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苏高凤 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1994,(4)
<正> 近几年来,是我国成人高等教育深化改革,加快发展的重要时期。国务院批转国家教委《关于进一步改革与发展成人高等教育的意见》,(以下简称《意见》)以及在管理体制、招生计划、入学考试、录取等方面的改革,给成人教育带来了空 相似文献
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为了主动适应社会主义市场经济体制的建立与发展,根据《中国教育改革与发展纲要》和《国家教委关于进一步改革与发展成人高等教育的意见》(以下简称《意见》)的精神,目前正在逐步深化成人高等教育管理和招生计划体制的改革。改革的思路是:国家教委要健全法规,加强总体规划、宏观指导、协调、监督和检查,重点掌握好学历教育的规格、质量,扩大省、自 相似文献
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随着企业改革的深化和发展,现代企业制度的建立,企业对劳动者的素质提出了更高更新更全面的要求。面对新的形势,成人高等教育要解决以下几个问题:1、企业要全面贯彻落实《中国教育改革发展实施纲要》,“积极发展成人高等职业技术教育”(《关于进一步改革和发展成人高等教育的意见》),把握对成人高等职业技术教育的宏观调控、统筹规划、政策规范和配套改革的 相似文献
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党的十四大提出建立社会主义市场经济体制,这是我国社会发展的重大历史转折,对我国高等教育产生了全面而又深刻的影响。在这种新的形势下,教育学院如何贯彻《中国教育改革和发展纲要》和国家教委《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》、《关于进一步改革和发展成人高等教育的意见》,逐步建立与市场经济相适应的管理体制和运行机制,提高教育质量,增强办学效益,是当前教育学院改革和发展面临的重要课题,本文拟就这一课题,谈一些粗浅的认认。 相似文献
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论我国成人高等教育评估机制山东师范大学张立禧成人高等教育评估机制，是成人高等教育中一个重要问题。去年，国家教发印发了《关于各类成人高等学校评估工作的意见》和《成人高等学校评估的基本内容和准则》。这对进一步发展我国成人高等教育评估具有重要意义。本文结合... 相似文献
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秦发盈 《河北大学成人教育学院学报》2009,11(4)
2009年9月21日—24日,“晋冀鲁豫普通高校成人教育研究会2009年年会”在山西省太原市召开。本届年会由太原理工大学继续教育学院承办,会议主题为“成人高等教育内涵发展研究”,紧扣成人高等教育的改革与发展理论和实践要求,受到多数与会人员的广泛认可和支持。来自晋冀鲁豫普通高校的成人教育专家学者、一线的实践工作者参会,与会人员近70人。本次年会安排了主题报告、理论研讨以及经验交流等日程,聘请中国成人教育协会学术委员会主任叶忠海教授做主题报告。与会学者广泛探讨了当前成人高等教育比较成功、有特色的实践经验和理论成果,极大地推进了成人高等教育的内涵式发展进程。叶忠海教授以“从国家人才发展规划纲要看我国成人高等教育的发展趋向”为此次年会的主题报告。他认为当前国家制定中长期人才发展规划纲要(2009-2020)(以下简称《纲要》)给我国成人高等教育的改革与转型带来了巨大的发展机遇。叶忠海教授从两个方面探讨了《纲要》对我国成人高等教育发展的启示。首先是成人高等教育事业发展方面。从发展环境来看,《纲要》确立的人才优先发展的战略地位和布局,不仅要求人才资源总量的提高,更加强了对人才资源质量的要求,为我国成人高等教育带来前所未有... 相似文献
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何乃慧 《辽宁广播电视大学学报》1999,(1)
《中国教育改革和发展纲要》的实施意见中提出了改革我国高等教育的思路,“通过改革现有高等专科学校、职业大学和成人高校,以及举办灵活多样的高等职业教育等途径,积极发展高等职业教育”。由此可见,包括电视大学在内的一批成人高校,主动地、积极地向高等职业教育转轨. 相似文献
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孙宝钧 《新疆职业大学学报》1997,(1)
根据《中国教育改革和发展纲要》关于“各地教育部门要把检查评估学校教育质量作为一项经常性的任务”和《关于进一步改革和发展成人高等教育的意见》中提出的“建立办学方向,办学水平和教育质量评估制度”的要求,为加强对成人高等教育的科学管理,国家教委决定全面开展各类成人高等学校的评估工作。根据国家教委的要求,自治区教委决定对全区各类成人高校进行检查评估,并决定将我校作为试点学校。 相似文献
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根据国家教委《关于各类成人高等学校评估工作的意见》的精神,按照国家教委的统一部署,经过了一年多的准备工作,我们顺利地通过了机械工业部教育司对我校成人教育的评估工作。这次教育评估是贯彻落实《中华人民共和国教育法》和《中国教育改革和发展纲要》的一项重要工作,有力地推动了成人教育的教学管理工作,促进我校深化改革,提高成人教育质量,并将推动我校成人高等教育的进一步改革和发展。一、对成人高等教育评估是教育改革和发展的必然教育评估始于本世纪50年代,是美国教育家泰勒最早提出的。195O年泰勒指出："评估是衡量实际… 相似文献
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认真总结经验逐步扩大国家学历文凭考试试点国家教委成教司司长黄尧１９９３年２月中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》和１９９３年１月国务院办公厅批转的国家教委《关于进一步改革和发展成人高等教育的意见》中明确规定，不具备颁发学历文凭资格的各类成... 相似文献
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我校成人教育创办于１９６０年。３８年来,我们认真贯彻执行党和国家的方针、政策,努力发展成人教育。特别是自“八五”以来,我校认真落实国家教委《关于进一步改革和发展成人高等教育的意见》精神,加大改革力度,进一步强化管理,加大投入,完善各种规章制度,健全管... 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1994,(2)
高校管理改革必须重视“支柱”基础建设毛可友一九九二年十二月八日，国家教委《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》（以下简称《意见》）明确指出：“发展高等教育必须把高等教育质量放在突出的地位。”这是高等教育改革和发展的核心。改革的目的就在于使高等教... 相似文献
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全国成人教育工作会议已就改革和发展成人高等教育,提高办学效益和质量问题提出了方向性意见。本文结合近年来北京市成人高等教育发展的实际情况,就成人高等教育改革和发展趋势谈些粗浅看法。一、北京市成人高等教育的发展情况截至1985年底,北京地区有各类成人高等学校149所,包括北京广播电视大学1所,职工大学6l所,管理干部学院25所,夜大学35所,函授部27个。连同高等教育自学考试在内,1981年至1986年共培养大专以上毕业生75,500多人,为提 相似文献
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简论关系成人高教发展的几个基本问题 总被引：2，自引：0，他引：2
成人高等教育发展到今天,其自身尚存在着几个基本问题,一是成人高等教育的自身定位问题;二是成人高等教育的课程设置;三是成人高等教育教材建设等,成为了制约其发展的瓶颈。对于这几个问题必须进行深入细致地研究和探索,从而有的放矢的对成人高等教育进行完善和改革,以保证成人高等教育事业能够与时俱进,持续、稳定、健康发展。一、成人高等教育的自身定位成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,作为构建终身教育体系的一种主要形式,成人高等教育近年来得到了空前的发展和壮大,而且国家也以法律的形式对成人高等教育予以确认,《教育法》… 相似文献
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经济发展的新常态为我国成人高等教育的改革与发展带来了新挑战,积极探索新常态背景下成人高等教育发展的困境与出路,对我国成人高等教育事业的发展意义重大.经济发展的新常态要求成人高等教育要与时俱进,适应新常态、认识新常态,最终引领成人高等教育发展的新常态.以此为背景,提出加快成人高等教育的发展速度、找准成人高等教育的发展动力、调整成人高等教育的发展结构、重视成人高等教育的培养质量等应对策略,可以促进我国成人高等教育在提质增效中实现转型发展. 相似文献
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