谈高考作文的材料合成式

鲁迅写文章是杂取种种人．合成一个．高尔基塑造人物也是取同类人的五十个合成一个。也就是说,鲁迅、高尔基刻画人物用的都是合成式。合成式．不仅适用于塑造人物。而且适用于组织材料。生活中的材料往往是零碎的、片段的,很少有一个完整的事件可以直接人文．这就是学生对作文深感棘手的原因所在。倘若对生活场景和各种材料加以合成．那么在高考作文时就能得心应手了。     

谈谈作文的模仿与创新

写作中的模仿,是一个既古老又崭新的课题,也是一个极具争议性的课题。茅盾先生说:模仿是创造的第一步。行为主义心理学也提出模仿是人类学习不可逾越的阶段。然而许多教师一提起模仿,就认为这是一种机械的接受式学习模式,会禁锢学生的思想。其实这种认识是偏颇的。一.写作中的举一反三可以从模仿开始从社会学的意义看,模仿是最基本的社会关系,一切或者几乎一切社会相似性都来自于模     

纵横两维度谈议论文的写作教学

2010年福建省高考作文是一道新材料作文,材料的内容是关于《格林童话》的诞生,大意是说,格林兄弟假设民间传说与社会历史之间存在某种关联,并付出极大的努力,整理出厚厚的笔记,但最终求证不了二者之间的关系,     

"解放天足"与"削足适履"的博弈——谈"新课标"高考作文的命题与阅卷

写作,是学生最重要的表达与交流方式。表达与交流中要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。-摘自《普通高中语文课程标准（实验）》按常理．高考作文的命题人有义务把对考生写作的要求清晰地表述在试卷上,考生需要依据这清晰的要求完成自己的考场作文,而阅卷人的责任就是依据题目的要求和与之相适应的评分标准进行评分。