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<正>现在,"微"是一个很流行的字,比如微博、微信、微电影等,透过"微"字,我们看到了"小",也看到了潮流,更看到了实在。在班主任工作中,"微"能体现班主任细致的工作,如果运用得好,还能折射出班主任的智慧。一、班干队伍"微"指导,让班级秩序步入良性轨道在班级建设中,班干部队伍建设是极为重要的,班主任在组建班干部队伍之后,不能完全相信班干部的能力而放手不管,也不能过于干涉班干部的工作,做到事必躬亲,因为这样会失去班干部队伍存在的必要性。如何指导班干部队伍开展班级工作是班主任工作中的一个大学问。 相似文献
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阐述高校班干部轮换的意义,针对班干部轮换存在的问题,提出核心班干部常任与普通班干部轮换相结合、辅导员或班主任要加强对新任班干部的培训和指导、新任班干部要积极主动工作、要注意做好班干部轮换的宣传发动等对策。 相似文献
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阐述高校班干部轮换的意义,针对班干部轮换存在的问题,提出核心班干部常任与普通班干部轮换相结合、辅导员或班主任要加强对新任班干部的培训和指导、新任班干部要积极主动工作、要注意做好班干部轮换的宣传发动等对策. 相似文献
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班干部是老师的得力助手,其选拔和培养至关重要。可以说,有一支好的班干部队伍,班主任的工作就成功了一大半。班干部应通过竞聘的方式产生。开学之初,通过公开竞聘形式,招聘班主任助理、学习委员、纪律委员、劳动委员、学科委员各一名,共五人组成班委会。班主任助理即班长;学习委员主管学生的发展, 相似文献
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班干部是班主任的助手,如果班干部得力,对班级管理将起到至关重要的作用。所以,在班主任工作中发现、培养、使用班干部就显得尤其重要。在班主任工作中本人把培养使用班干部,提高学生的自主管理能力确定为班主任工作目标。首先,我多渠道了解本班学生实际情况,掌握他们以往学习成绩和担任班干部情况,物色班干部,先是临时指定部分主要班干部;其次,学习生活中发现、物色,调整个别班干部,做到人尽其才。第三,班主任在探索建立班委制度的过程中,很多时候都要考虑实际情况作适当调整和增设。班干部的培养非一朝一夕能完成,既要有集中培训,又要有个别指导。既要放心使用,又得耐心引导。作为班主任,只有重视了班干部的培养,他们才会成为我们班集体中的中流砥柱,成为我们工作的得力助手。 相似文献
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班主任工作是学校工作的重点,班干部是班主任的左右手、也是管理班级的重点,重视班干部的指导是班主任工作中不可缺少的部分。 相似文献
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一、做好活动前的人才培养一个健康和谐的班集体,离不开班干部的带头作用和榜样示范作用。加强对班干部的选拔、任用、培养和指导是班主任有效开展活动的关键。除了班干部培养,我们还要有意识地引导培养各方面的人才。平时多注意学生的特长爱好,多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长、学生的思想工作,让他们积极参加培训。音乐舞蹈方面培养3~4人;美术书法方面培养 相似文献
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正班主任工作要"细"。首先要细选班干部。班干部是班主任的得力助手,培养好班干部,班主任就不会脱离学生,不会孤军作战。因此,刚开学,我就选思想好的、学习一般、群众基础好且有一定工作能力的学生担任班干部工作。然后对他们进行具体的分工,让他们明确他们具体的职责,并教给他们工作方法,指导并帮助他们开展工作。同时利用班干部,开展兵管兵、兵教兵的活动。还有班主任可以利用班干部更多地同学生接触,多了解学生。在一周一次的班干部会议 相似文献
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对于一个班级来,班委是精神核心,对于班主任来说,班干部是左右手,因此,班干部的培养是班级管理工作成败的一个重要因素。在培养班干部的过程中,班主任要进行工作方法的指导,团队精神的培养,同时要信任、关爱每个班干部,让他们树立起自信心。 相似文献
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班主任常常陷入这样的窘境:一方面希望能有一支得力的班干部队伍协助自己;另一方面又往往受限于时间和精力,无暇顾及班干部培训。如何能花较少的时间和精力有效地培养出有能力的班干部呢?笔者通过实践发现,述职这一方式有很大的可行性。 相似文献
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浅谈如何选准新生班干部挑选的“准” 总被引:1,自引:0,他引:1
班干部是班集体的核心,是班主任开展工作的得力助手。班干部挑选质量如何直接影响着班级工作的开展,尤其是新生班干部的挑选,班主任老师必须持慎重的态度。随着社会形势的不断发展,选拔好班干部亦是一个常谈常新的课题。笔者运用教育学原理,结合多年来班主任工作实际,通过本文介绍新生班干部挑选的"秘诀",供同行在工作实际中借鉴与灵活运用。 相似文献
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班干部队伍建设是班主任班级管理的一项重要工作,及时发现和培养好的班干部对建设良好的班风和学风有至关重要的作用。作者结合多年的班主任工作实践,就如何选拔与培养班干部,充分发挥其在班级管理中的核心作用,从而做好班级管理工作谈了几点做法和体会。 相似文献
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班干部是班主任管理班级的得力助手,但做为学生,班干部总会犯这样那样的错误,班干部犯了错,班主任该怎么办呢?首先,不讳疾忌医。班主任要做到不迁就、庇护犯错误的班干部,做到班干部与其他学生一视同仁。班主任要经常深入学生,了解班干部的工作情况,听取学生对班干部的意见。发现班干部有错误,就要及时给他们指出,并督促他们改正。千万不要对班干部的错误和问题睁一只眼、闭一只眼。这不但会让其他孩子觉得班主任在偏袒班干部,而且对班干部的成长也极为不利。其次,对犯错的班干部对症下药。班主任要依据班干部所犯错误的性质与情节相应采取… 相似文献
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新一班在各方面表现突出,得益于一支有能力、负责任的班干部队伍。许多班主任都寄希望于班干部给力,却忽视了班干部的队伍建设工作,殊不知能力是通过培养锻炼造就的。这一环节的缺失导致班主任工作负担加重,学生干部工作辛辛苦苦,能力却没有得到实质性提升。培养班干部,是班主任的重要工作之一。以新一班为例,我班的班干部有的以前曾经担任过班委,有的则是第一次任职,但他们有一个共同点,都没有经过系统的培训。如果老师不去有意识地培养,而是让他们完全凭着经验和感觉工作,工作质量就难以保证。为此,我设计了一套系统的培养班干部方案,通过长期的努力,终于让这批班干部在自己的岗位上得心应手,独当一面。这套机制也为今后培养新一届班委提供了模板。 相似文献
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郑丽芳 《学生之友(小学版)》2010,(11):73-73
班干部是班集体的核心,班干部的管理能力提高了,不仅可以为班主任进行工作提供有利帮助,还可以带动班级形成积极向上二、不断创新的良好风气,更可以促进班干部学生的全而发展。但班级管理又是一门学问,如何能让班干部掌握这门高深的学问并不断创新,提高自身管理能力,这就离不开班主任的治班理念和有效指导。 相似文献
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虎占山 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
作为中等职业技术学校的班主任,因为生源的复杂性和学生固有的特征,在班主任方面也不同于普通学校的管理.如何当好一名班主任,在学生的人生道路上做好向导,是值得我们关注和探讨的话题.以下是我根据多年来的班主任经验,总结出作为一名中职学校班主任在班级管理方面的一些方法.
一、注重班级管理与班级规章制度的建设和制订
1.重视班干部队伍的建设和培养,指导班团干部开展工作
拥有一支强有力的班干部队伍,是贯彻班级管理执行力的必要条件.有效选用班干部,要求班主任具备犀利的眼光和丰富的用人经验.所以,要求班主任在选用班干部上要有一套行之有效的标准和机制,精准地看人选人,既要听取学生的推荐和评议,也要通过宿舍走访、联系家长等方法,多角度深入地了解学生的情况,谨慎确定班干部人选.一个好的班级需要有一支强有力的班级干部队伍. 相似文献
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点击烦恼这是我第三次走到办公室门口,准备向班主任祁老师提出辞职了。卫生委员这个班干部,如果再当下去的话,我非疯掉不可!我这 相似文献
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我校把班主任工作作为重中之重,面对教育管理的系列问题,摸索出一套切合实际、行之有效的班主任培训方法,使学校各项工作不断取得进步。
1.进行班级基础走设培训。
一些班主任,每天忙得不亦乐乎,但效果很差,效率很低,主要原因就在于没有培养一支高效率的班干部队伍。 相似文献