浅谈网上图书馆服务的发展

高校网上图书馆服务是高校信息化的重要组成部分，也是现代化图书馆功能的新拓展。本文从高校网上图书馆的内容、建设与服务三方面阐述了高校网上图书馆现状，对高校网上图书馆服务的发展提出几点思考。     

关于高校图书馆开展志愿者活动的设想

目前，高校图书馆在开展志愿者活动方面几乎是空白。主动出击，建立一支自己的志愿者队伍，开展志愿者活动，才是一个充满生机与活力的图书馆。分析了国内外图书馆志愿者活动，提出了高校图书馆志愿者活动的设想，即志愿者的组织情况、活动内容及对志愿者的要求，产阐述了高校图书馆开展志愿者活动的意义。     

信息时代的高校图书馆

通过对信息时代高校图书馆定位的论述，说明时代为高校图书馆的发展提供了机遇，图书馆应该抓住时机发展自己、完善自己。     

西部地区高校图书馆信息服务模式现状分析

文章分析了高校图书馆信息服务体系的主要模式，分析了西部高校图书馆开展参考咨询服务的状况，给出了网络时代西部高校图书馆在参考咨询服务方面应该努力的方向。     

高校图书馆学科化知识服务模式研究

从分析高校图书馆的知识服务入手，以学科为基础，依靠高校的资源和人力 优势，构建出高校图书馆学科知识服务模式，为高校用户提供深层次、专业化、知识化 、特色化的知识服务，以提升高校图书馆的知识服务能力。图书馆学科化知识服务模式 ，将成为高校图书馆未来最具潜力的一种服务模式。     

关于高校国书馆服务理念的思考

“读者至上”应当是高校图书馆的行为规范和办馆原则，背离这一规范与原则，高校图书馆就会失去其应有的地位和价值。围绕如何优化服务，本文总结了部分高校图书馆的经验，结合工作实践，提出了一些建设性的措施。     

信息时代高校图书馆读者服务工作新理念初探

进入信息时代，高校图书馆的读者服务工作出现了很多变革。实践的发展要求理论上有所突破，以便能更好地指导实践活动的开展。本文从高校图书馆的地位和作用出发，从馆藏建设、数字化与网络化建设、馆员信息素质建设以及主动服务等方面对高校图书馆在信息时代如何做好读者服务工作提出了新的要求，并且指出高校图书馆读者服务工作要做到方便、实用、高效，要以读者的满意程度作为衡量的标准。     

高校图书馆参与教学科研的新特点

现代信息技术的迅猛发展，引发了图书馆一场深刻的革命，并使高校图书馆参与教学科研工作出现了新的特点。在新的形势下，要提高高校图书馆参与教学科研工作的水平，关键在于提高图书馆员的素质。高校图书馆应以此为核心．造就一支专业精深、知识广博、信息意识强、技术精湛的复合型专家队伍。     

网络环境下高校图书馆信息服务发展趋势

针对网络环境下高校图书馆信息服务的新特点，探讨了其发展趋势，提出了一些适合高校图书馆信息服务的新模式。     

网络环境下高校图书馆的信息资源服务

文章分析了高校图书馆在网络环境下开展信息服务的优势，讨论了高校图书馆信息资源服务需要解决的问题，并提出网络环境下高校图书馆开展信息资源服务的方法和对策。     

音乐院校图书馆联盟建设的思考

在阐述音乐院校图书馆联盟建设必要性的基础之上,应用SWOT进行分析,提出建设音乐院校图书馆联盟的措施,并提出建设音乐院校图书馆联盟应注意的问题。     

新时期高职院校图书馆建设策略探讨

高职院校图书馆的建设是学院建设的重要组成部分。加强高职院校图书馆建设,为培养创新人才服务,是新时期高职院校一大主要任务。分析高职院校图书馆建设中存在的问题,并针对相关的问题提出相应的对策。     

高校图书馆IP地址优化管理探析

从高校图书馆网络IP地址的管理特点出发,探讨了高校图书馆服务器、内部网络、公共检索、电子阅览室不同子网的IP地址优化管理策略,提出了高校图书馆IP地址管理的整体思路,认为IP地址管理是高校图书馆网络管理的最重要的基础之一,IP地址优化管理是数字化图书馆良好的基础保障。     

独立学院图书馆文献资源体系研究

针对当前独立学院图书馆在文献资源建设工作中存在的缺乏规范文献资源发展政策、馆藏文献资源质量不高、特色不明显、信息开发工作不够等问题,从独立学院图书馆文献资源建设的特点与现状出发,提出独立学院图书馆基于学科和专业课程的“平台+模块”文献入藏模式及要加强文献资源体系的评价工作和数字馆藏资源建设、文献资源共建共享等。     

数字化图书馆时代高校图书馆评估的指标体系探讨及标准策划

指出网络环境下数字图书馆时代现行高校图书馆评估指标体系已明显落后于时代发展的要求, 提出重构高校图书馆评估指标体系的必要性及全新的评估指标体系应具有体现现代化指标的导向性和应重点把握导航图书馆发展的原则。并结合《综合大学本科教学工作合格评价指标体系》中有关图书馆的评估指标, 对高校图书馆评价指标体系中的现代化评估指标进行了列举并对相关项目提出质疑,探讨了改进的方法。     

高校图书馆教育职能研究

认为高校图书馆具有“信息服务职能”与“教育职能” 双重职能,其中教育职能是高校图书馆与生俱来的功能属性。论述高校图书馆教育职能的内涵,提出高校图书馆向教育职能转变的措施,为在新形势下当代高校图书馆凸显教育职能提供借鉴。
     

优化国家示范性高等职业院校图书馆馆舍布局

针对示范院校图书馆馆舍布局中存在的问题,提出了打破传统,重新划分图书馆业务部门,实现全新的示范院校图书馆布局。     

21世纪大学图书馆的发展创新

本文分析了21世纪大学图书馆面临的挑战与机遇,提出了大学图书馆发展创新之路及实现创新的必要条件。     

《普通高等学校图书馆规程》新旧对比研究

从形式和内容两个方面对2002年颁布实施的《普通高等学校图书馆规程(修订)》与旧规程进行比较分析和研究．重点讨论新规程在网络资源建设、读者服务等方面的新举措和新要求。     

论高校图书馆精细化管理的价值、途径和目标

文章从价值、途径和目标三个方面探讨高校图书馆精细化管理问题。高校图书馆实行精细化管理的价值体现在图书馆过程管理和目标管理中;可以通过制度管理精细化、资源管理精细化和服务管理精细化等途径实现高校图书馆精细化管理;其本质和目标是实现图书馆的人性化服务。文章还就通过精细化管理实现高校图书馆人性化服务的可能性和现实性以及存在的问题进行了分析研究。