?”刚学会飞的小燕子轻蔑地从我身边侧身掠过。“就是…     

珍爱我们共有的家园

应该说,在广场上抓几只鸽子“下酒”,对于敢吃、善吃的中国人来说,的确是小菜一碟。很多珍稀的动物、植物就在人们的敢吃精神下逐渐消失了。一位科学家说得更是一针见血:“生物的多样性养育了我们上百万年,它却在人类追求发展的欲火中急剧丧失!”人们,请珍惜我们共同的家园——蓝天碧水的地球。曾经,我以为,地球母亲会为自己的儿女——人类创造了高科技时代而欣慰。但是,铁的事实摆在我们面前:林立的高楼大厦、灰沙弥漫的天空、光秃秃的土地,以及那饭桌上触目惊心的“山珍野味”……地球已变得满目疮痍。我们都热爱自己的生命,谁也不会轻易…     

一次失败的教育

师生的心与心之间的响应就像人们在群山之中得到回声一样,教师对着学生心灵的高山呼唤：“我热爱你,我尊重你,我理解你……”学生便在心灵的深处回应：“我热爱你,我尊重你,我理解你……”     

重庆火锅硬是巴实

为家乡的特产写一份广告。(旁白:且说有一天,孙悟空、猪八戒两兄弟闲着无事,便相约来到了最年轻的直辖市——有着“山城”“火城”“雾都”等别称的重庆游玩。)猪八戒(神秘兮兮):猴哥,你知道重庆最最出名的特产是什么吗?孙悟空(胸有成竹):那当然是……是……是——不知道。猪八戒(故弄玄虚):想不想知道啊?孙悟空(迫不及待):想!快告诉我!猪八戒(得意洋洋):那当然是……是……是——不想说。孙悟空(勃然大怒):你这呆子,快说!不然扯下你的耳朵!猪八戒(低声下气):别别别!我说、说、说就是。我也只是听、听、听、听说是是、是火锅。孙悟空(哈哈大…