落后山区小学语文教学实施素质教育的思考

经济发展的不平衡也造成资源配置的失当,因而落后山区在素质教育方面往往存在更大的阻力。随着素质教育改革的深入推进,探索全面化的教学实践改革也成为人们日益关注的焦点。小学语文作为基础性学科,加强其在落后山区的素质教学方法探索也成为当前亟待完成的重要任务。由此,本文便从落后山区小学语文教学的问题出发,并结合素质教学要求提出可...     

努力缩小落后山区教育的差距

百年大计，教育为本。经济的发展需要人才，人才的来源就要靠教育。因为只有教育才能培养出人才，才能提高劳动者的素质。有了高素质的劳动者，才能创造出更多的社会财富。在我国的城市和农村，由于经济发展的不平衡，导致了教育发展的不平衡；教育发展的不平衡，加剧了经济发展的不平衡。针对这种情况，我们应努力缩小落后山区与发达地区教育的差距。     

以志愿者管理创新促进西部落后山区非公团建工作

从大学生志愿服务西部计划志愿者、"三支一扶"志愿者实践情况出发,分析了瓮安县志愿者工作情况,分析了志愿者在组织归属感、工资待遇、婚恋家庭、职业规划、人员流失等方面亟待解决的问题,提出"驻企志愿者"的新概念以创新社会管理和实现非公团建新思路,对"驻企志愿者"专项行动从落后山区非公团建工作,人才发展战略、促进招商引资、本地企业发展诉求、志愿者职业发展需求、和部分驻企志愿者实践等方面进行了可行性分析论证,并论证了"驻企志愿者"行动在促进当地团建格局创新、探索志愿者工作新思路、减少志愿者流失、促进当地企业技术升级、有利于青年商会发展、促进地区人才交流、辐射带动西部地区发展等方面的优势.     

主动适应 摆脱困境——对办好学校的几点思考

按照国家的“八五”计划和十年规划,要大力发展以中专为骨干的中等职业技术教育,国务院还专门作出了《关于大力发展职业技术教育的决定》。但从地矿系统的实际情况来看,由于投资不足,地勘项     

针对落后山区“测量肺活量”实验的改进

这几年,我按照教材上做该实验时发现实验中有些材料不适合落后山区,并且学生之间相互交换自制的肺量计测出的肺活量偏差极大,达到30%,经过我的思考与探索设计出一个适合落后山区的方案,具体设计如下:     

略谈当前落后山区教育面临的困境及对策

近年来，随着改革开放的不断深入，人们的生活水平得到了较大的提高，但是我们边远山区在不断地沐浴着党的惠农政策春风的同时，在教育方面却出现了令人担忧的现象。为什么呢？随着我国高校毕业生分配制度的改革，也就是由原来国家包分配到现在的由个人自主择业，往日的那种踏进大中专院校就可以高枕无忧，就可以吃“皇粮”的天之骄子们的优越感没有了。     

对中等职业学校语文教学现状的分析和思考

对中等职业学校语文教材的现状、学生的现状、教师的现状进行分析,对中职语文教育的定位提出了一些思考与对策。     

关于农村中学出路的思考——农村学校摆脱困境设想

全国农村中学除了发达地区的一些学校情况较好外,其余皆是境遇不佳,有些甚至只等关门散摊,另寻出路了。怎样为农村中学寻找一条摆脱当前困境的路子,是一个值得思考的问题。 一、农村中学的根本出路在于对县乡教育体制作大幅度改革 现今的农村教育体制基本上还是五十年代建立起来的那种一条线的单一模式,小学、初中、高中、高校层层选拔,选拔不上的就成为农村的劳动力。八十年代开始,各地对学校的设置情况曾不同程度进行过调整,但都未能触及根本,调整的基本思路是撤、并、缩,以缓解经费、师资和生源等方面的压力。撤并缩以后,学校的数目减少了,一些重点学校得到了充     

对中职学校新生教育的一点思考

我校10年新生录取工作以9月份的开学作为标志，基本上宣告结束了，招生办的同事们经过千辛万苦招来了近千名学生，顺利移交到教学管理部门。这些学生开始走进教室，开始走进我们教师的视线。随着教学和管理的深入，“天啊，这是一群怎样的学生啊？真是一届不如一届啊!”这是我们老师共同的感觉。     

学校危机管理的现状及对策——校长和局长对学校危机管理现状认识之对比分析

通过对中小学校长和教育局长分别进行问卷调查、分组座谈和个别访谈,基本了解了校长和局长们对当前中小学危机管理现状的认识.在对校长、局长的认识差异和两类问卷调查结果进行深入对比分析的基础上,提出了一些有针对性的思考和建议.     

对贫困县教育摆脱困境的思考

对贫困县教育摆脱困境的思考柏守逊当前教育经费短缺、教师待遇偏低，学生辍学增多等突出问题，仍然困扰着贫困地区教育事业的发展。贫困地区如何把教育搞上去？当前，应该着力抓好五个方面的改革：一，坚持改革观念。更新教育观念，要重点解决好４个问题：（１）教育与经...     

对学校舞蹈现状的思考

随着时代的进步．舞蹈在整个教育界中的地位越来越高，影响也越来越大。舞蹈频繁地出现于各电视台文艺晚会、各院校的文艺汇演，甚至各种名目的茶话会、洽谈会，也要舞蹈助兴。看得多了。我们不难发现，众多的舞蹈大多来自专业院校和专业演出团体，属于普通中小学生的屈指可数。而且也是出自舞蹈队或舞蹈小组等，那么几个“颇有舞蹈天分”的同学在跳．而广大的喜欢舞蹈的学生却与之行同隔山。尽快提高学生艺术欣赏能力，培养新世纪高素质人才，是舞蹈教育的最终目的。     

基于熵权灰色关联分析的经济落后山区生态安全评价——以贵州省黔南州为例

以贵州省黔南州为例,基于压力—状态—响应(PSR)模型,选取指标经济落后山区生态安全评价指标体系。采用熵权法对各指标赋值,熵权赋权克服了多指标评价中主观确定权重的不确定性。利用灰色关联方法计算黔南州的生态安全关联度,得出黔南州在改革开放30来不同年份生态安全指数,结果表明,自1979年以来,黔南州生态安全健康状况总体呈上升趋势。该方法具有一定的客观性,为经济落后山区生态安全评价提供更科学的依据。     

初一新生学校生活适应性现状与管理对策研究

在小学升入初中学习的适应过程中,不仅有学校环境变化和人际交往范围转变等因素的影响,还有学习方式方法改变带来的影响。初一新生的入学教育对学生的健康发展有良好的导向作用,这就要求教师在实践过程中把初一新生入学教育指导作为学校教育的重要一部分,为新生提供有针对性的指导和支持,以帮助他们缩短入学适应期,尽快融入到初中的学习和生活中。     

对高级技工学校新生班级班风建设的思考

班风在培养教育学生,全面提高学生素质方面发挥着不可低估的作用。本文从新生班级班风建设的重要性、班风建设中存在的问题及班风建设的策略与途径等方面作了论述,以期为高级技工学校新生班级班风建设提供参考。     

对新加坡学校优质管理的认识和思考

学校管理,是学校管理者通过一定的机构和制度,采用一定的手段和方法,带领和引导教职员工和学生,充分利用校内外的资源和条件,有效实现学校工作目标的组织活动。本文从以优质管理来促进学校的内涵发展,通过明确的发展目标、完善的学校管理、优秀的团队建设、浓厚的学术氛围、良好的校园文化五个方面阐述了对新加坡优质教育管理的认识,进而引发我们对优质教育管理的思考。     

职校新生现状分析及管理对策

做为职业学校的班主任,应当如何面对这样的学生并采取相应的措施,使这些"三差生"尽快转化为"三优生",进而成为具有一技之长的社会有用之才。根据笔者担任班主任的一点体会,谈些粗浅看法。     

震后新生：羌区学校教育重建中的问题及思考

羌区学校教育重建不仅要解决地震中出现的显性的硬件破坏问题,更要抓住重建契机,整合地震带来的教育资源,解决震前即已存在的民族教育脱离民族社区文化难题。基于实地调查,本文针对重建进程中的局限,提出整合教育资源,启发羌族文化主体意识,重新思考学校与社区关系,以使学校教育能够切合民族文化生态、充分发挥教化功能。     

对学校礼仪教育现状的思考

礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素影响而形成的既为人们所认同又为人们所遵守的、以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。如今很多学校都开设了礼仪教育课程,以此来培养学生的形象意识,帮助学生走出人际交往的困境,也取得了一些效果。但是,在现实生活中不难发现,礼仪教育还存在很多问题。在校园里,有的学生脚踏拖鞋,出入公共区域和教室;有的学生在集体场合更衣、挖鼻、吐痰、高声喧哗……凡此种种,可谓屡见不鲜。     

对中等职业学校语文课现状的思考

本文对中职语文课目前的现状及成因作了一些分析，提出改革中职语文课的一些想法，旨参变革教师传统的教学观念，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的语文水平，促进学生全面发展。