民族地区高校班主任队伍建设的几点思考

高校班主任是高校开展德育工作,开展大学生思想政治教育的主要力量,是大学生健康成长和顺利成才的指引者。本文首先分析了民族地区高校班主任队伍建设存在的具体问题,并从管理层面、观念意识、工作对象以及班主任自身四个方面分析了问题存在的原因。     

新形势下加强高职院校班主任队伍建设的思考

班主任是目前高等学校中从事学生教育、管理工作的重要力量,肩负着入学指导、专业学习、心理辅导、就业规划、毕业后跟踪等一系列职能。时代与形势所需、自身能力的不足与经验的欠缺等,使班主任队伍的建设更具有必要性。本文从制度的建设与完善、个人素质能力的提高等方面对班主任队伍的建设提出建议。     

对新形势下高校班主任队伍建设的思考

要想做好新形势下高校班主任工作,提高班主任素质是基础,明确班主任职责是关键,创新班主任的工作方法是根本,完善班主任的监督、考核制度是保证。因此,要充分调动班主任的工作积极性和创造性,使他们为培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人作出贡献。     

试析加强高校班主任队伍建设的有效措施

加强高校班主任队伍建设,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要的现实意义。增强班主任的角色意识、培育班主任的岗位情感、优化班主任的人员选聘、深化班主任的岗位培训、创新班主任的考核制度、完善班主任的奖惩机制,是加强高校班主任队伍建设的有效措施。     

关于新形势下高校辅导员队伍建设的几点思考

辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量．辅导员队伍的整体素质。在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。,为使学生思想工作适应新形势的需要．高校重视和加强辅导员队伍建设,提高辅导员的专业化素质势在必行。结合高校辅导员队伍存在的人数少、任务重、困难多、压力大、待遇低等实际问题,本文作者对辅导员队伍建设提出几点建议。     

西藏高校班主任队伍建设初探

西藏高校班主任在大学生思想政治教育中发挥着重要作用,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强西藏高校班主任队伍建设,建设一支专兼结合的班主任队伍是加强和改进西藏大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。通过调查分析,找出西藏高校班主任队伍建设方面存在的问题,并提出相应对策。     

加强高校基层管理队伍建设的几点思考

高校基层管理队伍是维持高校正常工作秩序的重要力量,在高校整体管理结构中发挥着独特而关键的作用。本文分析了当前高校基层管理队伍建设中存在的问题与原因,并提出了相应的对策。     

加强班主任队伍建设,夯实思想政治教育基础——关于西部地区高校班主任队伍建设状况的调查与思考

西部地区高校班主任队伍建设状况总体说来是好的,其工作状况也是健康有序的,但也存在着一些薄弱环节,如后备人选有限,专业素质与组织能力无从要求;知识结构不尽合理,思想政治素养有待提高;责任意识尚待增强,工作方式急需转变等。所以,还应继续加强班主任队伍建设,具体应从以下几方面着手：领导重视,把相关政策和待遇落到实处;健全选聘机制,把好＂准入＂关口;完善培训体系,提高队伍综合素质;提高物质待遇,建立长效激励机制;积极探索班主任建设机制,着力打造一支稳定的工作队伍。     

新形势下加强高校辅导员队伍建设的思考

高校辅导员在学生道德品质、创新能力,以及健康人格等方面的培养中发挥的作用最为直接,是思想政治教育工作队伍重要的组成部分。尤其是对于现代大学生来讲,他们通常都面临着复杂的学习、就业难题、价值观的冲击、新媒体的影响,更离不开辅导员的教育和正确引导。因此,为了全面提升学生工作水平,应充分重视、不断加强优秀高校辅导员队伍建设的思考和研究。     

加强高校学生党建工作队伍建设的思考

高校学生党建工作队伍的素质直接影响着高校大学生党员的质量,分析高校党员教育管理工作者现状,从完善党建结构、提升素质、激励积极性三个方面加强高校学生党建工作队伍建设。     

关于加强高校辅导员职业道德建设的思考

高校是承担培养人才、发展科学以及为社会服务等职能的场所,而高校辅导员作为一线思想政治工作者,其良好的职业道德修养,对于加强大学生社会主义核心价值观,提升高等教育质量起着至关重要的作用。文章针对目前高校辅导员职业道德建设过程中出现的症结,从发挥个人、高校、社会三方面的合力出发,提出了高校辅导员职业道德建设的思路和对策,以期达到建设一支政治意识强、业务能力精、能够长期坚守岗位的思想政治教育工作队伍。     

关于加强高校图书馆工作人员职业道德建设的思考

本文就图书馆工作人员如何按中共中央颁发的《公民道德实施纲要》要求,加强职业道德建设进行思考和认识。     

新时期加强高校学生班级建设的新思考

新时期要加强高校学生班级建设,必须要培养具有战斗力的班级干部队伍;必须要确立积极向上的班级奋斗目标;必须要营造锐意进取的班级学习风气;必须要组织别具特色的班级团体活动;必须要建构仁爱和谐的班级核心精神.     

浅谈高校班级凝聚力建设

在经济飞速发展的今天,人们往往忽视了情感的培养,人与人之间的距离逐渐拉大,这种问题也普遍存在于高校中。大学以班级为单位,学生往往以个体、小群体为单位,活动参与积极性不高,缺乏凝聚力。如何增强团结力,提高凝聚力,将大学活动开展得丰富多彩,是思想政治工作者应当解决的问题。     

加强高校班级建设的思考——以新疆农业大学为例

我们必须在高校班级建设中坚持学生思想建设的核心地位、优化学生干部队伍建设的基础作用、完善班级制度建设的根本保证和丰富班级文化内涵.高校班级仍然能够发挥向学生实施教育与管理活动的基层组织作用与学生进行自我教育、自我管理的基层群体功能.     

论邓小平关于加强党的制度建设的思想

加强党的制度建设．是邓小平关于党的建设理论中一个十分重要的思想。制度建设在党的建设中有着重要地位和作用，带有根本性、全局性、稳定性和长期性；是一项需要付出艰辛努力的系统工作；党的制度建设既要积极，又要稳定。     

关于加强高职院校师德建设的思考

随着高职教育的飞速发展和规模扩张,高职院校大规模招聘新教师,导致高职院校师德方面出现一些思想问题和不良现象。通过对高职院校师德建设上存在的问题及分析,有针对性地提出建立师德建设的长效机制。     

如何加强高职院校的学生社团建设

现代社会越来越需要高技能型的人才,这些人才具备多种实践能力。培养这些人才的主要机构是高职院校,培养的目标应该注重学生的实践能力和兴趣,实现这个目标的有效途径之一就是通过学生社团。因此,我们必须加强高职院校的社团建设,主要措施有：完善机制,强化管理;与时俱进,转变观念;培养骨干,做好“帮、传、带”工作;将社团指导工作纳入教学计划,突出实效。     

新时期加强高校大学生党建工作的思考

新时期如何加强高校大学生党建工作已成为各高校党建工作面临的新课题,面对高校大学生党建工作中存在的比较普遍的入党动机不纯洁和党建机制不健全的实际情况,各高校大学生党建工作应该与时俱进,努力探索党建工作的新形式、新内容,以期取得更大的实效。