用爱培育爱

小莹,一个来自家庭条件非常困难的文静女孩。父亲患有语言残疾,下岗在家。母亲是个外来媳妇,靠做家政打零工来维持家庭。家中还有个患老年痴呆症的爷爷需要照料。小莹虽然很内向,但是对语文很喜欢,语文课上也还算能积极发言。可是,在学习听话说话《夸妈妈》一课时,小莹出乎意料地沉默了整整一节课。课后,当我好奇地询问她是否有事时,她始终低着头,直到周围没人时,才告诉我她觉得妈妈没什么值得夸的。这天晚上在和她妈妈的电话里,听着她母亲无奈地告诉我,自己对孩子如何尽可能地满足和给予,然而孩子却总是抱怨。甚至不愿意让小朋友来家里玩,不愿意在小朋友面前介绍自己的父母。我想:小莹虽然聪明,但是她却有着极其严重的自卑,更重要的是她如果连自己的父母都不尊重,将来的她会如     

借彩裙

“六一”儿童节,城镇小学举行文艺会演。这一天热闹非凡,舞台上下一片孩子们的天真欢快的笑声,一片如花似锦般的孩子们的各式各样服装。这时,在舞台上准备演出的东方红小学一群女学生,正围着柳小莹在观看,原来柳小莹在预演自己跳的独舞,那优美的舞姿令同学们羡慕不已。突然,她想起了什么,跑去问赵老师说:“老师,我今天跳舞,没有彩裙呢!”     

待春天,花再开

叶子学习很好,却不是标准的好学生。她敢把对老师的厌恶刻在脸上;她敢在母亲揪住她衣领时将母系的手狠狠甩开,然后摔门而去;她敢在兴奋的时候在大街上爆笑,大声惊叫。但叶子学习仍然很好,所以她考上了很“正点”的高中,所以     

打开你的自信罐

在乡下的学校,靳小莹的成绩算得上是不错的,她还担任着班上的数学课代表。过完年后,她老爸把她带到城里上学。老爸在城里跟别人合开了一家公司,当上了经理,手里有钱,人上托人,把靳小莹说进了八中。     

理性惩罚：一种负责任的爱

案例 我刚走进教室的门,“老师,你看小元（化名）的作业。”小莹（化名）一脸愤恨的模样,把作业拿到我的讲桌上。这是一个非常负责任的小组长,每天课前她一定会把她们小组的作业情况和我做个汇报。今天,她显得特别生气！因为这一周时间,小元不是忘写作业就是只写一半,要不就是敷衍了事,以致于她们组在班级的“四评”（学习、纪律、卫生、出勤）中得了最后一名。     

委屈

小女孩的手被我牵着,她不再哭了。交谈中我知道:她叫小莹,刚读学前班,由于路上贪玩,与伙伴走散,找不到回家的路了。为了消除小女孩对我的陌生感,一路上,我教她认路,给她讲故事、唱歌。看见她绽开了山茶花般的笑脸,我也舒心地笑了。天色渐渐黑了下来。我想:看见别的小孩都回家了,劳累一天的小莹父母定会着急得到处找她。想到这里,我不由得拉紧小女孩的手,加快了脚步。“那就是我的家,那两棵大树底下。”小莹兴奋地指着她的家给我看。我顿时激动起来,想象着一会儿小女孩扑进她妈妈怀里     

墨水风波

"老师,小国又把墨水甩到我的衣服上了!"一天,我刚走进教室,学生小莹就站起来报告。我一看,小莹的衣服上果然有一串墨水痕迹,显得那么刺眼。小莹一脸委屈,眼泪都快要流出来了。"老师,我真的不是故意。"小国小声辩解道。我已多次听到这样的报告和辩解了。自从进入三年级,学生开始练习用钢笔写     

单亲孩子的教育初探

班上有这样一个孩子：她叫邹婷婷,白暂的瓜子脸上饱含忧郁,一双大大的眼睛时而溢满对世间的仇恨,时而又流露出企盼帮助、渴望关爱的神情,是那种使人一见就生厌恶又要动侧隐之心的怪异而又文静的女孩。她本聪明,但心思总不放在学习上。她很少与同学讲话,从来不与大家玩耍,性格孤僻。一旦谁惹恼了她或她心情不好时,就用尖刻的语言谩骂别人,甚至老师。她特别喜欢吃零食,没有钱买时就偷偷拿母亲的钱、同学的钱;她还对母亲、老师撒谎。为此,曾多次伤了她母亲的心。在班上,同学们都不喜欢她,不愿与她来往。     

愿和你一起走过

欣赏初识小莹,我对她的印象就特别深刻。她整个人可以用“小”来形容,小小的个子,在人群中很不起眼;小巧的嘴巴,一笑起来,嘴角边就露出了两个小小的酒窝;说起话来声音也是小小的,不凑近是听不真切的。开学的第一堂语文课,小莹就“崭露头角”,发言积极不说说话时非常自信,不时用     

教育改革要从课常上突破

一位朋友向我抱怨自己读初中的孩子最近迷上了网络游戏,无法自拔。问及原因,她说,孩子对于学校的教育很厌恶,他讨厌自己的老师,因为这位老师体罚了他的一个好朋友。在孩子眼里,这位好朋友除了学习成绩不好,什么都好。朋友一向没有拿学习成绩作为衡量孩子成才与否的标准,但对于孩子沉迷网络游戏,也是十分焦虑。朋友接着说起自己的学生时代,那时没有网络游戏,她是把学习和作业当作一种游戏,并且乐在其中。     

理性惩罚:一种负责任的爱

正案例我刚走进教室的门,"老师,你看小元(化名)的作业。"小莹(化名)一脸愤恨的模样,把作业拿到我的讲桌上。这是一个非常负责任的小组长,每天课前她一定会把她们小组的作业情况和我做个汇报。今天,她显得特别生气!因为这一周时间,小元不是忘写作业就是只写一半,要不就是敷衍了事,以致于她们组在     

令人神往的灯光

文静内向的女孩小莹,自己也不知道是从哪一天开始,对班上的“小帅哥”陶佳产生了浓厚的兴趣。近来,小莹常常喜欢独自一人站在操场角落,远远地望着他生龙活虎的身影,或坐在教室里,不时地朝他的位置瞟上几眼,回到家里也会呆呆地回想着他的一举一动。小莹想像着自己能每天都与陶佳在一起,一起上学、一起交谈。但文静、胆小的她,不敢向陶佳有半点的表白,为此内心常常掠过一丝羞涩和不安,脸上有时会出现阵阵红晕。内向的性格,决定了她把自己的秘密埋在心底,默默地承受着“心不由己”的痛苦。她真是无法控制自己的情绪,满脑子都是他的影子。这些天…     

宜宾高中教育的“破冰”之旅

2019年7月29日,星期一,川南重镇宜宾艳阳高照。尽管处于暑假期间,但教育仍然不负众望地在这段时间“刷爆”了人们的朋友圈,成为了全城最热最火的焦点话题。这一天,17岁的宜宾市第六中学高三毕业生童小莹兴奋地迎来了属于自己这个年龄段最大的“光荣与梦想”。这个曾经的留守儿童,已经被清华大学录取!她和自己的数学老师兼班主任李泽华一起,加入了由10名优秀学子和5名优秀教师组成的“‘我与祖国共成长感恩奋进作栋梁’宜宾市优秀师生代表报告团”,开始为期一周的“环宜巡演”。在宜宾市3区7县的学弟学妹和家长老师们的簇拥下,童小莹以一种最为热烈和直观的方式,将宜宾高中教育取得的瞩目成绩展示在公众面前。“我最想告诉学弟学妹的就是,宜宾有很好的高中,有很好的高中老师,留在家乡,同样可以实现梦想。”童小莹说。     

适当让步,心情渲泄

正每个个体都有强烈的自我价值保护意识,即使是非理性的,也不例外。因而,老师在说理教育中,要尊重学生的意见,避免站在权威和否定的立场上批评指责学生,轻视其尊严、威胁其心理安全,否则,学生会表现出强烈的排斥情绪,从而产生教师说理中的情感障碍。就案例来看,小莹在原来学校,由于表现不好,受到老师的批评而被迫转校。来到新学校后,她一直     

编辑部的故事

较真的插画家张小莹是《少年文艺》的资深插画家,也是我们编辑部的老朋友了。今天到编辑部来交稿时田俊正在接电话,她就!!特意在一边等着。田俊放下话筒后忙问她有什么事,张小莹很认真地说“:你是那篇‘夏奶奶’的责编吧?快告诉我夏奶奶是怎么回事,他们到底捉到鬼了吗?”“哈哈     

墨水风波

“老师,小国又把墨水甩到我的衣服上了!”一天,我刚走进教室,学生小莹就站起来报告。我一看。小莹的衣服上果然有一串墨水痕迹,显得那么刺眼。小莹一脸委屈,眼泪都快要流出来了。“老师,我真的不是故意。”小国小声辩解道。我已多次听到这样的报告和辩解了。自从进入三年级,学生开始练习用钢笔写字,随后一些问题便接踵而来：墨水弄脏了手指、书本、地面,有的学生甚至把墨水甩到了别人的衣服上。     

撒娇,零容忍

正我为何厌恶女儿撒娇柯艳(化名)是南京某高校的老师,也是一名初一女生的妈妈。据柯艳说,她在各方面对自己要求都非常严格,是一个说话、做事都极为认真、严谨、力求完美的人。可女儿完全不像她,学习上从不向比她优秀的同学看齐,永远只看后面还有比她差的那些人。不过柯艳来咨询想要解决的主要问题并不是女儿期中考试没考好,而是柯艳不能容忍女儿在自己或丈夫面前撒娇。柯艳说她女儿小时候就喜欢撒娇,尤其是在她爸     

疏导结合 开启学生心灵之门——班主任工作之拙见

每个人的启蒙离不开老师,每个人的成长也离不开老师。在我们的生活中,除了家长,与自己交往最频繁的便是老师和同学,而长期以来,由于传统观念的影响,老师在学校里更多地扮演了“权威者”的角色,学生则扮演了“遵从者”的角色,这种不对等的关系造成了师生之间的隔阂,影响了师生关系的正常发展,更有甚者会造成师生关系紧张,学生由厌恶老师进而厌恶学习,     

对学生心理障碍的几点思考

在我们附近中学一位初二男生,由于课堂上听复读机,被班主任老师发现没收了,并一再要求检讨认错、叫家长。这位男生没认错,也没叫家长,但迫于班主任的催逼,逃课两天后在寝室里割腕自杀,同时还喝下了体温计里的水银。幸亏发现及时,经抢救才安然脱险。某校一初三女生由于厌恶学习,受不了面临中考紧张而乏味的学习、考试,而经常旷课迟到,老师多次耐心批评劝说,她却认为老师故意刁难于她,就转到另一所中学。转学后不但没安心学习,反而与一饭店老板经常来往,被校方和家长发现后,对其进行严厉的教训。一周后     

简谈陈白露

《日出》中的陈白露是个充满着矛盾的人物。她初出场时,作者对她所作的介绍最好地说明了她:“她爱生活,她又厌恶生活。”她爱生活,是因为生活里充满着欢乐,充满着美好的东西。她又厌恶生活,是因为她所想望的欢乐,她所喜爱的美好的东西,却又是必须通过她所非常厌恶的方式,必须忍受着最残酷的桎梏才能取得的。对她的生活感到不满、痛苦与厌恶,鄙夷她周围的一切人,这是陈白露高傲、清醒的一面。她在她的生活圈子里,